資源簡介

人文地理（上冊）2023-2024學年專項復習：02 在社區中生活（社區功能） 非選擇題專練
一、問答題
1．學校是社區的組成部分，請談談你所在的學校有哪些資源可以用來為建設社區文化服務。
【答案】提示：可以從硬件設施資源(如教室、休育運動設施、圖書設施、電教電腦設施等)和人力資源〔如教師的教學資源、特長資源和學生服務資源)等方面考慮。如：學校的操場可以讓人們鍛煉身體，圖書室可為人們提供書籍，教師的教學資源和特長資源等方面進行考慮。答案略。
【知識點】社區功能
【解析】【分析】結合社區的功能的基本知識，知道社區有管理功能（管理生活在社區的人群的社會生活事務）、服務功能（為社區居民和單位提供社會化服務）、保障功能（救助和保護社區內弱勢群體）、教育功能（提高社區成員的文明素質和文化修養）、安全穩定功能（化解各種社會矛盾，保證居民生命財產安全）。本題目考查學生對自己學習的學校的認識
【點評】知道社區的功能，了解學校的有什么資源，發揮哪些作用。
2．為了讓我們的社區更加和諧美好，請你作一個調查，回答下列問題。
(1)你生活的社區（農村以鎮為單位）有哪些公共設施？這些設施有何作用？
(2)這些設施是否得到了很好的利用和保護？你還希望增加哪些設施？
(3)我們生活的社區在發展，但依然存在一些問題。請你找出社區中存在的一個問題，并提出相應的合理化建議
【答案】略
【知識點】社區功能
【解析】【分析】本題目考查社區的功能，了解本社區的情況，對未來社區的建設發展提出機子的建議，承擔自己的責任，本題答案較為開放，能夠根據題意針對性回答即可。
【點評】要求學生知道生活的社區的公共設施及其作用，培養學生的觀察能力，找出社區中存在的問題，并積極行使自己的建議權，發揮主人翁的作用。
3．小明同學家住朝陽社區。學完第一課后，參加了學校組織的“我愛社區”調查活動，根據他的調查結果，你認為該社區在哪些功能方面還需加強？請舉例說明應如何加強。（舉4個方面）
調查項目 調查結果
面積與人口 面積：1.6平方千米，人口：1.1萬
公共設施 草坪面積 600平方米
路邊停車位 80個
時政宣傳窗 1個
服務設施 學校 幼兒園1所、小學0所、中學0所
醫院 1所
超市、銀行 0個
老年活動中心 1個
【答案】管理功能：增大草坪面積，加大對草坪的管理；考慮私家車數量增多，增加路邊停車位及其管理。政治功能：增加時政宣傳窗數量，加大力度宣傳黨的方針和政策。經濟功能：考慮建一些超市和銀行，方便居民的生活。文化功能：跟政府申請建立小學，老年活動中心也要適當增加。
【知識點】社區功能
【解析】【分析】 根據調查結果，發現社區在管理，政治，文化，經濟等功能方面還需加強。表中數據顯示，草坪面積少，路邊車位少，時政宣傳數量少，沒有超市，銀行，老年活動中心比較少。因此，需對這些方面加強。
管理功能：增大草坪面積，加大對草坪的管理；考慮私家車數量增多，增加路邊停車位及其管理。政治功能：增加時政宣傳窗數量，加大力度宣傳黨的方針和政策。經濟功能：考慮建一些超市和銀行，方便居民的生活。文化功能：跟政府申請建立小學，老年活動中心也要適當增加。
【點評】社區是宏觀社會的縮影，家庭是社區的基本單位。社區包含城市社區，又包含農村社區。社區的主要功能有政治功能、經濟功能、文化功能和管理功能。社區政治功能包括選舉、落實政策等；經濟功能包括社區工廠，超市等；社區文化功能包括文體活動、娛樂活動等；社區管理功能包括組織社區居民進行自治管理，搞好社區衛生、社會保障、文化、計生和治安等各項管理。
二、識圖題
4．觀察某社區平面圖，回答問題。
（1）該社區能在生活上提供哪些便利？
（2）如果生活在這樣的社區里，你能感受到社區的哪些功能？
（3）小明家住在紅星住宅小區，那么新華書店、醫院和體育場分別位于小明家的什么方向？你是依據什么定向法確定方向的？
【答案】（1）能提供購物、文化娛樂、居住、教育、商業、治安、休閑健身、醫療、交通、郵政等便利。
