資源簡介

第5章　植物生命活動的調節
第3節　植物生長調節劑的應用
1．由人工合成的，對植物的生長、發育有調節作用的化學物質，稱為植物生長調節劑。生長素類似物也是植物生長調節劑。植物生長調節劑具有原料廣泛、容易合成、效果穩定等優點。（P100）
2．用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無須發芽就可以產生α－淀粉酶。（P101“思考·討論”）
3．可以延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥儲藏期的青鮮素（抑制發芽）可能有副作用。（P101“思考·討論”）
4．在進行科學研究時，有時需要在正式實驗前先做一個預實驗。這樣可以為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性。（P102“科學方法”）
5．用生長素類調節劑處理插條的方法：浸泡法：要求溶液的濃度較小，把插條的基部浸泡在配制好的溶液中，深約3 cm，處理幾小時至一天，最好在遮陰和空氣濕度較高的地方進行；沾蘸法：把插條基部在濃度較高的藥液中沾蘸一下（約5 s），深約1.5 cm即可。（P103“探究·實踐”）
第4節　環境因素參與調節植物的生命活動
1．在自然界中，種子萌發，植株生長、開花、衰老，等等，都會受到光的調控。植物的向光性生長，實際上也是植物對光刺激的反應。光作為一種信號，影響、調控植物生長、發育的全過程。（P106）
2．光敏色素是一類蛋白質（色素—蛋白復合體），分布在植物的各個部位，其中在分生組織的細胞內比較豐富。在受到光照射時，光敏色素的結構會發生變化，這一變化的信息會經過信息傳遞系統傳導到細胞核內，影響特定基因的表達，從而表現出生物學效應（如圖）。（P106）
3．除了光，溫度、重力等環境因素也會參與調節植物的生長發育。（P106）
4．有些植物在生長期需要經歷一段時期的低溫之后才能開花。這種經歷低溫誘導促使植物開花的作用，稱為春化作用。冬小麥、冬大麥、蕙蘭等就是這樣。（P107“思考·討論”）
5．“淀粉—平衡石假說”是被普遍承認的一種解釋重力對植物生長調節的機制。這種假說認為，植物對重力的感受是通過體內一類富含“淀粉體”的細胞，即平衡石細胞來實現的。（P108“小字內容”）
根尖中的平衡石細胞示意圖
6．植物生長發育的調控，是由基因表達調控、激素調節和環境因素調節共同完成的。（P108）
知識點默寫
1．植物生長調節劑是指由　　　　　　　　，對植物的生長、發育有調節作用的化學物質。
2．從分子結構看，植物生長調節劑主要有兩大類：①分子結構和生理效應與植物激素類似；②分子結構與植物激素完全不同，但具有與植物激素類似的　　　　　　。
3．植物生長調節劑具有　　　　　　、　　　　　　、效果穩定（植物生長調節劑是人工合成的，在植物體內沒有現成的分解這些物質的酶，因此作用時間長，效果較穩定）、作用時間不受限制等優點。
4．生產上用　　　　處理大麥，可以使大麥種子無須發芽就能產生α－淀粉酶；2，4－D可用作除草劑，除去單子葉農作物田間的　　　　雜草；用　　　　催熟鳳梨（菠蘿），做到有計劃上市。
5．探索生長素類調節劑促進插條生根的最適濃度的實驗中常用方法有：
①浸泡法：要求溶液的濃度較小，并且最好是在　　　　　　　　　　　　較高的地方進行處理。
②　　　　法：把插條基部在濃度較高的藥液中沾蘸一下（約5 s），深約1.5 cm即可。
6．在進行科學研究時，有時需要在正式實驗前做一個　　　　。這樣可以為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性，但預實驗不能減小實驗誤差。
7．淀粉—平衡石假說認為，植物對　　　　的感受是通過體內一類富含“淀粉體”的細胞，即　　　　細胞來實現的。
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【知識點默寫參考答案】
1．人工合成的　2.生理效應　3.原料廣泛　容易合成　4.赤霉素　雙子葉　乙烯利　5.①遮陰和空氣濕度　②沾蘸　6.預實驗　7.重力　平衡石
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