資源簡介 九年級社會·法治練習卷2023.11考生須知試卷(共8 頁);滿分100分;考試時間100分鐘。2.所有答案寫在答題卷上,做在試題卷上不得分;請勿在答題區域外答題。一、選擇題(本題有25小題,每題2分,共50分。各題都只有一個正確答案,請選出最符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分。)1.右圖是世界古代四大文明分布示意圖,其中A處所在地區的代表性文明成就是( )A.種姓制度、佛教 B.分封制、甲骨文C.太陽歷、金字塔 D.楔形文字、陰歷2.阿羅約是公元前1400年印度一個非常善于經營的富有商人,家財萬貫,他有很多愿望。在當時的條件下,你認為他可能實現的愿望是()A.向國家多納稅,尋求國王授予爵位 B.娶婆羅門家族的女子為妻C.雇傭一名武士,保護財產不受侵犯 D.讓首陀羅為他勞動3.元老院在形式上只是咨詢機構,但執政官必須在所有重大事務上征得它的同意,財務官在支出款項時也必須得到它的同意。下列古代國家存在這一機構的是( )A. 古巴比倫王國 B. 亞歷山大帝國 C. 拜占庭帝國 D. 羅馬共和國4.公元前27年,元老院授予屋大維一個新尊號:奧古斯都,有“莊嚴、神圣”之意,這是一個比皇帝更光榮的稱號。屋大維首創的政治形式是( )A.君主專制制度 B.城邦制 C.聯邦制共和國 D.“元首制”5.843年,查理大帝的三個孫子締結條約三分帝國,由此奠定了以后三個國家的雛形。其中不包括( )A.意大利 B.德意志 C.普魯士 D.法蘭西6.一幅圖畫描繪了人類求知過程的“知識山”,一路逐級而上,分別是文法、算術、邏輯、音樂、天文、幾何、修辭,在頂峰的則是神學。這種概念最可能出現在( )A.公元前2世紀的麥加 B.3世紀的印度 C.13世紀的巴黎 D.19世紀的英國7.某歷史興趣小組在開展研究性學習時收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可·波羅來華的素材。該小組研究的主題是( )A.東西方文化的起源 B.文明的沖突與交匯C.世界市場初步形成 D.西方對東方的侵略8.《查士丁尼法典》的序言中說:“皇帝的威嚴光榮不但依靠兵器,而且需用法律來鞏固。這樣無論在戰時或平時,總是可以將國家治理的很好。”這句話表明( )羅馬法可以消除社會矛盾 B.羅馬法是皇帝制定政策的唯一依據C.法律是治國的重要手段之一 D.羅馬法對歐洲乃至世界影響深遠9.拜占庭文化是歐洲中古文化的明珠,是人類文化寶庫的重要組成部分,它在西方文化發展史上起了承上啟下、繼往開來的作用。主要表現在( )①保護古典希臘、羅馬文化遺產免遭滅亡 ②市民文化的豐富③吸收了東方文明成果 ④君士坦丁堡的陷落①② B.③④ C.①③ D.②④克洛維統治時期,法蘭克王國不斷擴張。到他去世時,法蘭克王國的版圖已經延伸至高盧南部地區以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區。法蘭克王國發展迅速的原因是( )A.制定《十二銅表法》,穩定國內秩序 B.鎮壓斯巴達克起義,消除了國內危機克洛維皈依了基督教,取得廣泛支持 D.實行土地分封,建立了封建等級制度11.12世紀時,西歐教育與學術出現了新的氣象,大學的興起被認為是歐洲中世紀教育中“最美好的花朵”,這時的博洛尼亞大學、巴黎大學、牛津大學等興起的根本原因是( )A.羅馬教皇和國王的支持 B.西歐商品經濟的發展C.阿拉伯文化的不斷傳入 D.希臘羅馬文化的傳播12.構建知識結構示意圖能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識。下面是小馬同學整理的關于西歐莊園的知識結構示意圖。其中正確的是( )A. 對“時間”的解釋 B. 對“耕地”的批注C. 對“居民”的分析 D. 對“權力”的理解13.2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年,也是改革開放45周年。習近平總書強調:實現新時代新征程的目標任務,要把全面深化改革作為推進中國式現代化的根本動力。某校九年級學生要制作一張以“大國改革”為主題的手抄報,下列素材中適合該主題的是()①安徽鳳陽的小崗村,被稱為“中國農村改革第一村”②中華人民共和國成立,讓中國人民站起來、富起來③黨的十一屆三中全會,完成了脫貧攻堅與鄉村振興④黨的十八大以來,開啟了全面深化改革的新征程A.①② B.③④ C.②③ D.①④14.2022年11月,在上海舉行的第五屆中國國際進口博覽會上,有來自127個國家和地區的2800多家企業參展,其中包括284家世界500強和行業龍頭企業;按一年計意向成交金額735.2億美元,比上屆增長3.9%。第五屆“進博會”的成功舉辦說明( ) ①我國要毫不動搖地堅持對外開放政策 ②我國已成為主導世界的發達國家③我國對世界經濟發展產生了重大影響 ④改革開放成為現代化建設的中心工作A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.