資源簡介 (共50張PPT)部編版九年級歷史下冊教學課件第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化第5課 第二次工業(yè)革命第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化第5課 第二次工業(yè)革命單元內(nèi)容要點一次工業(yè)革命:第二次工業(yè)革命兩位作家:巴爾扎克和托爾斯泰兩位藝術(shù)大師:貝多芬和梵高兩位科學家:牛頓和達爾文兩種新型交通工具:汽車和飛機兩種新能源:電力、石油兩種動力機:電動機、內(nèi)燃機十位發(fā)明家:愛迪生、奧托、戴姆勒、狄塞爾、本茨、萊特兄弟、諾貝爾、海厄特、夏爾多內(nèi)視頻導入:愛迪生發(fā)明燈泡學習目標導航1.了解第二次工業(yè)革命興起的背景、時間、主要表現(xiàn)和特點。2.掌握第二次工業(yè)革命的主要標志、愛迪生的發(fā)明,理解電力的應用及影響。3.掌握內(nèi)燃機和汽車的發(fā)明,了解新型交通工具的發(fā)明對人類社會的影響。4.知道19世紀中后期,化學工業(yè)和新材料等成就及其產(chǎn)生的影響。5.理解第二次工業(yè)革命的影響,認識科學技術(shù)對推動社會進步發(fā)揮的巨大作用,理解科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。時空坐標1知識點一 電的應用1.第二次工業(yè)革命的興起:(1)背景:(2)開始時間:(3)主要表現(xiàn):(4)特點:(5)最顯著成就:①隨著第一次工業(yè)革命的展開,歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展。②科學研究取得重大進步。19世紀六七十年代。新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮,并被迅速應用于工業(yè)生產(chǎn),促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展。科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。電力成為新的能源進入生產(chǎn)生活領域。第二次工業(yè)革命興起的背景(條件)政治前提市場條件資本主義制度在世界范圍內(nèi)的確立。國內(nèi)統(tǒng)一市場的開辟和國外市場的開拓。科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。(特點)技術(shù)條件第二次工業(yè)革命興起的條件思維延伸(1)政治前提:資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立。(2)資本:資本主義的發(fā)展和對殖民地的掠奪。(3)技術(shù):自然科學研究取得突破性進展。(4)市場:資本主義世界市場基本形成。2.電的應用:(1)發(fā)電機的發(fā)明:(2)主要發(fā)明:(3)意義:①理論基礎:1831年,英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。②發(fā)明:人們根據(jù)電磁感應現(xiàn)象發(fā)明了早期的發(fā)電機。③作用:到19世紀70年代,發(fā)電機進入生產(chǎn)領域,電力開始作為動力帶動機器。①美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等,在紐約建立了美國第一座火力發(fā)電站。②其他發(fā)明:電動機、電焊機、電鉆、電話、電車、電報等紛紛問世。人類社會進入“電氣時代”。“發(fā)現(xiàn)”而非“發(fā)明”。為人類進入“蒸汽時代”作出重要負責的人物是瓦特:“電氣時代”最杰出的發(fā)明家是愛迪生。電力與蒸汽動力相比的優(yōu)點思維延伸(1)廉價:電力是一種可持續(xù)能源,價格低廉。(2)環(huán)保:電力無污染,比蒸汽動力更加清潔。(3)功率大:電力比蒸汽動力的功率大,且傳輸穩(wěn)定、迅速。(4)來源廣泛:水能、風能、太陽能、核能等都可以是電力的來源,開發(fā)空間大。(5)控制方便:電力比蒸汽動力更方便控制,能迅速斷開與接入,方便生產(chǎn)生活。家國情懷愛迪生身上具有的精神:堅忍不拔的毅力和勤奮好學、勇于創(chuàng)新、不畏艱難的精神。1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象,為電的利用提供了理論基礎,據(jù)此人們發(fā)明了電動機和發(fā)電機。第二次工業(yè)革命概況——電的出現(xiàn)愛迪生1879年制造的電燈泡第二次工業(yè)革命概況——電的應用電力成為新的能源進入生產(chǎn)生活領域,是第二次工業(yè)革命最顯著的成就。“發(fā)明大王”愛迪生“天才是1%的靈感加99%的汗水。”所謂天才,那就是假話,勤奮的工作才是實在的。——“數(shù)字”愛迪生第二次工業(yè)革命概況——電的應用隨著發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用,電力逐漸取代蒸汽,進入生產(chǎn)領域,成為工廠機器的主要動力。早期發(fā)電機—德國人西門子早期電動機—美國人特斯拉發(fā)電機機械能電能電動機機械能發(fā)明發(fā)明電力理論 基礎電磁感應動力生產(chǎn)生活法拉第圓盤發(fā)電機1866德國西門子發(fā)電機1870比利時格拉姆電動機電氣時代蒸汽時代電氣蒸汽電氣時代1831年,英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象史料: 自然科學正在準備一次新的革命。