資源簡介

參考答案
選擇題（40分）
1-10 ADBBA ADDDA 14-23 CDCCD BCDAB
二、非選擇題（60分）
11.（10分）（1）親社會行為（幫助他人等）（2分）
（2）網絡時代出現一些虛假和不良信息；個人的隱私容易被侵犯。（2分）
（3）①網絡為文化傳播搭建新平臺。網絡讓我們生活變得更加便利、豐富。（一點即可）（2分）②理性參與網絡生活；傳播網絡正能量；提高媒介素養；學會辨析網絡信息；恪守
道德、遵守法律（任選2點，共4分）
（8分）（1）文明有禮（有禮貌）,誠實守信；（2分）文明有禮是立身處世的前提；文明有禮促進社會和諧。誠信（誠實），是一個人安身立命之本；誠信是企業的無形資產；誠信促進社會文明，國家興旺。（一點即可，2分）
（2）“急業主之所急，提醒關車窗”要求要學會換位思考；“物業有求必應”要求我們要積極關注、重視他人；“一視同仁教老人操作門禁系統”要求我們要平等對待他人。（兩點即可，4分）
13.（12分）（1）電動車騎行者的言行是錯誤的。（1分）社會規則劃定了自由的邊界，規則自由不是隨心所欲的。騎行者不佩戴頭盔的行為違反了法律的底線，要受到法律的懲罰。規則是人們享有自由的保障。交警叫停有利于維護社會規則。（3分，教材知識2分，材料1分。）
（2）犯罪；孫某等人詐騙金額達3.16億，被害人近200萬具有嚴重社會危害性。他的行為觸犯了刑法，具有刑事違法性。被判無期徒刑，沒收個人全部財產受到了刑罰處罰，所以是犯罪行為。（4分）
（3）①認清犯罪危害，遠離犯罪。②要杜絕不良行為。③增強法制觀念，依法自律。④要從小事做起，防患于未然。（2分）
24.（10分）（1）② （1分）
（2）川、青（2分），A（1分），黃河流經中游水土流失嚴重的黃土高原，帶來大量泥沙；下游流經華北平原，泥沙淤積而形成地上河。（2分）
（3）長江與黃河的長度相差不大，但長江流量遠大于黃河；主要原因：長江流域降水多于黃河流域。（3分）
25.（10分）(1)A、C、B、D（4分）
(2)：③是甲午中日戰爭，④是戊戌變法。甲午中日戰爭清政府戰敗，被迫簽訂了《馬關條約》，民族危機加深，促使康有為，梁啟超等發動了救亡圖存的戊戌變法。（4分）
（3）近代中國社會的發展趨勢是：中國逐步淪為半殖民地半封建社會；人民不斷探求救國救民新出路的近代化的歷程。（任意一點即可）
26.（10分）（1）變化：由主張變法自強到主張用革命手段推翻清政府的專制統治。（2分）
（2）三民主義或民族主義、民權主義、民生主義；“至完美的國家”指的是資產階級民主共和國。（2分）
（3）推翻了清王朝反動統治，宣告了兩千多年君主專制制度的終結。拉開了真正意義上的近代民族民主革命的序幕。推動思想解放，打開進步潮流閥門。（4分）臨海市第六教研區2023學年第一學期八年級
社政期中答題卷
親愛的考生：
歡迎參加考試！請你認真審題，仔細答題，發揮最佳水平。答題時，請注意以下幾點：
1．答案必須寫在答題紙相應的位置上，寫在試題卷上無效。
2．答題前，請認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。
祝你成功！
卷Ⅰ 道德與法治卷
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項）
1.俗話說“遠親不如近鄰”。從社會關系建立的基礎看，“遠親”和“近鄰”之間的關系分別屬于
①血緣關系 ②地緣關系 ③業緣關系 ④親近關系
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
2.關于中學生積極參與社會生活，參加社會實踐活動，不同的同學有不同的觀點。下列觀點
中，你認為正確的有
A.同學甲：“我們現在學習任務緊，參加社會實踐只會影響學習”。
B.同學乙：“我們年齡小，社會經驗不足，參加社會實踐會讓我們吃虧的。”
C.同學丙：“我們能力不足干不了什么事，參加社會實踐沒啥意義。”
D.同學丁：“社會實踐活動應該因材施教，開展一些對中學生身心有益的活動。”
3.互聯網是我們生活中不可或缺的交流平臺。以下屬于合理利用互聯網的是
A.在網絡社交平臺隨心所欲發表言論 B.在政府網留言區提出可行性建議
C.在網絡直播平臺隨性購買網紅商品 D.將同學照片制成表情包轉發聊天群
4.“這是您孩子的成績單”“您的銀行卡密碼出現異常，請盡快修改密碼”……這些看起來仿佛是老師、銀行客服人員發來的短信，背后隱藏的其實是一個個手機病毒。一旦手機用戶點擊了短信，就會造成手機中毒，賬戶失竊。這警示我們
A.手機詐騙十分隱蔽，普通用戶無法防范 B.增強網絡安全意識，提高警惕之心
C.網絡交往對象是虛擬的，完全不可相信 D.保護自身安全，必須徹底遠離網絡
