資源簡介 第2章 群落及其演替第1節 群落的結構1.在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合,叫作生物群落,簡稱群落。(P22)2.一個群落中的物種數目,稱為物種豐富度。越靠近熱帶地區,單位面積內的物種越豐富。(P23)3.種間關系主要有原始合作(互惠)、互利共生、種間競爭、捕食和寄生等。(P24)4.原始合作:指兩種生物共同生活在一起時,雙方都受益,但分開后,各自也能獨立生活。例如,海葵固著于寄居蟹的螺殼上,寄居蟹的活動,可以使海葵更有效地捕食;海葵則用有毒的刺細胞為寄居蟹提供保護。(P24)5.互利共生:指兩種生物長期共同生活在一起,相互依存,彼此有利。例如,豆科植物與根瘤菌之間;植物向根瘤菌提供有機養料,根瘤菌則將空氣中的氮氣轉變為含氮的養料,供植物利用。捕食:指一種生物以另一種生物為食的現象。例如,翠鳥捕魚。寄生:指一種生物從另一種生物(宿主)的體液、組織或已消化的物質中獲取營養并通常對宿主產生危害的現象。例如,馬蛔蟲與馬。種間競爭:指兩種或更多種生物共同利用同樣的有限資源和空間而產生的相互排斥的現象。例如,同一草原上生活的非洲獅和斑鬣狗。(P24)6.群落的空間結構包括垂直結構和水平結構等。(P25)7.植物的分層與對光的利用有關:不同植物適于在不同的光照強度下生長。這種分層現象顯著提高了群落利用陽光等環境資源的能力。除了光照,在陸生群落中,決定植物地上分層的環境因素還有溫度等條件;決定植物地下分層的環境因素則是水分、無機鹽等。(P26)8.群落中植物的垂直分層為動物創造了多種多樣的棲息空間和食物條件,因此,動物也有分層現象。(P26)9.群落的結構特征不僅表現在垂直方向上,也表現在水平方向上。例如,某草地在水平方向上,由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,它們常呈鑲嵌分布。(P26)10.群落中每種生物都占據著相對穩定的生態位,這有利于不同生物充分利用環境資源,是群落中物種之間及生物與環境間協同進化的結果。(P28)11.土壤小動物對動植物遺體的分解起著重要的輔助作用。許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法進行調查。常用取樣器取樣的方法進行釆集、調查。(P30“探究·實踐”)12.常用的統計物種相對數量的方法有兩種:一是記名計算法;二是目測估計法。記名計算法是指在一定面積(體積)的樣地中,直接數出各個種群的個體數目,這一般用于個體較大、種群數量有限的物種。目測估計法是按預先確定的多度等級來估計單位面積(體積)中的種群數量。等級的劃分和表示方法有:“非常多、多、較多、較少、少、很少”,等等。(P30“探究·實踐”)知識點默寫1.群落是指在 聚集在一定地域中 種群的集合。2.物種豐富度是指_________________________________________________________。3.原始合作是指兩種生物共同生活在一起時,雙方都受益,但分開后,________________________________________________________________________。4.互利共生是指兩種生物長期 在一起,相互依存,彼此有利。5.捕食是指_______________________________________________________________。6.寄生是指一種生物從另一種生物(宿主)的體液、組織或已消化的物質中獲取營養并通常對宿主產生 的現象。7.種間競爭是指 生物共同利用同樣的有限資源和空間而產生 的現象。8.生態位是指一個物種在群落中的地位或作用,包括所處的 ,占用資源的情況,以及與其他物種的關系等。9.在垂直方向上,大多數群落都具有明顯的分層現象,決定植物地上分層的環境因素為 、 等,決定植物地下分層的為 等;動物的分層現象則與 和 有關。10.“螟蛉有子,蜾蠃負之”,體現了二者之間具有 關系。11.群落的物種組成是區別 的重要特征。12.調查土壤小動物類群豐富度的取樣方法常用 法,進行采集、調查。統計方法通常有 和 。13.“竹林中的竹子高低錯落有致” (填“屬于”或“不屬于”)群落的垂直結構,垂直結構涉及的是群落中“不同物種”在空間垂直方向上呈現“分層”現象,竹林中的竹子是種群,不具有 的空間結構。14.高山上植物的分布取決于溫度,從山頂到山腳下,分布著不同的植物類群,屬于植被的垂直地帶性分布, (填“屬于”或“不屬于”)群落的垂直結構。15.生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關系,有利于提高 。如植物的垂直結構能顯著提高 的利用率,并為動物創造多種多樣的棲息空間和食物條件。【知識點默寫參考答案】1.相同時間 各種生物 2.一個群落中的物種數目 3.各自也能獨立生活 4.共同生活 5.一種生物以另一種生物為食的現象 6.危害 7.兩種或更多種 相互排斥 8.空間位置 9.光照 溫度 水分、無機鹽 棲息空間 食物條件 10.捕食 11.不同群落 12.取樣器取樣 記名計算法 目測估計法 13.不屬于 群落 14.不屬于 15.生物群落整體對自然資源的充分利用 光能 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