蒸汽大王在前一世紀中翻轉(zhuǎn)了整個世界;現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日;另外一種更大得無比的革命力量……將取而代之。——摘編自《回憶馬克思恩格斯》解讀:這段話說明蒸汽時代將被電氣時代取代,第二次工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。設問:史料中的“新的革命”是指什么?“另外一種更大得無比的革命力量”又指什么?答案:第二次工業(yè)革命。電力的廣泛應用。①圖片是美國發(fā)明家和企業(yè)家愛迪生的照片。他利用電學研究的最新成果,發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等。他還在紐約建立了美國第一座火力發(fā)電站。②愛迪生是電氣時代最偉大的發(fā)明家,一生擁有1000多項發(fā)明專利權(quán),被譽為“發(fā)明大王”,為人類文明的進步作出了巨大的貢獻。③命題方向:常用來考查愛迪生的發(fā)明及影響,對愛迪生的評價等。“愛迪生(1847-1931)”2知識點二 內(nèi)燃機和新的交通工具1.內(nèi)燃機的發(fā)明:2.新的交通工具——汽車和飛機:(1)汽車的問世:(2)飛機的問世:(1)1876年,德國人奧托制造出一臺煤氣內(nèi)燃機。(2)1883年,德國工程師戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機。(3)德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機。①19世紀80年代,德國人本茨制造出一輛由內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車。②1913年,美國的福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)汽車,帶來了汽車制造業(yè)的革命。1903年,美國的萊特兄弟制成飛機。內(nèi)燃機不是一種新能源,而是靠能源燃燒來運行的一種動力的,第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新能源是石油、電力。3.內(nèi)燃機發(fā)明的意義:(1)解決了交通運輸工具的發(fā)動機問題。(2)帶動了相關的新興工業(yè)的發(fā)展,以內(nèi)燃機為發(fā)動機的汽車、輪船、飛機、拖拉機等出現(xiàn),為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利。名師點撥第一次工業(yè)革命中出現(xiàn)的交通運輸工具有蒸汽機車和汽船主要標志是改良蒸汽機的應用,使人類社會進入“蒸汽時代”。第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的交通運輸工具有汽車和飛機,主要標志是電力的廣泛應用和內(nèi)燃機的發(fā)明,人類社會進入“電氣時代”。內(nèi)燃機和新的交通工具a.1876年,德國人奧托制造出一臺煤氣內(nèi)燃機。b.1883年,德國工程師戴姆勒研制成汽油內(nèi)燃機。c. 德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機。內(nèi)燃機的發(fā)明解決了交通運輸工具的發(fā)動機問題,在交通運輸領域內(nèi)引發(fā)了一場變革。他的杰作是世界上第一種流水線作業(yè)的汽車產(chǎn)品-T型車。福特的T型車使汽車成為大眾化商品。它創(chuàng)下了一個驚人的紀錄,19年間總共生產(chǎn)銷售了一千五百萬輛。早期的福特汽車乘坐T型車的福特和他的兒子1913年,美國福特使用流水線生產(chǎn)汽車。汽車大王—亨利 福特1913年,美國的福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)汽車,帶來了汽車制造業(yè)的革命。汽車的演變1903年12月17日,美國的萊特兄弟制成的第一架有動力裝置的飛機并試飛成功,試飛最長一次飛行59秒,行程約260米。把人類飛上藍天的夢想變成了現(xiàn)實。1903年12月17日萊特兄弟的第一架飛機試飛成功1909馮如第一次試飛的飛機馮如----中國航空之父①此圖所示是以內(nèi)燃機為發(fā)動機的早期汽車,是第二次工業(yè)革命的主要成果之一。汽車的出現(xiàn),改變了人們的生活方式,擴大了人們的活動范圍,加強了人與人之間的交流。②命題方向:早期汽車的動力機、制造時間、發(fā)明者、影響。“早期汽車”①此圖主要反映了第二次工業(yè)革命對企業(yè)的影響,它使企業(yè)的生產(chǎn)組織和經(jīng)營管理呈現(xiàn)出新的變化,現(xiàn)代化的汽車生產(chǎn)流水線開始出現(xiàn)。②這種新的生產(chǎn)方式極大地提高了生產(chǎn)效率。“福特汽車公司的生產(chǎn)流水線”①萊特兄弟,美國人,航空領域的先驅(qū)和飛機發(fā)明家。他們是人類歷史上第一架動力飛機的設計師,為開創(chuàng)現(xiàn)代航空事業(yè)作出了不朽的貢獻。②命題方向:飛機的動力機、發(fā)明者、發(fā)明時間、影響。“1903年萊特兄弟的試驗飛機”3知識點三 化學工業(yè)和新材料1.