（2）文化功能、經濟功能、管理功能等。
（3）新華書店位于小明家的西南方向，醫院位于小明家的正西方向，體育場位于小明家的正南方向。依據一般定向法（“面向地圖，上北下南，左西右東”）確定方向。
【知識點】社區功能
【解析】【分析】 (1)據圖中信息分析，該社區能在生活上提供購物、文化娛樂、居住、教育、商業、治安、休閑健身、醫療、交通、郵政等便利。
(2)根據上題中社區提供的便利分析，該社區的功能有文化功能、經濟功能、管理功能等。
(3)小明家住在紅星住宅小區， 依據一般定向法（“面向地圖，上北下南，左西右東”）確定方向。 新華書店位于小明家的西南方向，醫院位于小明家的正西方向，體育場位于小明家的正南方向。
【點評】社區是指聚居在一定范圍內的人們所組成的社會生活共同體。社區有著相對獨立的社會管理體系和服務設施，是相對獨立的地域性社會。社區是宏觀社會的縮影，家庭是社區的基本單位。社區包含城市社區，又包含農村社區。社區的主要功能有政治功能、經濟功能、文化功能和管理功能。
5．讀下面小明家所在社區的平面圖簡圖，完成相關問題。
（1）該圖采用了　 　定向法，學校位于小明家的　 　方向，圖中公路在經過橋梁時的走向是　 　。
（2）該圖采用　 　式比例尺，學校到居委會的圖上距離為4厘米，則實地距離為　 　千米。
（3）舉例說明小明所在的社區具有哪些功能。(寫出兩條)
【答案】（1）指向標；東南；東西
（2）數字；1.2
（3）有超市說明具有經濟功能，有文化宮說明具有文化功能，有居委會說明具有管理功能等。
【知識點】方向；比例尺；社區功能
【解析】【分析】(1)、該圖采用了指向標定向法，學校位于小明家的東南方向，圖中公路在經過橋梁時的走向是東西走向。
(2)、該圖采用數字式比例尺，學校到居委會的圖上距離為4厘米，則實地距離為1.2千米。
(3)、小明所在的社區有超市說明具有經濟功能，有文化宮說明具有文化功能，有居委會說明具有管理功能等。
【點評】閱讀地圖要先看地圖上的圖例，看看各種地理事物在地圖上是用哪些符號表示的。一般不同的地圖上，圖例有時不同，看地圖時必須先熟悉一下圖例，然后在地圖上查找需要的地理信息。
三、材料分析題
6． 閱讀材料，回答問題。
“五一”期間，楊老師給小明班里全體同學布置了一個任務，讓他們在自己生活的小區里走一走，將所見所聞用一段文字記錄下來。下面是小明寫的《小區見聞》片段：
在一個新建的健身區域，人們悠閑地利用各種健身器械鍛煉身體。聽老人們說，這些健身器械是在政府部門的支持下購置的。偶爾可以看見幾個戴紅袖標的老人，紅袖標上印有“義務聯防隊隊員”的字樣，他們為加強社區居民的防范意識、確保社區居民安居做了大量工作。在小區隨處可見“社區是我家，建設靠大家”的宣傳標語。一個“愛心捐款箱”引起了我的注意。聽介紹，我了解到這些捐款是專門用來解決社區內孤寡老人和低保戶家庭的生活實際困難的。這個愛心活動是由社區干部主動發起的。
（1）從材料中，你能感受到小明所在的社區具有哪些功能？舉例說明。
（2）你能為自己所在社區的建設做些什么？
【答案】（1）健身器械的購置體現了社區的文化功能；義務聯防隊和愛心捐款箱的設置體現了社區的管理功能。
（2）答案不唯一
【知識點】社區功能
【解析】【分析】（1）材料中反映了社區包括了社區居委會、商店、醫院、郵局和學校等以及人們在社區里的一些社會活動，社區的功能包括政治、經濟、文化和管理等方面的服務功能。社區的文化功能分為物質方面、精神方面和制度方面，“健身器材的購置”屬于社區的基礎設施建設，體現的是文化功能的物質方面；社區的管理功能即管理生活在社區的人群的社會生活事務。“義務聯防隊和社區干部發起的愛心捐款箱、宣傳標語”是社區組織有效管理社會生活事物，體現的是管理功能。
（2）青少年屬于社區的一份子，應積極融入社會生活和社區建設，為社會發展出謀劃策，符合社區發展的建議均可。