湖州市民服務中心推行“一窗式+互聯網+一體化+政務服務”,推行“最多跑一次”改革頗具成效,讓企業辦事更加簡單、便捷。“最多跑一次”改革體現( )①人民政府以為人民服務作為宗旨 ②改革開放是當代中國最鮮明的特色③改革在不斷創新中提升發展品質 ④改革是一個國家興旺發達的不竭源泉A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④16.《長安三萬里》實現了古代與現代的跨時空對話。創作團隊查閱了很多唐代的古畫、古籍等,全方位還原唐朝風貌,將膾炙人口的48首唐詩融入情節之中,引發觀眾對傳統文化的興趣與共鳴,讓傳統文化煥發新魅力。以下理解正確的有( )①生活處處有創新,讓我們眼前一亮 ②全面創新的核心是文化創新③創新不只是頓悟,也需要多年積累 ④創新能改變我們的行為方式A.②③ B.①④ C.①③ D.②④17.2023年3月1日起,新版國家醫保藥品目錄正式執行。新版藥品目錄新增111個藥品,藥品總數達2967種,患者受益面更廣。新增藥品通過談判,價格降幅達60.1%,患者費用負擔進一步減輕。這表明( )①我國是世界上醫療保障最好的國家 ②國家補齊民生短板,為人民謀幸福③黨和政府讓人民群眾共享發展成果 ④黨的初心和使命就是增進人類福祉A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.非凡十年,大國重器高光時刻,“天問”探火星、“嫦娥”登月球、“神十三”和“天和”核心艙成功對接,等等。這些新成就的取得是因為 ( )A.創新已成為世界主要國家發展戰略的重心B.我國堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針C.科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素D.我國堅持創新是第一生產力,努力建設科技創新強國19.2022年9月7日,中國科學技術協會與中國郵政聯合推出《中國現代科學家(九)》紀念郵票。本組紀念郵票一套4枚,入選的四位科學家分別為地質學家劉東生、物理學家程開甲、數學家吳文俊和農學家袁隆平。發行《中國現代科學家》紀念郵票旨在( )①形成推動創新的法治環境 ②用制度的創新促進社會公平正義③在全社會弘揚科學家精神 ④營造尊重知識、尊重人才的氛圍A.①② B.①④ C.②③ D.③④20. 杭州第19屆亞運會開幕式,依托于螞蟻集團自主研發的系統,采用了“數實融合”的點火方式,上億“數字火炬手”化身上億光點(右圖),形成“數字人”,踏浪而來,與最后一棒火炬手共同點燃主火炬塔。這體現了( )①我國實現了關鍵核心技術的突破②創新是民族振興、社會進步的基石③我國已經成為世界科技創新強國④企業是不斷推動創新創造的生力軍A.①④ B.②③ C.①② D.③④21.在“浙”里,安吉余村的“兩山議事會”讓村里的事由村民決定;桐鄉的“三治結合”讓村里事務由村民評判;象山西周鎮的“村民說事”輕松化解村里矛盾糾紛。這體現了( )①發展協商民主,促進共治共建共享 ②基層群眾自治,可以促進社會和諧③加強多黨合作,可以拓寬民主渠道 ④創新基層治理,保障人民當家作主①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④繪制知識結構圖可以明晰概念之間的關系,下列圖示正確的是( )23.圖示法有助于對知識的學習。下列概念間的關系可用右圖圖示法表示的有( )①改革開放與依法治國 ②民主選舉與差額選舉③民主決策與民主監督 ④國家戰略與科教興國A.①③ B.②③ C.①④ D.②④24.黨的二十大報告指出:“高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。”下列對高質量發展認識正確的是( )①高質量發展需要轉換增長動力 ②高質量發展適應我國社會主要矛盾變化③高質量發展需要經濟轉向高速增長 ④高質量發展是適應經濟新常態的需要A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25. 樹立法治觀念,提高全民法治素養,對于中學生來說十分重要。為此,中學生應該( )①積極弘揚社會主義法治精神 ②增強尊法、學法、守法、用法意識③樹立正確的權利和義務觀念 ④厲行法治,全面推進政務公開A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、非選擇題(本題共5題,共50分)26.(8分)歐洲的歷史輝煌而悠久。閱讀下列材料,回答問題。【古代歐洲文明】材料一:羅馬建筑吸收了希臘的優秀成果,有了自己的超越前人的創造。帝國中央倡導的風格、制式,普及于帝國全境,而各地各族的匠師也攜其才識與技藝傳統,參加并融匯于共同的帝國建筑的洪流中(見右圖)。 ———朱龍華《羅馬文化與古典傳統》根據材料一概括羅馬建筑成就超越前人的原因。(3分)【封建時代的歐洲】材料二:“閣下,我是您的人了。”……從9世紀開始,一種新的農業經濟組織形式逐漸流行,這就是莊園……從10世紀起,隨著西歐城市的發展,市民階層逐漸形成。