化學工業(yè)和新材料:(1)背景:(2)科研成果:內(nèi)燃機的發(fā)明推動了石油開采業(yè)的發(fā)展,加速了石油化學工業(yè)的產(chǎn)生。時間 人物 成果19世紀60-80年代 —— 人們已經(jīng)能夠使用新方法生產(chǎn)堿、硫酸、人造染料等產(chǎn)品,而且產(chǎn)品的成本更低、性能更好1867年 瑞典化學家諾貝爾 發(fā)明了現(xiàn)代炸藥,后來又研制出無煙炸藥1869年 美國人海厄特 發(fā)明了賽璐略的制造技術(shù),現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生1884年 法國人夏爾多內(nèi) 發(fā)明了人造纖維,開辟了新的紡織品生產(chǎn)領域2.第二次工業(yè)革命的影響:(1)對生產(chǎn)力:促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活。一些資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強國。(2)對生產(chǎn)關系:主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。(3)對國際關系:資本主義對外擴張增強,對世界產(chǎn)生了深遠影響。生產(chǎn)和資本的高度集中。現(xiàn)代化學工業(yè)的產(chǎn)生是應用技術(shù)領域的一項重大突破。內(nèi)燃機的發(fā)明推動了石油開采業(yè)發(fā)展,加速了石油化學工業(yè)產(chǎn)生。石油化學工業(yè)是基礎性產(chǎn)業(yè),它為農(nóng)業(yè)、能源、交通、機械、電子、紡織、輕工、建筑、建材等工農(nóng)業(yè)和人民日常生活提供服務,在國民經(jīng)濟中占有舉足輕重的地位。使用新方法生產(chǎn)堿、硫酸、人造染料等產(chǎn)品1867年, 瑞典化學家諾貝爾發(fā)明了現(xiàn)代炸藥。后來又研制出無煙炸藥。1869年,美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞celluloid1884年, 法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維。開辟了新的紡織品生產(chǎn)領域現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生人造纖維在軍事、工程方面廣泛應用成本低性能好化學工業(yè)化學工業(yè)和新材料諾貝爾獎名師點撥諾貝爾于1895年立下遺囑,將其財產(chǎn)的大部分約920萬美元作為獎勵基金,以其年息設立物理學獎、化學獎、生理學或醫(yī)學獎、文學獎及和平獎5種獎項(1968年瑞典中央銀行增設經(jīng)濟學獎),授予世界各國在這些領域內(nèi)作出重大貢獻的學者。第二次工業(yè)革命的特點思維延伸(1)科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來,科學發(fā)展促進技術(shù)革新,進而推動生產(chǎn)力的發(fā)展,科學技術(shù)成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力。(2)第二次工業(yè)革命幾乎在幾個先進的資本主義國家同時進行,其規(guī)模更大,范圍更廣,發(fā)展更迅速。(3)在一些后起的國家,如日本,兩次工業(yè)革命交叉進行,能充分利用其成果,加速經(jīng)濟的發(fā)展。兩次工業(yè)革命對中國產(chǎn)生的影響思維延伸(1)第一次工業(yè)革命:為打開中國市場,掠奪中國原料,列強對中國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會,第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國的半殖民地化程度進一步加深。(2)第二次工業(yè)革命:列強加劇了對中國的掠奪,發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國的半殖民地化程度,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭使中國完全淪為半殖民地半封建社會。①諾貝爾是瑞典化學家、工程師和實業(yè)家,他研制成功多種炸藥,如現(xiàn)代炸藥、無煙炸藥等。②諾貝爾獎是根據(jù)其遺囑設立的獎勵基金,每年授予在物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學及和平等方面為人類作出杰出貢獻的人,1968年,又增設了經(jīng)濟學獎。“諾貝爾(1833-1896)”項目 第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命發(fā) 明 來 源生產(chǎn)組織標 志重 點擴 展新時代對中國的影響 ① 兩次鴉片戰(zhàn)爭,中國淪為半殖民地半封建社會; ② 近代工業(yè)產(chǎn)生(中國民族資本主義產(chǎn)生); ③ 先進的中國人開始向西方學習 ① 一系列侵華戰(zhàn)爭,并掀起瓜分中國的狂潮,中國完全淪為半殖民地半封建社會;② 中國民族資本主義初步發(fā)展;③ 救亡圖存運動高漲(維新變法、義和團運動、辛亥革命)。來源于自然科學的研究成果,科學和技術(shù)緊密結(jié)合。來源于工匠的實踐經(jīng)驗,科學和技術(shù)尚未真正結(jié)合。