資源簡介

課題 國共合作與北伐戰爭
教學目標
教學目標： 簡述中共三大、國民黨一大、黃埔軍校的建立、北伐戰爭的主要過程等基本史實；了解 南京國民政府的成立。通過分析北伐戰爭勝利進軍和國民革命的得失，培養學生綜合分析能 力。 通過觀察《北伐戰爭形勢圖》等，學會從圖片中獲取歷史信息的能力；通過閱讀《中國 共產黨歷史》、《孫中山全集》等材料，學會從史料中獲取歷史信息的能力。 感受大革命時期英雄們摧毀舊社會的壯烈之舉、敢為人先的社會擔當、緊追時代潮流的 人生情懷和愛國主義情感；通過了解北伐戰爭勝利和國民革命失敗的史實，使學生對中國革 命的艱巨性和曲折性有基本認識，培養學生為理想而奮斗的堅強意志。 教學重點：北伐勝利進軍 教學難點：國共兩黨合作的原因，國民革命的得失
教學過程
時 間 教學 環節 主要師生活動
8 分 鐘 一 、 國共 合作 的實 現 1.國共合作的背景 【教師活動】介紹第一次國共合作的開展，分析第一次國共合作的 背景：國共兩黨面臨共同的敵人和國共兩黨之前的革命行動受挫。 【學生活動】結合材料，思考國共第一次合作的背景。 【教師活動】介紹中共三大和國民黨一大，指出新三民主義是國共 第一次合作的政治基礎，國民黨一大的召開標志著國共第一次合作
的正式確立。 【學生活動】思考國共第一次合作的形成。 2.國共合作的成果——黃埔軍校 【教師活動】指出國共合作第一個成果是黃埔軍校，出示孫中山在 黃埔軍校開學典禮上的話，提問學生創辦黃埔軍校的目的是什么。 教師總結開辦黃埔軍校的目的是創立革命軍隊，解決中國社會 問題。講述孫中山先生的逝世，總結孫中山為中國民主革命所做出 的的巨大貢獻。 【學生活動】思考回答：創辦黃埔軍校是為了創建革命軍，挽救中 國危亡。
6 分 鐘 二、 北伐 勝利 進軍 1.北伐目的 【教師活動】講述北伐的開始，展示北伐宣誓的文本，提問學生北 伐的目的和目標是什么？ 教師根據學生回答總結北伐的目的是統一中國、鞏固國民革命 根據地，北伐的目標主要是北洋軍閥。 【學生活動】思考回答：為了統一全國，鞏固廣州根據地； 目標是 北洋軍閥。 2.北伐過程 【教師活動】展示北伐三個目標，指出北伐軍攻打三個軍閥的先后 順序。 【學生活動】思考北伐的順序。 【教師活動】講解國民革命軍，特別是第四軍葉挺獨立團的英勇奮 戰，介紹吳佩孚和孫傳芳主力被先后消滅。 【學生活動】思考北伐的勝利進軍。 【教師活動】介紹北伐不到 1 年的輝煌成果，提問學生為什么北伐 可以節節勝利。 教師總結北伐取勝的原因有國共合作建立的統一戰線，為北伐 提供了堅強的領導；作戰方針正確（先攻吳再打孫）是北伐勝利進 軍的重要保證；國民革命軍官兵，特別是共產黨員官兵的英勇奮戰。 教師介紹北伐節節勝利的原因也與中國共產黨領導的工農革命運動 相關。 【學生活動】思考回答北伐節節勝利的原因：國共合作、軍隊善 戰……
2 分 鐘 三、 國民 黨右 派叛 變革 命 1.四一二反革命政變 【教師活動】講述北伐勝利進軍和工農運動引起帝國主義恐慌，帝 國主義與國民黨右派合作，蔣介石在上海發動四一二反革命政變。 【學生活動】思考國民黨右派叛變革命的原因和過程 2.汪精衛“分共會議 ” 【教師活動】講述汪精衛在武漢發動的反革命政變，國民革命失敗。 【學生活動】思考國民革命的失敗
6 分 鐘 四、 南京 國民 政府 1.南京國民政府的成立 【教師活動】講述南京國民政府的建立和“寧漢合流 ”。 【學生活動】思考南京國民政府成立。 2.南京國民政府的統一
的成 立 【教師活動】講述南京國民政府針對奉系軍閥張作霖的北伐，張學 良改旗易幟標志著南京國民政府在名義上完成對全國的統一。 【學生活動】思考南京國民政府統一全國的歷程。 3.國民革命的得與失 【教師活動】提問學生為什么明明北伐取得重大勝利，我們卻說國 民革命失敗了。 教師總結北伐的目的是打倒北洋軍閥，統一中國，這一 目標基 本上實現了，所以說北伐戰爭取得了重大勝利。但是蔣介石的上臺， 表明舊軍閥被打垮，以其為代表的新軍閥卻又出現了，他們依然沒 有廢除封建的土地所有制和政治上的獨裁，帝國主義在華勢力也沒 有被清除干凈。國民革命反帝反封建的民主革命任務沒有完成，中 國半殖民地半封建的社會性質沒有改變，所以我們認為國民革命失 敗了。 【學生活動】思考回答：因為國民革命的目標沒有實現。 【教師活動】出示北伐后中國形勢圖和共產黨及其領導的革命力量 表，提問學生大革命達成了哪些成就。 教師總結大革命它基本推翻了北洋軍閥在中國的統治，也沉重 打擊了支持北洋軍閥的帝國主義在華勢力。中國共產黨的力量也在 大革命中發生了變化，黨員數量從中國共產黨三大召開時的 420 人， 發展成為一個擁有近 5.8 萬名黨員的政黨。領導工人數量 280 余萬 人，農民 970 余萬，共青團員的數量也增長到了 3.5 萬人。 【學生活動】思考回答：基本上推翻北洋軍閥。 【教師活動】出示毛澤東對大革命的反思，提問學生中國共產黨從 大革命中得到了怎樣的啟示。 教師總結大革命中中國共產黨還是一個幼年的黨，在革命后期， 黨的領導機關不懂得掌握政權和武裝的重要性，在大革命的危急時 刻完全處于被動地位。這就使得中國共產黨從大革命中獲得了這樣 的經驗教訓，那就是必須堅持無產階級革命的領導權，必須掌握革 命的武裝，堅持武裝斗爭。 【學生活動】思考回答：必須在合作時有領導權，必須有軍隊。
1 分 鐘 小結 【教師活動】講述大革命失敗了，共產黨人和革命群眾遭到了國民 黨反動派的大肆屠殺，引導學生思考中國的革命道路應走向何方。 【學生活動】思考中國革命的出路。

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