【點評】本題考查的是社區功能，重點是明確各個功能的包含的內容，要學會在材料中獲取信息進行對應，深刻理解其含義。
7．閱讀材料，回答問題。
周末，楊老師給班里的全體同學布置了一個任務，讓他們在自己生活的小區里走一走，并將所見所聞用一段文字記錄下來。下面是小明寫的《小區見聞》中的片段：
在一個新建的健身區域，人們悠閑地利用各種健身器械鍛煉身體。聽老人們說，這些健身器械是在政府部門的支持下購置的。偶爾可以看見幾個戴著印有“義務聯防隊隊員”字樣的紅袖標的老人，他們為加強社區居民的防范意識、確保社區居民安居做了大量工作。小區里隨處可見“社區是我家，建設靠大家”的宣傳標語。一個“愛心捐款箱”引起了我的注意。聽了志愿者的介紹，我了解到這些捐款是專門用來解決社區內孤寡老人和低保戶家庭的實際生活困難的。這個愛心活動是由社區發起的。
（1）從材料中，你能感受到小明所在的社區具有哪些功能？請舉例說明。
（2）你能為自己所在社區的建設做些什么？
【答案】（1）健身器械的購置體現了社區的文化功能；義務聯防隊和愛心捐款箱的設置體現了社區的管理功能。
（2）略
【知識點】社區功能
【解析】【分析】(1)、從材料中提供的信息可知，健身器械的購置體現了社區的文化功能；義務聯防隊和愛心捐款箱的設置體現了社區的管理功能。
(2)、在社區里，我們和鄰居一起參與學習生活、經濟生活及文化與體育生活等各項社會活動，結成互助、密切的人際關系，隨著時間的推移，我們對社區有一種認同、喜愛和依戀的感覺。社區是我們的家，我們有義務和責任為社區的物質文明和精神文明建設作出自己的貢獻。
【點評】社區是指聚居在一定范圍內的人們所組成的社會生活共同體。社區有著相對獨立的社會管理體系和服務設施，是相對獨立的地域性社會。社區是宏觀社會的縮影，家庭是社區的基本單位。社區包含城市社區，又包含農村社區。社區的主要功能有政治功能、經濟功能、文化功能和管理功能。
1 / 1人文地理（上冊）2023-2024學年專項復習：02 在社區中生活（社區功能） 非選擇題專練
一、問答題
1．學校是社區的組成部分，請談談你所在的學校有哪些資源可以用來為建設社區文化服務。
2．為了讓我們的社區更加和諧美好，請你作一個調查，回答下列問題。
(1)你生活的社區（農村以鎮為單位）有哪些公共設施？這些設施有何作用？
(2)這些設施是否得到了很好的利用和保護？你還希望增加哪些設施？
(3)我們生活的社區在發展，但依然存在一些問題。請你找出社區中存在的一個問題，并提出相應的合理化建議
3．小明同學家住朝陽社區。學完第一課后，參加了學校組織的“我愛社區”調查活動，根據他的調查結果，你認為該社區在哪些功能方面還需加強？請舉例說明應如何加強。（舉4個方面）
調查項目 調查結果
面積與人口 面積：1.6平方千米，人口：1.1萬
公共設施 草坪面積 600平方米
路邊停車位 80個
時政宣傳窗 1個
服務設施 學校 幼兒園1所、小學0所、中學0所
醫院 1所
超市、銀行 0個
老年活動中心 1個
二、識圖題
4．觀察某社區平面圖，回答問題。
（1）該社區能在生活上提供哪些便利？
（2）如果生活在這樣的社區里，你能感受到社區的哪些功能？
（3）小明家住在紅星住宅小區，那么新華書店、醫院和體育場分別位于小明家的什么方向？你是依據什么定向法確定方向的？
5．讀下面小明家所在社區的平面圖簡圖，完成相關問題。
（1）該圖采用了　 　定向法，學校位于小明家的　 　方向，圖中公路在經過橋梁時的走向是　 　。
（2）該圖采用　 　式比例尺，學校到居委會的圖上距離為4厘米，則實地距離為　 　千米。
（3）舉例說明小明所在的社區具有哪些功能。(寫出兩條)
三、材料分析題
6． 閱讀材料，回答問題。
“五一”期間，楊老師給小明班里全體同學布置了一個任務，讓他們在自己生活的小區里走一走，將所見所聞用一段文字記錄下來。下面是小明寫的《小區見聞》片段：