城市手工業者和商人不斷分化,出現了富裕的大手工業作坊主、商人和銀行家等,他們成為早期的資產階級。……從12世紀起,西歐的教育與學術出現了新的氣象,大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。(2)根據材料二,回答中世紀西歐文明在政治、經濟、文化方面的具體制度或表現。(3 分)【近代社會轉型中的歐洲】材料三:14-17世紀,地中海和大西洋沿岸出現了資本主義手工工場和租地農場。手工工場是指經營者將生產者集中在一個場地內進行生產,他們提供生產工具和原材料,生產者成為 出賣勞動力的雇傭工人……租地農場是在封建制度瓦解過程中產生的新的農業經營方式,這是一種具有資本主義性質的農場,其經營是為了滿足市場需求的商業化經營,它以市場為生產的基本單位,主要依靠雇傭自由的工資勞動者。(3)根據材料三,說說手工工場和租地農場在使用勞動力上的共同之處。(2分)27.(8分)材料一:作坊里的日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征……在國弱時,他們謙卑地對外點頭哈腰,默默地拿來先進才智,然后悄悄地在作坊里加班加點地消化,乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國,便會出其不意地“創造神話”。在古代史上,日本拜認了第一位老師,向老師學習。 ——摘編自陳冰《作坊里的日本》(1)聯系材料結合所學知識,說出“向老師學習”的歷史事件及對日本的影響。(2分)材料二:現在,他給它帶來了一個宗教和一部經典,帶來了一個具有良好的組織和武裝、統治了整個半島和社會的國家。一個世紀內,他的信徒們從勝利走向勝利,建立了一個橫跨歐亞大陸的強大帝國,并傳播了他的教義。……如果以對事態發展的影響為標準,那么,穆罕默德無疑是歷史上的一位巨人。——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史:從史前史到21世紀》(2)根據材料二,結合所學知識,說明作者作出“穆罕默德無疑是歷史上的一位巨人”這一評價的原因。(4分)(3)從上述材料這兩個國家的發展歷程中,你能得到什么啟示。(2分)28.(10分)民主與法制建設是文明社會的重要基石,也是衡量社會發展程度的重要標尺。閱讀下列材料,回答問題。材料一:……是其中最杰出的一部;這部法典試圖明確地、永久地調整一切社會關系,因而,它不僅闡明了古巴比倫的法律制度,也照亮了當時的社會。——摘自《全球通史:從史前史到21世紀》(上冊)(1)材料一中“這部法典”的名稱是什么?結合所學知識,指出它在世界法制史上的重要地位。(2分)材料二:我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的,我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治,因為政權是在全體公民手中,而不是在少數人手中。解決私人爭執的時候,每個人在法律上都是平等的……——摘自《伯里克利在犧牲戰士葬禮上的講話》(2)材料二表述的“政治制度”是指哪個城邦的民主制度?根據材料二指出這一制度民主性的兩點表現。(3分)材料三:起初,《十二銅表法》以及其他的法律規范僅僅適用于羅馬公民,故稱市民法。……隨著羅馬對外擴張以及國際交往和商業的發展,羅馬公民同外邦人和被征服地區居民產生需要局部承認外邦人等的合法權利并予以法律保護的問題……逐漸形成了萬民法。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·古代史編》(3)根據材料三,指出羅馬法發生的變化及其變化原因。(3分)(4)綜合上述材料,談談你對民主法制建設的兩點認識。(2分)29.(12分)發展全過程人民民主,全面推進依法治國。閱讀材料,回答問題。材料一:2021年3月,十三屆全國人大四次會議把“堅持全過程民主”寫入了修改過的《中華人民共和國全國人民代表大會組織法》。2022年10月,黨的二十大將“全過程人民民主”寫入中共二十大報告。材料二:全過程人民民主精髓主體“全” 領域“全” 流程“全”從四川106歲老人的第18次投票,到剛滿18周歲的大學生第一次行使選舉權。全過程人民民主不是一張開給人民的空頭支票,而是切切實實讓人民群眾在每一時刻都感受到自己是國家的主人。 大到國家立法,小到鄰里之間的雞毛蒜皮,都有一整套保證人民當家作主的制度。從線下“圓桌會“,到線上“議事群”;從人大代表堅持問需于民、問計于民,到政協委員參與基層協商解決急難愁盼問題……完整的制度程序和完整的參與實踐,使全過程人民民主扎根在中國大地。 僅僅投一張選票不叫民主,僅僅提一兩條意見也不叫民主,只有人民始終“在場”,人民群眾參與到選舉、立法、治理、監督等各個環節中去,一個環節都不能少。有地方說、說了有人聽、聽了有反饋,人民利益要求既能暢通表達,也能有效實現。“全過程人民民主”寫入法律體現了我國實施的哪一治國基本方略,踐行了法治的哪一要求。(4分)(2)簡述“全過程人民民主”寫入中共二十大報告的依據。