5.2022年11月，交通運輸部公布的《鐵路旅客運輸規程》打破了以往“以身高論票價”的規定,按照實名制(按年齡)和非實名制(按身高)兩種情形銷售兒童票。新規定的調整表明
A.規則不是一成不變的 B.規則制定后隨時調整
C.違反規則必定受處罰 D.維護秩序靠改進規則
6.《中小學教育懲戒規則》明確教育懲戒是指學校、教師基于教育目的，對違規違紀學生進行管理、訓導或者以規定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。這一《規則》的規定
①有利于維護校園秩序，促進學生自律 ②劃定了中小學生行使自由權利的邊界
③目的是杜絕中小學生違反校紀的行為 ④說明規則不符合個人要求時就要廢除
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.中華優秀傳統文化博大精深，很多名言警句閃爍著思想與智慧的光芒。下列名言警句及解
讀對應合理的是
①“單則易折，眾則難摧”——要遵守社會規則，正確對待競爭
②“己所不欲，勿施于人”——自己不愿意做的，不要強加于人
③“敬人者，人恒敬之”——懂得尊重別人，別人也會敬重他
④“人而無信，不知其可也”——樹立誠信意識，做誠實守信的人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8．用圖示法表示所學概念間的關系，正確的一項是
A B C D
9.我們要警惕身邊的違法行為。下列鏡頭中屬于行政違法行為的是
A.鏡頭一：拾到他人丟失的手表，拒絕歸還
B.鏡頭二：出版社未經作者同意發表其作品
C.鏡頭三：照相館未經拍攝人同意將其照片展出
D.鏡頭四：小區警笛長鳴，原來是有人謊報險情
10.右圖漫畫《穿好防護衣》告訴我們
①要敢于同違法犯罪行為作斗爭 ②要善于同違法犯罪行為作斗爭
③在斗爭時要樹立自我保護意識 ④穿了防護衣就不會受到傷害了
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、非選擇題（本大題共 3 題，共 30 分）
11.（10分）【和諧社會 你我共建】閱讀某中學八年級學生李娜的生活片段，回答問題。
漫畫一：暖心“服務” （1）漫畫中李娜和同學們的暖心“服務”屬于哪一種行為。（2分）
糟心“換臉” （2）運用所學知識，說明李娜的網絡“換臉”經歷糟心的原因。（2分）
“開心”周末 李娜一家周末開心用“網”說明了什么？（2分）根據李娜“糟心”、“開心”事，從“合理利用網絡”角度，給青少年使用網絡提幾點合理建議。（4分）
12.（8分）【社區雖小，溫暖萬家】讓我們走進某物業管理員的工作日志，回答問題。
物業管理員的工作日志（部分）
工作要求 著裝規范整潔；言語溫暖親和；態度耐心細致……
瑣事記錄 801業主停車時不小心刮擦了旁邊的車，在物業登記并表示愿意承擔相應費用……
業主反饋 301業主：急業主所急，物業特地提醒我車窗沒關，讓愛車免受“水災”，贊！ 902業主：有求必應，早上發現樓道燈壞了，下班燈就修好了，這效率，贊！ 603業主：我母親沒讀過書，不識字，物業工作人員也一視同仁、耐心地教我母親操作門禁系統。溫暖、貼心！
（1）“工作要求”和“瑣事記錄”分別體現了哪種道德規范？任選一種說說它的重要性。（4分）
（2）運用尊重他人的相關知識，談談“業主反饋”中物業的做法給我們的啟示。（4分）
13.（12分）【公共規則，你我共守】閱讀材料，回答問題。
材料一：《浙江省電動自行車管理條例》規定：駕駛、乘坐電動自行車應當按照規定佩戴安全頭盔。未按規定佩戴的，由公安機關交通管理部門處警告或者20元以上50元以下罰款。
（1）請運用自由與規則的關系，評析漫畫中電動車騎行者的言行。（4分）
材料二：孫某等人在短視頻平臺、微信朋友圈、QQ群發布虛假網絡兼職信息，通過收取會員費在全國各地行騙，詐騙金額達3.16億元，被害人近200萬。臺州市中級人民法院依據《刑法》對這起特大網絡詐騙案進行宣判，主犯孫某因犯詐騙罪被判處無期徒刑，并沒收個人全部財產。
（2）孫某的行為屬于什么性質的違法行為？結合材料說明理由（4分）
（3）違法必擔責，他們的經歷警示我們該如何遠離違法犯罪。（4分）
卷Ⅱ人文地理、歷史部分
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項）
14.詩句“南國春意暖，北國正冰封”反映出我國
A.海岸線漫長曲折 B. 國土面積廣大 C.緯度跨度較大 D.經度跨度較
15.下面四幅地形剖面示意圖，最能反映我國地勢特征的是
16.秦嶺—淮河一線是我國重要的地理分界線。下列關于這一分界線的敘述正確的
