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4.1控制的方式與應用(課件)第5課時(共22張PPT)-高中通用技術必修技術與設計2(蘇教版2019)

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  1. 二一教育資源

4.1控制的方式與應用(課件)第5課時(共22張PPT)-高中通用技術必修技術與設計2(蘇教版2019)

資源簡介

(共22張PPT)
第四單元 控制及其設計
一 控制的方式與應用
(第2課時)
復習:什么是控制?
人們按照自己的意愿或目的,通過一定的手段,使事物向期望的目標發展。
控制的應用
控制的實現需要通過一定的手段。
  從控制過程中人工干預的情形來分,控制有:
人工控制
自動控制
說說你所見到的生活中應用控制的事例。
  生產中往往需要對溫度、濕度、壓力、速度及加工動作等進行控制,控制在生產中得到了極為廣泛的應用。
控制與設計
控制與設計
超聲波傳感器
控制與設計
B超的探頭是超聲波傳感器(聲敏傳感器)
超聲波有兩個重要特性:
(1)方向性好。
頻率比音頻高,遇到物體后超聲波會反射,物體的密度不同,反射程度不同,通過接收和處理反射波,就可以知道物體的方位和距離。
(2)在水里的傳播距離遠,約是在空氣中傳播距離的1800倍。
適于探測水中物體的優選載體。因為人體內部有水分,因此很適于檢測人體內部的病變。
控制與設計
超聲波是怎樣工作的?它是怎么既能發射超聲波又能接收超聲波的?
控制與設計
在傳感器的兩條引腳上輸入40kHz的脈沖信號,其內部的壓電陶瓷片(或壓電石英晶片)將電能轉換為同頻率的機械振動能,經錐形輻射口將振動信號向外發射出去,這就是超聲波的發射。
當超聲波遇到被測物體或障礙物時,超聲波便反射回來,當傳感器接收到40kHz的超聲波信號后,壓電陶瓷片產生諧振,將機械振動信號轉換成同頻率的電信號。
控制與設計
超聲波傳感器的用途
(1)B超
(2)探測大海的深度(聲吶)
(3)計數器
(4)汽車倒車防撞裝置
控制與設計
控制的應用
紡織機
控制的應用
控制應用到工業生產中,提高了產品的質量和生產效率,減輕了工人的勞動強度,為工人提供了安全保障。
控制的應用
汽車油漆
控制的應用
農田灌溉
控制的應用
馬上行動:
你能不能想到一種更方便、更快捷、更準確的方法來稱“大象”。
可用力敏傳感器制成的測量汽車質量的地秤。
控制的手段
現代網絡家電
控制與設計
一、控制的手段
1.控制的涵義
2. 控制的三大要素
二、控制的應用
小結:
1. 分析下列控制現象是自動控制還是人工控制 :
(1) 搖動鏟轆,提取井水;
(2) 用氣筒給自行車的輪胎充氣;
(3) 電梯的上下運行控制;
(4) 農用灌溉抽水機抽水的控制。
控制與設計
  2. 在生產生活中,有哪些控制分別是利用機械控制、氣動控制、液壓控制、電子控制等手段實現的
控制與設計
  機械控制:普通水龍頭、浮子——杠桿水位控制、電飯煲等。
  電子控制:電子計算器、家用電冰箱、自動門、汽車自動變速器的電子控制裝置。
  氣動控制:化工生產中常用的氣動閥門、公交車車門開關控制。
  液壓控制:建筑工地打樁機、修理汽車用的油壓千斤頂。
練習:
控制與設計
3. 觀察自行車的剎車控制裝置,試著調節自行車后輪的剎車部件,使后輪剎車控制更加靈敏。
控制與設計
謝謝!

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