(2分)(3)請運用“追求民主價值”的相關知識,結合材料二對我國全過程人民民主精髓中的“全”字作出解讀。(6分)30.(12 分)奮進新征程,建功新時代。根據材料,回答問題。【共富湖州】湖州市近三年經濟發展數據(部分)GDP總值(億元) 人均可支配收入(元) 城鄉居民人均可支配收入比(城/鄉)2020年 3201 51800 1.662021年 3645 57500 1.652022年 3850 60600 1.61(1)聯系“共富湖州”,概述湖州近三年發展取得的成就,并回答它體現了黨和政府怎樣的發展思想。(4分)【創新湖州】 2023年4月24日湖州市數字經濟創新提質“一號發展工程”暨制造強市建設推進大會召開,會議深入學習貫徹習近平總書記關于制造強國和數字中國建設的重要論述精神。會議強調搶抓新機遇搶占新高地奮力打造以數字經濟為引領的制造強市。(2)聯系所學法治知識,說說“湖州市奮力打造以數字經濟為引領的制造強市”的必要性。(4分)【法治湖州】 近年來,湖州市法治建設在全省乃至全國實力出圈:成功獲評首批全國法治政府建設示范市、首批法治浙江(法治政府)建設示范市。湖州市政府依照法治政府建設“施工圖”不斷推進依法行政。堅持職能法定、權限法定、程序法定,明確行政執法人員行為規范;依托政務服務網,全面公開政府職能、職責權限、監督方式;規范公正文明執法,建立執法全過程記錄制度,加強重點領域行政執法監管。(3)結合【法治湖州】內容 ,回答湖州市是如何推進法治政府建設的。(4分)2023學年第一學期九年級期中質量檢測社會·法治參考答案 2023.11一、選擇題(本題有25小題,每題2分,共50分。)題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 \答 案 C D D D C C B C C B B C \題 號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答 案 D B A C C B D A B B D B A二、非選擇題(本題共5題,共50分)26.(1)善于向前人學習;吸收希臘建筑特點,并有所創新;政府倡導有技藝匠人的參與。(3點,3分)(2)政治:封建等級制度; 經濟:莊園制度為基礎(城市手工業發展);教育:大學興起。(3分)(3)生產組織形式具有資本主義生產關系的特征(雇傭與被雇傭的關系)(2分)27.(1)大化改新(1分)。這場改革使日本發展成為一個中央集權制的封建國家。(1分)(2)①穆罕默德創立了伊斯蘭教,被阿拉伯人接受并不斷向外傳播,成為世界三大宗教之一;②穆罕默德基本統一阿拉伯半島,為其發展成為地跨三大洲的大帝國奠定了基礎。(貢獻+影響各1分,兩個角度共4分)(3)要善于學習先進的文化來促進國家的進步;要加強民族團結,促進國家統一。(1點即可,2分)28.(1)名稱:《漢謨拉比法典》(1分)。地位:是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。(1分)(2)城邦:雅典。表現:①政權是在全體公民手中;②每個人在法律上都是平等的。(3分)(3)變化:由市民法到萬民法(1分);原因:羅馬對外擴張,國際交往和商業的發展。(2分)(4)民主法制建設是社會發展文明進步的重要因素,國家應加強民主法制建設;民主法制建設是一個長期的、漸進的過程。(2點,2分)29.(1)依法治國基本方略;良法之治。(4分)(2)黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證。(2分)(3)①“全過程人民民主不是一張開給人民的空頭支票,而是切切實實讓人民群眾在每一時刻都感受到自己是國家的主人。”這說明了:全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主;人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。(2分)②“從人大代表堅持問需于民、問計于民,到政協委員參與基層協商解決急難愁盼問題……完整的制度程序和完整的參與實踐,使全過程人民民主扎根在中國大地。”這說明了:有事好商量、眾人的事情由眾人商量是人民民主的真諦,協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。(2分)③“人民群眾參與到選舉、立法、治理、監督等各個環節中去,一個環節都不能少。”這說明了:人民通過民主選舉、民主決策、民主監督等形式行使民主權利。(2分)(材料與書本原理各1分,3點共6分)30.(1)湖州經濟持續、穩定發展;人民生活水平提高;城鄉融合發展。(3點,3分)堅持以人民為中心(1分) (2)①創新是引領發展的第一動力,創新為人類帶來巨大財富,推動社會取得長足進步;創新驅動是國家命運所系,等等。(2點,2分)②“湖州市奮力打造以數字經濟為引領的制造強市”有利于:發揮創新的引領作用,提升湖州的創新能力,為湖州經濟發展注入新的活力,推動湖州經濟高質量發展,增強湖州的綜合實力。