①是我國南方地區與北方地區的分界線 ②與我國400毫米等降水量線比較接近
③我國1月0℃等溫線大致經過該界線 ④是我國旱作農業與水田農業的分界線
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17. 他，受命于欽差大臣，后赴廣東虎門銷煙。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是他愛國情懷的真實寫照。”材料中的“他”是
A.左宗棠 B.關天培 C.林則徐 D.鄧世昌
18.“俄國不花費一文錢，不出去一兵一卒，而能比任何一個參戰國（從中國）得到更多的好處。”這句話指的是沙俄在第二次鴉片戰爭期間
A.取得協定關稅特權 B.軍艦可在長江各口岸自由航行
C.獲取中國大量賠款 D.割占中國大片領土
19.1895年,日本人終于拿到了想要的《馬關條約》,各國政界議論紛紛,下面各國政界的議論符合史實的是
①美國：“ 中國，你的一個孩子走了！
②英國：“ Hello ，香港島終于歸屬我們了！
③日本：“伙計，我們的機器可以搬運到中國去。”
④德國：“多威風，我們的軍隊可以駐扎在北京到山海關鐵路沿線要地了！”
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
20.右圖是中國近代史上被迫開放的部分通商口岸方位示意圖，它反映出西方列強的侵華特點是
A.由內地擴大到沿海地區 B.局限于東南沿海地區
C.由沿海地區深入到內地 D.沿海和內地同時開放
21.論從史出是歷史研究的基本思想。以下史實與結論邏輯正確的是
史實 結論
A 《北京條約》簽訂 大大加深了中國殖民地化程度
B 太平天國頒布《天朝田畝制度》 實現了耕者有其田的理想
C 鄒容發表《革命軍》 揭開了維新變法運動的序幕
D 黃海海戰中鄧世昌下令沖向“吉野號” 顯示了中國人反抗外來侵略堅強決心
22.1910年春，陳嘉庚加入某革命組織時宣誓:“福建省同安縣人陳喜庚，當天發誓:驅除韃
虜，恢復中華，創立民國，平均地權。”他加入的是
A.中國同盟會 B.光復會 C.興中會 D.華興會
23.1913年，袁世凱派人刺殺了宋教仁后，以武力鎮壓國民黨。孫中山和黃興等號召南方各省起來反袁，發動“二次革命”。上述材料中，“宋教仁被刺殺”的時間是
A.民國元年 B.民國二年 C.民國三年 D.民國四年
二、非選擇題（本大題共 3 題，共 30 分）
24.（10分）讀下列圖表，回答問題。
黃河 長江
長度（千米） 5400 6300
流量（億立方米） 592 10000
（1）材料一中，④是 （地形區）；既是我國的陸上鄰國且海陸兼備的國家是 。（填數字序號）（2分）
（2）從材料一可以看出，A、B兩條河流都流經的省區是 、 （填簡稱），下游
出現“地上河”現象的是 （填字母），請簡述“地上河”的成因。（5分）
（3）從材料三中看出黃河與長江的顯著差異是什么？根據材料二，分析造成這種差異的主要原因。（3分）
25.（10分）中國近代史是一部中華民族的屈辱史，又是抗爭史、探索史。閱讀以下年代尺，請回答
（1）對照年代尺，請將上圖中的字母填入相應的序號① ② ③ ④ （4分）
（2）年代尺中③與④分別是指哪一歷史事件，并說說它們之間的聯系。（4分）
（3）綜合上述材料，請概括近代中國所呈現的歷史發展趨勢。 （2分）
26.（10分）辛亥革命實現了近代中國的第一次歷史性巨變。閱讀材料，回答問題。
材料一：我國家欲恢擴宏圖，勤求遠略，仿行西法以籌自強，而不急于此四者，徒惟堅船利炮之是務.......試觀日本一國......其維新之政為日幾何，而今日成效已大有可觀.
——摘自孫中山《上李鴻章書》
材料二： 我們革命的目的是為眾生謀幸福， 因不愿少數滿洲人專制，故要民族革命； 不愿君主一人專制， 故要政治革命； 不愿少數富人專制， 故要社會革命。這三樣有一樣 做不到， 也不是我們的本意。達到了這三樣目的之后，我們中國當成為至完美的國家。
——孫中山在東京《民報》創刊周年紀念會上的演說
材料三：孫中山先生和辛亥革命先驅為中華民族建立的歷史功績彪炳千秋! .......辛亥革命永遠是中華民族偉大復興征程上一座巍然屹立的里程碑!
——習近平在紀念辛亥革命 110 周年大會上的講話
（1）根據材料一和材料二，孫中山的救國主張發生了怎樣的變化 （2分）
（2）依據材料二，歸納孫中山領導辛亥革命的指導思想，并說明孫中山要建立的“至完美的
國家” 是什么樣的國家 (4分)
（3）聯系上述材料和所學知識，談談你對材料三中“辛亥革命是一座‘里程碑’”的理解。 (4分)

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