資源簡介

6.1價值與價值觀 導學案
【課程標準】
理解價值觀對人們行為的導向作用，探尋實現人生價值的條件和途徑，踐行社會主義核心價值觀。
【體系導學】
【新知導學】
一、人的價值
1.價值
是指客體對主體的__________，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的__________和屬性。
范圍：涵蓋了各個不同領域事物的價值
特點：具有高度的概括性和________。
注意：
價值是一種關系，即事物對人的積極意義。
物的屬性和人的需要是構成價值的不可缺少的兩個方面。
2.人的價值
（1）含義：人的價值在于通過自己的活動滿足______、他人和______的需要，但主要在于對社會的______。
（2）特點：人既是價值的_______，也是價值的_______。
（3）人的價值的評價標準
對一個人的價值的評價歸根到底是看他的_____。最根本的是對社會發展和__________的貢獻。看他為人類、社會、______和人民貢獻了什么。
二、價值觀及其導向作用
1.價值觀
人們在認識各種具體事物價值的基礎上，會形成對事物價值的__________和__________。
2.價值觀的導向作用
（1）價值觀對人們__________世界的活動有重要的導向作用。
①價值觀影響人們對事物的認識和_______。
②價值觀影響人們改造世界的活動，影響人們的行為選擇。
（2）價值觀是人生的重要向導。
①影響一個人的人生道路和生活方式。
②價值觀直接影響一個人的_______、信念和生活目標。
（3）價值觀承載著一個民族和國家的__________，體現著一個社會評判__________的標準。
三、培育和踐行社會主義核心價值觀
1.社會主義核心價值觀
（1）基本內容
【_______層面】富強、民主、文明、和諧
【_______層面】自由、平等、公正、法治
【_______層面】愛國、敬業、誠信、友善
（2）重要性
①社會主義核心價值觀是當代__________的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。
②社會主義核心價值觀回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了__________。
③社會主義核心價值觀既體現了社會主義__________，繼承了中華優秀傳統文化，也吸收了世界文明的有益成果，體現了__________。
2.如何培育和踐行社會主義核心價值觀
（1）要使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無處不在、無時不有。
（2）使社會主義核心價值觀與人們日常生活緊密聯系起來，在落細、落小、_____上下功夫。
（3）使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動（內化于心，外化于行）。
【閱讀導思】
【閱讀與思考1】
外賣小哥雷海為，在送餐或閑暇時讀書不輟，戰勝名校學生獲得《中國詩詞大會》冠軍；二十多年前自學考上北大的張俊成，靠讀書逆襲為“北大保安第一人”……讀書可以增廣見聞，知識可以改變命運。讀書可以讓我們擁有內在的豐沛。從跌宕起伏的人物傳記里，學會做人處事的人生哲學；在蕩氣回腸的詩詞文學中，汲取拼搏奮進的精神力量。書中有遼闊的世界、有趣的靈魂、奇幻的旅程，一路走來，你會發現自己變得閱歷豐富、眼界開闊、思想深邃、謙遜平和。終于，在書籍這位最好的朋友帶領下，你有了即使深陷泥濘卻依然仰望星空的心境。這時，你便真正遇見了更好的自己。
我們為什么要讀書？
【閱讀與思考2】
“共和國勛章”是中華人民共和國最高榮譽勛章，授予在中國特色社會主義建設和保衛國家中做出巨大貢獻、建立卓越功勛的杰出人士。截止目前，“共和國勛章”獲得者共有9位。
人的價值和物的價值是一回事嗎？怎樣評價一個人價值的大小？是不是只有偉人才能做出貢獻，實現自身的價值？
【閱讀與思考3】
李蘭娟院士的一段話引發了大家的熱議。她說：“希望國家能適當管控明星動輒上千萬的片酬！建議把高薪留給德才兼備的科研、軍事人員，教育孩子崇尚科學、尊重科學。”不得不說，李蘭娟院士說得太對了！隨著社會的發展，人們的物質生活日益豐富，精神層面的生活也越來越受重視，在這樣一種情況下，娛樂圈越來越火爆，進入娛樂圈也成了很多孩子的愿望。而且，伴隨著娛樂明星的崛起，許多青少年在教育的思維上已經難以管控。現在隨便去問小朋友們長大后有何理想，恐怕大多是想當明星。嚴管明星的高薪問題并不是針對他們，而是要給當代年輕人樹立正確的導向。希望李蘭娟院士的話能夠得到重視，能為我國的年輕人確立一個正確的價值觀。
為什么要引導學生樹立正確的價值觀？
【閱讀與思考4】
1979年鐘南山啟程赴英國愛丁堡大學留學，留學生活結束時，校方專門派人勸說鐘南山，請他留校工作。鐘南山說：“是祖國送我來的，祖國正需要我，我的事業在中國。”
中華民族是一個有著深厚家國情結的民族，家國情懷是中華優秀傳統文化中寶貴的文化基因和精神資源。黨的十八大以來，習近平總書記在不同場合多次提到家國情懷。他強調：“沒有國家繁榮發展，就沒有家庭幸福美滿。同樣，沒有千千萬萬家庭幸福美滿，就沒有國家繁榮發展。我們要在全社會大力弘揚家國情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，提倡愛家愛國相統一，讓每個人、每個家庭都為中華民族大家庭作出貢獻。”
談談培育和踐行社會主義核心價值觀的意義？
【習題導練】
1．人民音樂家冼星海曾說過：“每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦，有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀、消極，發出絕望的哀號；有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信”。其中蘊含的唯物史觀道理是（ ）
①價值觀源自于對個人生活遭遇和處境的反思
②價值觀對人生具有重要的驅動和導向作用
③價值觀作為一種社會意識，具有相對獨立性
④基于個人利益形成的價值選擇是社會發展的動力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．2023年的國家醫保談判，一款SMA口服藥通過“靈魂砍價”納入目錄。國家醫保局談判代表現場霸氣談判：“這個藥要用到病人身上，而不是放在庫房或者生產線上，才是你們的價值所在！”，最終SMA口服藥的價格從63800元砍到了3780元，今后患者藥費將節省73.9%。從哲學角度看，對事物價值理解正確的是（ ）
①事物的價值是由人的不同需要決定的
②事物是否具有價值取決于其客觀屬性和人的需要的關系
③事物的價值必須以自身所具有的客觀屬性作為現實基礎
④人的需要不是主觀隨意的，而是受社會歷史條件制約的
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
3．一個人小時候的經歷是他生命的基石，他后來的人生怎么走，一般都能在小時候的生活中找到源頭。小時候培養了什么愛好，樹立了什么理想，會對他的人生產生潛移默化的影響。長大后如果有機會，他就會去從事與此相關的工作，并從中獲得成就感。這說明( )
①任何價值觀都是對社會存在的正確反映
②理想信念賦予了個人人生的目標和意義
③人的價值觀一經形成就會保持穩定不變
④價值觀對人的一生產生深遠持久的影響
A．①② B．①③ C．②④ D．③④

展開更多......

收起↑