在一個新建的健身區域，人們悠閑地利用各種健身器械鍛煉身體。聽老人們說，這些健身器械是在政府部門的支持下購置的。偶爾可以看見幾個戴紅袖標的老人，紅袖標上印有“義務聯防隊隊員”的字樣，他們為加強社區居民的防范意識、確保社區居民安居做了大量工作。在小區隨處可見“社區是我家，建設靠大家”的宣傳標語。一個“愛心捐款箱”引起了我的注意。聽介紹，我了解到這些捐款是專門用來解決社區內孤寡老人和低保戶家庭的生活實際困難的。這個愛心活動是由社區干部主動發起的。
（1）從材料中，你能感受到小明所在的社區具有哪些功能？舉例說明。
（2）你能為自己所在社區的建設做些什么？
7．閱讀材料，回答問題。
周末，楊老師給班里的全體同學布置了一個任務，讓他們在自己生活的小區里走一走，并將所見所聞用一段文字記錄下來。下面是小明寫的《小區見聞》中的片段：
在一個新建的健身區域，人們悠閑地利用各種健身器械鍛煉身體。聽老人們說，這些健身器械是在政府部門的支持下購置的。偶爾可以看見幾個戴著印有“義務聯防隊隊員”字樣的紅袖標的老人，他們為加強社區居民的防范意識、確保社區居民安居做了大量工作。小區里隨處可見“社區是我家，建設靠大家”的宣傳標語。一個“愛心捐款箱”引起了我的注意。聽了志愿者的介紹，我了解到這些捐款是專門用來解決社區內孤寡老人和低保戶家庭的實際生活困難的。這個愛心活動是由社區發起的。
（1）從材料中，你能感受到小明所在的社區具有哪些功能？請舉例說明。
（2）你能為自己所在社區的建設做些什么？
答案解析部分
1．【答案】提示：可以從硬件設施資源(如教室、休育運動設施、圖書設施、電教電腦設施等)和人力資源〔如教師的教學資源、特長資源和學生服務資源)等方面考慮。如：學校的操場可以讓人們鍛煉身體，圖書室可為人們提供書籍，教師的教學資源和特長資源等方面進行考慮。答案略。
【知識點】社區功能
【解析】【分析】結合社區的功能的基本知識，知道社區有管理功能（管理生活在社區的人群的社會生活事務）、服務功能（為社區居民和單位提供社會化服務）、保障功能（救助和保護社區內弱勢群體）、教育功能（提高社區成員的文明素質和文化修養）、安全穩定功能（化解各種社會矛盾，保證居民生命財產安全）。本題目考查學生對自己學習的學校的認識
【點評】知道社區的功能，了解學校的有什么資源，發揮哪些作用。
2．【答案】略
【知識點】社區功能
【解析】【分析】本題目考查社區的功能，了解本社區的情況，對未來社區的建設發展提出機子的建議，承擔自己的責任，本題答案較為開放，能夠根據題意針對性回答即可。
【點評】要求學生知道生活的社區的公共設施及其作用，培養學生的觀察能力，找出社區中存在的問題，并積極行使自己的建議權，發揮主人翁的作用。
3．【答案】管理功能：增大草坪面積，加大對草坪的管理；考慮私家車數量增多，增加路邊停車位及其管理。政治功能：增加時政宣傳窗數量，加大力度宣傳黨的方針和政策。經濟功能：考慮建一些超市和銀行，方便居民的生活。文化功能：跟政府申請建立小學，老年活動中心也要適當增加。
【知識點】社區功能
【解析】【分析】 根據調查結果，發現社區在管理，政治，文化，經濟等功能方面還需加強。表中數據顯示，草坪面積少，路邊車位少，時政宣傳數量少，沒有超市，銀行，老年活動中心比較少。因此，需對這些方面加強。
管理功能：增大草坪面積，加大對草坪的管理；考慮私家車數量增多，增加路邊停車位及其管理。政治功能：增加時政宣傳窗數量，加大力度宣傳黨的方針和政策。經濟功能：考慮建一些超市和銀行，方便居民的生活。文化功能：跟政府申請建立小學，老年活動中心也要適當增加。
【點評】社區是宏觀社會的縮影，家庭是社區的基本單位。社區包含城市社區，又包含農村社區。社區的主要功能有政治功能、經濟功能、文化功能和管理功能。社區政治功能包括選舉、落實政策等；經濟功能包括社區工廠，超市等；社區文化功能包括文體活動、娛樂活動等；社區管理功能包括組織社區居民進行自治管理，搞好社區衛生、社會保障、文化、計生和治安等各項管理。