(2分)(3)①“湖州市政府堅持職能法定、權限法定、程序法定”:依據憲法和法律的規定正確行使權力,規范政府的行政權;②“全面公開政府職能、職責權限、監督方式”:全面推進政務公開,保障公民的知情權、參與權和監督權;③“規范公正文明執法”:防范行政權力濫用,維護廣大人民群眾的合法權益,提高政府公信力。(材料+書本知識各1分,共4分,回答2點即可)九年級社會·法治答題卷27. (8分)(1)(2分)姓名: 班級:考場/座位號:貼條形碼區注意事項1.答題前,考生先將自己的姓名、班級、考場填寫清楚,并認真核對條形碼上的姓名和準考證號。 (2)(4分)2.選擇題部分請按題號用2B鉛筆填涂方框,修改時用橡皮擦干凈,不 (正面朝上,切勿貼出虛線方框)留痕跡。3.非選擇題部分請按題號用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫,否則作答無效。要求字體工整、筆跡清晰。作圖時,必須用2B鉛筆,并描濃。 正確填涂 缺考標記4.在草稿紙、試題卷上答題無效。5.請勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔。一、選擇題(本題有25小題,每題2分,共50分。各題都只有一個正確答案,請選出最符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分。)(3)(2分)1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D]2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D]3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D]4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D]5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]28. ( 10分)二、非選擇題(本題共5題,共50分)(1)(2分)26. (8分)(1)(3分)(2)(3分)(2)(3分)(3)(3分)(3)(2分) (4)(2分)29.(12分)(1)(4分)(2)(2分)請勿在此區域作答或(3)(6分) 者做任何標記30.(12分)(1)(4分)(2)(4分)(3)(4分)九年級社會·法治練習卷2023.11考生須知1. 試卷(共 8 頁);滿分 100 分;考試時間 100 分鐘。2.所有答案寫在答題卷上,做在試題卷上不得分;請勿在答題區域外答題。一、選擇題(本題有 25 小題,每題 2分,共 50 分。各題都只有一個正確答案,請選出最符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分。)1.右圖是世界古代四大文明分布示意圖,其中 A 處所在地區的代表性文明成就是( )A.種姓制度、佛教 B.分封制、甲骨文C.太陽歷、金字塔 D.楔形文字、陰歷2.阿羅約是公元前 1400 年印度一個非常善于經營的富有商人,家財萬貫,他有很多愿望。在當時的條件下,你認為他可能實現的愿望是()A.向國家多納稅,尋求國王授予爵位 B.娶婆羅門家族的女子為妻C.雇傭一名武士,保護財產不受侵犯 D.讓首陀羅為他勞動3.元老院在形式上只是咨詢機構,但執政官必須在所有重大事務上征得它的同意,財務官在支出款項時也必須得到它的同意。下列古代國家存在這一機構的是( )A. 古巴比倫王國 B. 亞歷山大帝國 C. 拜占庭帝國 D. 羅馬共和國4.公元前 27 年,元老院授予屋大維一個新尊號:奧古斯都,有“莊嚴、神圣”之意,這是一個比皇帝更光榮的稱號。屋大維首創的政治形式是( )A.君主專制制度 B.城邦制 C.聯邦制共和國 D.“元首制”5.843 年,查理大帝的三個孫子締結條約三分帝國,由此奠定了以后三個國家的雛形。其中不包括( )A.意大利 B.德意志 C.普魯士 D.法蘭西6.一幅圖畫描繪了人類求知過程的“知識山”,一路逐級而上,分別是文法、算術、邏輯、音樂、天文、幾何、修辭,在頂峰的則是神學。這種概念最可能出現在( )A.公元前 2世紀的麥加 B.3 世紀的印度 C.13 世紀的巴黎 D.19 世紀的英國7.某歷史興趣小組在開展研究性學習時收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可·波羅來華的素材。該小組研究的主題是( )A.東西方文化的起源 B.文明的沖突與交匯C.世界市場初步形成 D.西方對東方的侵略8.《查士丁尼法典》的序言中說:“皇帝的威嚴光榮不但依靠兵器,而且需用法律來鞏固。九年級社會·法治期中質量檢測卷第 1頁共 8頁這樣無論在戰時或平時,總是可以將國家治理的很好。”這句話表明( )A. 羅馬法可以消除社會矛盾 B.羅馬法是皇帝制定政策的唯一依據C.法律是治國的重要手段之一 D.羅馬法對歐洲乃至世界影響深遠9.拜占庭文化是歐洲中古文化的明珠,是人類文化寶庫的重要組成部分,它在西方文化發展史上起了承上啟下、繼往開來的作用。