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第14課 中國共產黨的誕生 教學設計(表格式)

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第14課 中國共產黨的誕生 教學設計(表格式)

資源簡介

課題 中國共產黨誕生
教學目標
【教學目標】 了解馬克思主義的傳播、中國共產黨第一次全國代表大會、中國共產黨第二次全國代表 大會、全國工人運動的高漲等基本史實;識讀《共產黨早期組織分布示意圖》,了解中國共 產黨成立的歷史條件,鍛煉綜合分析問題的能力;通過學習中國共產黨的成立,認識到中國 共產黨成立的歷史意義。 【教學重點】馬克思主義的傳播和中共一大召開的基本史實 【教學難點】中國共產黨成立的歷史意義
教學過程
時 間 教學 環節 主要師生活動
一、 中國共產黨成立的條件 1.思想基礎:馬克思主義的傳播 【教師活動】馬克思主義為何會在中國傳播開來?介紹馬克思主義傳播的國 際背景:俄國十月革命的勝利,擴大的馬克思主義的影響,國內背景:五四 運動的洗禮,工人階級顯示偉大力量,先進知識分子對西方資產階級方案失 望,探索改造中國社會的新方案。宣傳新思潮的刊物大量涌現,對馬克思主 義的學說的介紹和傳播馬克思主義的傳播成為主流。 【學生活動】看圖片,閱讀材料,了解馬克思主義傳播的背景。 【教師活動】出示材料,介紹馬克思主義傳播的表現之一是越來越多知識分
25 分 鐘 講 授 新課 子關注馬克思主義。重點介紹李大釗,他是中國馬克思主義思想傳播的先驅。 出示圖片和表格,介紹馬克思主義傳播的第二個表現:全國各地建立許多研 究和宣傳馬克思主義的團體。 【學生活動】了解李大釗在介紹俄國十月革命和傳播馬克思主義方面作了杰 出貢獻。知道全國各地紛紛建立了許多研究和宣傳馬克思主義的團體,擴大 了馬克思主義的宣傳陣地。 【教師活動】出示吳玉章的回憶材料,說明馬克思主義傳播從理論走向實踐, 五四運動后馬克思主義與中國工人運動結合起來。 【學生活動】閱讀材料,了解馬克思主義與中國工人運動現結合的表現。認 識到五四運動后馬克思主義在中國迅速而廣泛地傳播,這就為中國無產階級 政黨的創建準備了思想條件。 2.階級基礎:工人階級隊伍的壯大 【教師活動】出示材料,說明工人隊伍的數量,力量集中,革命性強,工人 階級隊伍的壯大為中國共產黨的成立提供了階級基礎。 3.組織基礎:各地共產黨早期組織的建立 【教師活動】出示共產黨早期組織分布圖,介紹共產黨早期組織建立的情況, 引導學生分析共產黨早期組織建立為中國共產黨正式奠定了組織基礎。 【學生活動】觀察分布圖,分析共產黨早期組織的分布特點。認識建立一個 全國統一的無產階級政黨來領導中國革命,不是少數幾個人的想法,也不是 只靠外來因素造成的,已經是當時中國革命者的共同愿望,是客觀形勢發展 到這一步的產物。共產黨早期組織的建立、開展活動,為中國共產黨的成立 作了組織上和干部上的準備。 二、中國共產黨誕生 1. 中共一大的召開 【教師活動】介紹中共一大召開的時間、地點、參會代表、主要內容。 【學生活動】閱讀教材,完成表格。 【教師活動】 自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了!這里的 “新 ”體現在哪些方面?引導學生分析中國共產黨誕生的偉大歷史意義。 【學生活動】通過分析“新 ”的哪里,了解中國共產黨誕生后,出現了新的
領導力量,無產階級政黨中國共產黨。有了新的指導思想,馬克思主義。有 了新的奮斗目標,實現社會主義和共產主義。 【教師活動】出示材料,引導學生近代史中國人民的探索史實,幫助理解“中 國共產黨誕生在 20 世紀 20 年代初的中國,不是偶然的。 ……中國共產黨的 創建,適應了近代以來中國社會進步和革命發展的客觀需要,是近代歷史選 擇的必然結果,是中國人民選擇的必然結果。 ” 【學生活動】回憶所學,從更深層的角度理解中國共產黨成立的偉大歷史意 義。 2. 中共二大的召開 【教師活動】重點介紹中共二大制定的綱領。引導學生分析最高綱領和最低 綱領內容。在中共大二上,中國共產黨在中國歷史上第一次明確提出了徹底 的反帝反封建的民主革命綱領。 【學生活動】認識中共二大提出的民主革命綱領的重要意義,這是黨初步把 馬克思主義基本原理同中國革命實際相結合的一個重要成果,為中國革命指 明了正確的方向。 三、全國工人運動的高漲 【教師活動】介紹中國共產黨成立后,圍繞一大確定的工作重心,領導全國 工人運動。在 1922-1923 年,中國共產黨領導的工人運動形成了第一次高潮。 【學生活動】閱讀圖片和表格,整體了解第一次全國工人運動高潮的基本情 況。 【教師活動】展示材料,介紹了解京漢鐵路大罷工將第一次全國工人運動推 向了頂峰,京漢鐵路工人大罷工遭到帝國主義和封建軍閥的血腥鎮壓,全國 工人運動此后轉入低潮。 【教師活動】介紹“二七慘案 ”中林謙詳英勇就義的故事。然后引導學生分 析全國工人運動會高潮的影響和失敗的教訓。 【學生活動】認識到中國共產黨意識到必須團結一切可能的同盟者,才能戰 勝強大的敵人。

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