工廠壟斷組織珍妮紡紗機、蒸汽機電力、內(nèi)燃機輕工業(yè)重工業(yè)“蒸汽時代”“電氣時代”首發(fā)英國,向歐美擴展。幾乎同時發(fā)生在幾個先進資本主義國家,有的國家兩次工業(yè)革命交叉進行。兩次工業(yè)革命比較啟示1:1、學習發(fā)達國家的先進經(jīng)驗。2、鼓勵創(chuàng)新,掌握核心科技。3、科教興國、人才強國。4、抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),深化改革開放。思維延伸啟示2:科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學技術(shù)推動社會進步科學家的創(chuàng)新精神令人欽佩發(fā)展科技的同時要保護環(huán)境內(nèi)蒙古拉僧廟發(fā)電廠二條黑色的巨龍覆蓋著村莊(攝于2005年7月26日)科技是一把雙刃劍經(jīng)濟發(fā)展的同時要注意保護環(huán)境識圖學史課后活動:1.下列各項中,哪一項是最早研制成功的汽車、飛機的發(fā)動機?請在正確選項后的括號里畫√。蒸汽機 ( )內(nèi)燃機( )電動機( )發(fā)電機( )2.觀察汽車的主要零部件,想一想:制造汽車需要哪些基礎工業(yè)部門的配合?汽車工業(yè)的發(fā)展可以帶動哪些行業(yè)的發(fā)展?1.答案:蒸汽機( )電動機( )內(nèi)燃機(√) 發(fā)電機( )2.提示:制造汽車需要采礦業(yè)、冶金工業(yè)、化學工業(yè)等的配合。汽車工業(yè)的發(fā)展可以帶動汽車配件制造業(yè)、石油開采業(yè)、交通運輸業(yè)等行業(yè)的發(fā)展。“一個蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界,一個元素讓愛迪生點燃了世界……”文中“愛迪生點燃了世界”是指( )A.發(fā)明了人造纖維 B.發(fā)明了內(nèi)燃機C.發(fā)明了耐用白熾燈泡 D.發(fā)明了現(xiàn)代炸藥【答案】 C【解析】A項與法國人夏爾多內(nèi)有關,B項與奧托、戴姆勒和狄塞爾有關,D項與諾貝爾有關。愛迪生發(fā)明了耐用的白熾燈泡,從而“點燃了世界”。故答案為C項。考查角度一 第二次工業(yè)革命中的重要發(fā)明(2021 年四川省南充)“19 世紀六七十年代, 第二次工業(yè)革命開始, 科學研究取得了巨大進步。 新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮, 他們被迅速應用于工業(yè)生產(chǎn), 促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展。” 由此可知第二次工業(yè)革命的特點是( )A. 幾乎在歐美主要資本主義國家同時進行 B. 電力成為新能源進入生產(chǎn)生活C. 世界各國都取得跨越式發(fā)展 D. 科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合【答案】D【解析】據(jù)題干“19 世紀六七十年代, 第二次工業(yè)革命開始, 科學研究取得了巨大進步。 新技術(shù)、 新發(fā)明層出不窮, 他們被迅速應用于工業(yè)生產(chǎn), 促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展” 可知, 第二次工業(yè)革命的特點是科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合, 科技成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。 故選 D。考查角度二 第二次工業(yè)革命的成果與特點(2020 年海南) 現(xiàn)代塑料工業(yè)自 1869 年誕生以來, 給人類社會帶來了極大的便利, 但也造成了越來越嚴重的環(huán)境污染, 這表明科學技術(shù)( )A.引發(fā)工業(yè)革命 B.造成環(huán)境污染 C.是第一生產(chǎn)力 D.是一把雙刃劍【答案】B【解析】第二次工業(yè)革命。 解題思路: 由材料可知, 現(xiàn)代塑料工業(yè)“給人類社會帶來了極大的便利, 但也造成了越來越嚴重的環(huán)境污染”, 這說明科學技術(shù)是一把雙刃劍, 既可以造福人類, 也可以給人類帶來災難, 故 D 符合題意; 第二次工業(yè)革命始于 1866 年, 由材料“現(xiàn)代塑料工業(yè)自 1869 年誕生”, 說明現(xiàn)代塑料工業(yè)是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物, 排除 A; B 只涉及科學技術(shù)的消極方面, C 只涉及科學技術(shù)的積極方面,排除 BC。 故選 D。考查角度三 第二次工業(yè)革命的影響謝謝觀看!涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。——貝多芬 展開更多...... 收起↑ 資源列表 九年級歷史下冊第5課 第二次工業(yè)革命 教學課件(部編版).pptx).pptx 教學視頻:內(nèi)燃機發(fā)明與應用h264_720x576_800k.mp4 教學視頻:愛迪生發(fā)明電燈h264_720x576_800k.mp4 教學視頻:第二次工業(yè)革命的成就h264_720x576_800k.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