主要表現在( )①保護古典希臘、羅馬文化遺產免遭滅亡 ②市民文化的豐富③吸收了東方文明成果 ④君士坦丁堡的陷落A. ①② B.③④ C.①③ D.②④10. 克洛維統治時期,法蘭克王國不斷擴張。到他去世時,法蘭克王國的版圖已經延伸至高盧南部地區以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區。法蘭克王國發展迅速的原因是( )A.制定《十二銅表法》,穩定國內秩序 B.鎮壓斯巴達克起義,消除了國內危機B. 克洛維皈依了基督教,取得廣泛支持 D.實行土地分封,建立了封建等級制度11.12 世紀時,西歐教育與學術出現了新的氣象,大學的興起被認為是歐洲中世紀教育中“最美好的花朵”,這時的博洛尼亞大學、巴黎大學、牛津大學等興起的根本原因是( )A.羅馬教皇和國王的支持 B.西歐商品經濟的發展C.阿拉伯文化的不斷傳入 D.希臘羅馬文化的傳播12.構建知識結構示意圖能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識。下面是小馬同學整理的關于西歐莊園的知識結構示意圖。其中正確的是( )A. 對“時間”的解釋 B. 對“耕地”的批注C. 對“居民”的分析 D. 對“權力”的理解13.2023 年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年,也是改革開放 45 周年。習近平總書強調:實現新時代新征程的目標任務,要把全面深化改革作為推進中國式現代化的根本動力。某校九年級學生要制作一張以“大國改革”為主題的手抄報,下列素材中適合該主題的是()①安徽鳳陽的小崗村,被稱為“中國農村改革第一村”②中華人民共和國成立,讓中國人民站起來、富起來③黨的十一屆三中全會,完成了脫貧攻堅與鄉村振興④黨的十八大以來,開啟了全面深化改革的新征程A.①② B.③④ C.②③ D.①④14.2022 年 11 月,在上海舉行的第五屆中國國際進口博覽會上,有來自 127 個國家和地區的 2800 多家企業參展,其中包括 284 家世界 500 強和行業龍頭企業;按一年計意向成交金九年級社會·法治期中質量檢測卷第 2頁共 8頁額 735.2 億美元,比上屆增長 3.9%。第五屆“進博會”的成功舉辦說明( )①我國要毫不動搖地堅持對外開放政策 ②我國已成為主導世界的發達國家③我國對世界經濟發展產生了重大影響 ④改革開放成為現代化建設的中心工作A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.湖州市民服務中心推行“一窗式+互聯網+一體化+政務服務”,推行“最多跑一次”改革頗具成效,讓企業辦事更加簡單、便捷。“最多跑一次”改革體現( )①人民政府以為人民服務作為宗旨 ②改革開放是當代中國最鮮明的特色③改革在不斷創新中提升發展品質 ④改革是一個國家興旺發達的不竭源泉A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④16.《長安三萬里》實現了古代與現代的跨時空對話。創作團隊查閱了很多唐代的古畫、古籍等,全方位還原唐朝風貌,將膾炙人口的 48 首唐詩融入情節之中,引發觀眾對傳統文化的興趣與共鳴,讓傳統文化煥發新魅力。以下理解正確的有( )①生活處處有創新,讓我們眼前一亮 ②全面創新的核心是文化創新③創新不只是頓悟,也需要多年積累 ④創新能改變我們的行為方式A.②③ B.①④ C.①③ D.②④17.2023 年 3 月 1 日起,新版國家醫保藥品目錄正式執行。新版藥品目錄新增 111 個藥品,藥品總數達 2967 種,患者受益面更廣。新增藥品通過談判,價格降幅達 60.1%,患者費用負擔進一步減輕。這表明( )①我國是世界上醫療保障最好的國家 ②國家補齊民生短板,為人民謀幸福③黨和政府讓人民群眾共享發展成果 ④黨的初心和使命就是增進人類福祉A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.非凡十年,大國重器高光時刻,“天問”探火星、“嫦娥”登月球、“神十三”和“天和”核心艙成功對接,等等。這些新成就的取得是因為 ( )A.創新已成為世界主要國家發展戰略的重心B.我國堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針C.科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素D.我國堅持創新是第一生產力,努力建設科技創新強國19.2022 年 9 月 7 日,中國科學技術協會與中國郵政聯合推出《中國現代科學家(九)》紀念郵票。本組紀念郵票一套 4 枚,入選的四位科學家分別為地質學家劉東生、物理學家程開甲、數學家吳文俊和農學家袁隆平。發行《中國現代科學家》紀念郵票旨在( )①形成推動創新的法治環境 ②用制度的創新促進社會公平正義③在全社會弘揚科學家精神 ④營造尊重知識、尊重人才的氛圍A.①② B.①④ C.②③ D.③④20. 