4．【答案】（1）能提供購物、文化娛樂、居住、教育、商業、治安、休閑健身、醫療、交通、郵政等便利。
（2）文化功能、經濟功能、管理功能等。
（3）新華書店位于小明家的西南方向，醫院位于小明家的正西方向，體育場位于小明家的正南方向。依據一般定向法（“面向地圖，上北下南，左西右東”）確定方向。
【知識點】社區功能
【解析】【分析】 (1)據圖中信息分析，該社區能在生活上提供購物、文化娛樂、居住、教育、商業、治安、休閑健身、醫療、交通、郵政等便利。
(2)根據上題中社區提供的便利分析，該社區的功能有文化功能、經濟功能、管理功能等。
(3)小明家住在紅星住宅小區， 依據一般定向法（“面向地圖，上北下南，左西右東”）確定方向。 新華書店位于小明家的西南方向，醫院位于小明家的正西方向，體育場位于小明家的正南方向。
【點評】社區是指聚居在一定范圍內的人們所組成的社會生活共同體。社區有著相對獨立的社會管理體系和服務設施，是相對獨立的地域性社會。社區是宏觀社會的縮影，家庭是社區的基本單位。社區包含城市社區，又包含農村社區。社區的主要功能有政治功能、經濟功能、文化功能和管理功能。
5．【答案】（1）指向標；東南；東西
（2）數字；1.2
（3）有超市說明具有經濟功能，有文化宮說明具有文化功能，有居委會說明具有管理功能等。
【知識點】方向；比例尺；社區功能
【解析】【分析】(1)、該圖采用了指向標定向法，學校位于小明家的東南方向，圖中公路在經過橋梁時的走向是東西走向。
(2)、該圖采用數字式比例尺，學校到居委會的圖上距離為4厘米，則實地距離為1.2千米。
(3)、小明所在的社區有超市說明具有經濟功能，有文化宮說明具有文化功能，有居委會說明具有管理功能等。
【點評】閱讀地圖要先看地圖上的圖例，看看各種地理事物在地圖上是用哪些符號表示的。一般不同的地圖上，圖例有時不同，看地圖時必須先熟悉一下圖例，然后在地圖上查找需要的地理信息。
6．【答案】（1）健身器械的購置體現了社區的文化功能；義務聯防隊和愛心捐款箱的設置體現了社區的管理功能。
（2）答案不唯一
【知識點】社區功能
【解析】【分析】（1）材料中反映了社區包括了社區居委會、商店、醫院、郵局和學校等以及人們在社區里的一些社會活動，社區的功能包括政治、經濟、文化和管理等方面的服務功能。社區的文化功能分為物質方面、精神方面和制度方面，“健身器材的購置”屬于社區的基礎設施建設，體現的是文化功能的物質方面；社區的管理功能即管理生活在社區的人群的社會生活事務。“義務聯防隊和社區干部發起的愛心捐款箱、宣傳標語”是社區組織有效管理社會生活事物，體現的是管理功能。
（2）青少年屬于社區的一份子，應積極融入社會生活和社區建設，為社會發展出謀劃策，符合社區發展的建議均可。
【點評】本題考查的是社區功能，重點是明確各個功能的包含的內容，要學會在材料中獲取信息進行對應，深刻理解其含義。
7．【答案】（1）健身器械的購置體現了社區的文化功能；義務聯防隊和愛心捐款箱的設置體現了社區的管理功能。
（2）略
【知識點】社區功能
【解析】【分析】(1)、從材料中提供的信息可知，健身器械的購置體現了社區的文化功能；義務聯防隊和愛心捐款箱的設置體現了社區的管理功能。
(2)、在社區里，我們和鄰居一起參與學習生活、經濟生活及文化與體育生活等各項社會活動，結成互助、密切的人際關系，隨著時間的推移，我們對社區有一種認同、喜愛和依戀的感覺。社區是我們的家，我們有義務和責任為社區的物質文明和精神文明建設作出自己的貢獻。
【點評】社區是指聚居在一定范圍內的人們所組成的社會生活共同體。社區有著相對獨立的社會管理體系和服務設施，是相對獨立的地域性社會。社區是宏觀社會的縮影，家庭是社區的基本單位。社區包含城市社區，又包含農村社區。社區的主要功能有政治功能、經濟功能、文化功能和管理功能。
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