杭州第 19 屆亞運會開幕式,依托于螞蟻集團自主研發的系統,采用了“數實融合”的九年級社會·法治期中質量檢測卷第 3頁共 8頁點火方式,上億“數字火炬手”化身上億光點(右圖),形成“數字人”,踏浪而來,與最后一棒火炬手共同點燃主火炬塔。這體現了( )①我國實現了關鍵核心技術的突破②創新是民族振興、社會進步的基石③我國已經成為世界科技創新強國④企業是不斷推動創新創造的生力軍A.①④ B.②③ C.①② D.③④21.在“浙”里,安吉余村的“兩山議事會”讓村里的事由村民決定;桐鄉的“三治結合”讓村里事務由村民評判;象山西周鎮的“村民說事”輕松化解村里矛盾糾紛。這體現了( )①發展協商民主,促進共治共建共享 ②基層群眾自治,可以促進社會和諧③加強多黨合作,可以拓寬民主渠道 ④創新基層治理,保障人民當家作主A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22. 繪制知識結構圖可以明晰概念之間的關系,下列圖示正確的是( )23.圖示法有助于對知識的學習。下列概念間的關系可用右圖圖示法表示的有( )①改革開放與依法治國 ②民主選舉與差額選舉③民主決策與民主監督 ④國家戰略與科教興國A.①③ B.②③ C.①④ D.②④24.黨的二十大報告指出:“高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。”下列對高質量發展認識正確的是( )①高質量發展需要轉換增長動力 ②高質量發展適應我國社會主要矛盾變化③高質量發展需要經濟轉向高速增長 ④高質量發展是適應經濟新常態的需要A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25. 樹立法治觀念,提高全民法治素養,對于中學生來說十分重要。為此,中學生應該( )①積極弘揚社會主義法治精神 ②增強尊法、學法、守法、用法意識③樹立正確的權利和義務觀念 ④厲行法治,全面推進政務公開A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④九年級社會·法治期中質量檢測卷第 4頁共 8頁二、非選擇題(本題共 5題,共 50 分)26.(8 分)歐洲的歷史輝煌而悠久。閱讀下列材料,回答問題。【古代歐洲文明】材料一:羅馬建筑吸收了希臘的優秀成果,有了自己的超越前人的創造。帝國中央倡導的風格、制式,普及于帝國全境,而各地各族的匠師也攜其才識與技藝傳統,參加并融匯于共同的帝國建筑的洪流中(見右圖)。 ———朱龍華《羅馬文化與古典傳統》(1)根據材料一概括羅馬建筑成就超越前人的原因。(3分)【封建時代的歐洲】材料二:“閣下,我是您的人了。”……從 9世紀開始,一種新的農業經濟組織形式逐漸流行,這就是莊園……從 10 世紀起,隨著西歐城市的發展,市民階層逐漸形成。城市手工業者和商人不斷分化,出現了富裕的大手工業作坊主、商人和銀行家等,他們成為早期的資產階級。……從 12 世紀起,西歐的教育與學術出現了新的氣象,大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。(2)根據材料二,回答中世紀西歐文明在政治、經濟、文化方面的具體制度或表現。(3 分)【近代社會轉型中的歐洲】材料三:14-17 世紀,地中海和大西洋沿岸出現了資本主義手工工場和租地農場。手工工場是指經營者將生產者集中在一個場地內進行生產,他們提供生產工具和原材料,生產者成為出賣勞動力的雇傭工人……租地農場是在封建制度瓦解過程中產生的新的農業經營方式,這是一種具有資本主義性質的農場,其經營是為了滿足市場需求的商業化經營,它以市場為生產的基本單位,主要依靠雇傭自由的工資勞動者。(3)根據材料三,說說手工工場和租地農場在使用勞動力上的共同之處。(2 分)27.(8 分)材料一:作坊里的日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征……在國弱時,他們謙卑地對外點頭哈腰,默默地拿來先進才智,然后悄悄地在作坊里加班加點地消化,乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國,便會出其不意地“創造神話”。在古代史上,日本拜認了第一位老師,向老師學習。 ——摘編自陳冰《作坊里的日本》(1)聯系材料結合所學知識,說出“向老師學習”的歷史事件及對日本的影響。(2分)九年級社會·法治期中質量檢測卷第 5頁共 8頁材料二:現在,他給它帶來了一個宗教和一部經典,帶來了一個具有良好的組織和武裝、統治了整個半島和社會的國家。一個世紀內,他的信徒們從勝利走向勝利,建立了一個橫跨歐亞大陸的強大帝國,并傳播了他的教義。……如果以對事態發展的影響為標準,那么,穆罕默德無疑是歷史上的一位巨人。——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史:從史前史到 21 世紀》(2)根據材料二,結合所學知識,說明作者作出“穆罕默德無疑是歷史上的一位巨人”這一評價的原因。(4分)(3)從上述材料這兩個國家的發展歷程中,你能得到什么啟示。(2 分)28.(10 分)民主與法制建設是文明社會的重要基石,也是衡量社會發展程度的重要標尺。閱讀下列材料,回答問題。材料一:……是其中最杰出的一部;這部法典試圖明確地、永久地調整一切社會關系,因而,它不僅闡明了古巴比倫的法律制度,也照亮了當時的社會。——摘自《全球通史:從史前史到21世紀》(上冊)(1)材料一中“這部法典”的名稱是什么?結合所學知識,指出它在世界法制史上的重要地位。(2分)材料二:我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的,我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治,因為政權是在全體公民手中,而不是在少數人手中。解決私人爭執的時候,每個人在法律上都是平等的……——摘自《伯里克利在犧牲戰士葬禮上的講話》(2)材料二表述的“政治制度”是指哪個城邦的民主制度?根據材料二指出這一制度民主性的兩點表現。(3分)材料三:起初,《十二銅表法》以及其他的法律規范僅僅適用于羅馬公民,故稱市民法。……隨著羅馬對外擴張以及國際交往和商業的發展,羅馬公民同外邦人和被征服地區居民產生需要局部承認外邦人等的合法權利并予以法律保護的問題……逐漸形成了萬民法。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·古代史編》(3)根據材料三,指出羅馬法發生的變化及其變化原因。(3 分)(4)綜合上述材料,談談你對民主法制建設的兩點認識。(2 分)九年級社會·法治期中質量檢測卷第 6頁共 8頁29.(12 分)發展全過程人民民主,全面推進依法治國。閱讀材料,回答問題。材料一:2021 年 3 月,十三屆全國人大四次會議把“堅持全過程民主”寫入了修改過的《中華人民共和國全國人民代表大會組織法》。2022 年 10 月,黨的二十大將“全過程人民民主”寫入中共二十大報告。材料二:全過程人民民主精髓主體“全” 領域“全” 流程“全”大到國家立法,小到鄰里之 僅僅投一張選票不叫民從四川 106 歲老人的 間的雞毛蒜皮,都有一整套保證 主,僅僅提一兩條意見也不第 18 次投票,到剛滿 18 人民當家作主的制度。從線下 叫民主,只有人民始終“在周歲的大學生第一次行使 “圓桌會“,到線上“議事群”; 場”,人民群眾參與到選舉、選舉權。全過程人民民主 從人大代表堅持問需于民、問計 立法、治理、監督等各個環不是一張開給人民的空頭 于民,到政協委員參與基層協商 節中去,一個環節都不能少。支票,而是切切實實讓人 解決急難愁盼問題……完整的 有地方說、說了有人聽、聽民群眾在每一時刻都感受 制度程序和完整的參與實踐,使 了有反饋,人民利益要求既到自己是國家的主人。 全過程人民民主扎根在中國大 能暢通表達,也能有效實現。地。(1)“全過程人民民主”寫入法律體現了我國實施的哪一治國基本方略,踐行了法治的哪一要求。(4 分)(2)簡述“全過程人民民主”寫入中共二十大報告的依據。(2 分)(3)請運用“追求民主價值”的相關知識,結合材料二對我國全過程人民民主精髓中的“全”字作出解讀。(6 分)九年級社會·法治期中質量檢測卷第 7頁共 8頁30.(12 分)奮進新征程,建功新時代。根據材料,回答問題。【共富湖州】湖州市近三年經濟發展數據(部分)GDP 總值(億元)人均可支配收入(元)城鄉居民人均可支配收入比(城/鄉)2020 年 3201 51800 1.662021 年 3645 57500 1.652022 年 3850 60600 1.61(1)聯系“共富湖州”,概述湖州近三年發展取得的成就,并回答它體現了黨和政府怎樣的發展思想。(4 分)【創新湖州】 2023 年 4 月 24 日湖州市數字經濟創新提質“一號發展工程”暨制造強市建設推進大會召開,會議深入學習貫徹習近平總書記關于制造強國和數字中國建設的重要論述精神。會議強調搶抓新機遇搶占新高地奮力打造以數字經濟為引領的制造強市。(2)聯系所學法治知識,說說“湖州市奮力打造以數字經濟為引領的制造強市”的必要性。(4 分)【法治湖州】 近年來,湖州市法治建設在全省乃至全國實力出圈:成功獲評首批全國法治政府建設示范市、首批法治浙江(法治政府)建設示范市。湖州市政府依照法治政府建設“施工圖”不斷推進依法行政。堅持職能法定、權限法定、程序法定,明確行政執法人員行為規范;依托政務服務網,全面公開政府職能、職責權限、監督方式;規范公正文明執法,建立執法全過程記錄制度,加強重點領域行政執法監管。(3)結合【法治湖州】內容 ,回答湖州市是如何推進法治政府建設的。(4 分)九年級社會·法治期中質量檢測卷第 8頁共 8頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2023-1九年級社會法治期中質量檢測參考答案.docx 九年級社會·法治答題卷 (2).pdf 九年級社會練習卷.docx 九年級社會練習卷.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