資源簡介

2023 學年第一學期溫州環大羅山聯盟期中聯考
高二年級技術學科參考答案
一、選擇題（本大題共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分。每小題列出的四個備選項中只
有一個符合題目要求，不選、多選、錯選均不得分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A D A B D C A C B B B B C D A
二、非選擇題（本大題共 2 小題，其中第 16 小題 9 分，第 17 小題 11 分，共 20 分）
1.（1）6 1 分
（2）①i = 0 2分
②flag = -1 2分
③num*10+int(s[j]) 或其他等效答案 2分
④i=j-1 2分
注：③表達式沒有 int()不給分
2.(1)B 1分
(2)①len(encode)-1,0,-1 或 17，0，-1
或 1,len(encode) 或 1,len(encode),1 或其他等效答案 2分
②encode[0]!=pincode[s%11] 3分
③encode[11:3:-1] 或 encode[-7:-15:-1] 或其他等效答案 2分
④sex[1-int(encode[1])%2] 3分
注：④表達式沒有 int()不給分
通用技術部分
一、選擇題（本大題共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分。每小題列出的四個備選項中只
有一個符合題目要求，不選、多選、錯選均不得分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D C B C D D D A D B A D D B B
二、非選擇題（本大題共 2 小題，其中第 16 小題 10 分，第 17 小題 10 分，共 20 分）
16.（1）B 2 分
（2）B 2分
（3）C 2分
（4）BAFD（順序不能更換，每空 1 分） 4分
17.（1）A 1分
（2）B 1分
（3）（4） 8分
設計草圖評分標準：
能上下移動給 2 分
能帶動腳踏板轉動給 2 分
能固定給 1 分
用電機給 1 分
尺寸標注評分標準：
標出最低 300mm 給 1 分
標出最高 600mm 給 1 分絕密★考試結束前
2023 學年第一學期溫州環大羅山聯盟期中聯考
高二年級技術學科 試題
考生須知：
1．本卷共 10 頁滿分 100 分，考試時間 90 分鐘。
2．答題前，在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數字。
3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。
4．考試結束后，只需上交答題紙。
第一部分：信息技術（共 50 分）
一、選擇題（本大題共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分。每小題列出的四個備選項中只有一個符
合題目要求，不選、多選、錯選均不得分）
1.下列關于數據、信息與知識說法，正確的是（ ）
A. 現代社會獲取數據的方式逐漸以機器獲取為主
B. 所有的數據需經過數字化后才能被存儲下來
C. 數據是對客觀事物的符號表示，本身具有一定的意義
D. 杭州亞運會比賽期間，獎牌榜會隨賽事進展更新，說明時間長了信息不再具有價值
2.下列關于數據采集與編碼的說法不．正．確．的是（ ）
A. 用計算機解決問題，本質上就是數據運算
B. 字母“A”的 ASCII 碼十六進制為 41，則字母”C”二進制是 0100 0011
C. 二維碼相對于條形碼，信息的存儲量更大
D. 任意進制的一個數 n，若末尾為 0，該數轉為十進制一定是偶數
3.杭州亞運會吉祥物組合“江南憶”，是一組承載深厚底蘊和充滿時代活
力的機器人，這是一副未經壓縮的 1024*680 像素的 BMP 圖像文件，其
存儲容量約為 1.33MB，則該圖像每個像素色彩編碼的位數為( )
A.16 B.8 C.4 D.2
4．下列關于大數據及其應用的說法不．正．確．的是（ ）
第 3題圖
A．大數據一般具有數據規模大、速度快、數據類型多、價值密度低四個特征
B．大數據可以采用傳統數據庫技術進行管理
C．利用大數據為顧客提供智能服務時，更加關注數據的相關性而非因果關系
D．大數據的應用為我們生活提供了便利，也增加了個人隱私泄露的風險
5.下列有關算法的說法不．正．確．的是（ ）
A. 算法的要素有數據、運算和控制轉移,算法執行過程中數據不是必須要輸入的
B. 偽代碼描述的算法緊湊簡練、便于進一步轉化為相應的計算機程序
C. 算法的控制結構有順序結構、分支結構、循環結構
D. 在調試運行程序時，發現字母大小寫的疏忽，不會影響程序正常運行
6.下列有關數據管理與數據安全的說法不．正．確．的是（ ）
A. 計算機一般采用樹形目錄結構來管理文件
B. 文件管理相對于數據庫管理，更易造成數據冗余
高二技術學科 試題 第 1頁(共 10 頁)
C. 保護數據安全只需要提高數據本身的安全
D. 數據加密和數據校驗都可以提高數據安全性
7. 某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程后,輸出 sum,i
的值分別是（ ） **i
A. 28,6 B. 60,6 C. 28,5 D. 60,5
8. 下列表達式中，結果為 True 的是（ ）
A. len(["hello"])==5
B. not (4/2**3 <= 1)
C. 3 >= 4 or not (3==2 and 3<=2)
D. 11%2 != 0 and False
9.變量 a=2;b=3，下列表達式正確的是（ ） 第 7題圖
①a+b ②"a"+"b" ③a+"b" ④a*"b" ⑤"a"*"b" ⑥str(a)+"b" ⑦str(a)+str(b)
A. ①②⑤⑥⑦
B. ①②④⑥⑦
C. ①②④⑤⑦
D. ①②③⑥⑦
10．已知 18.5<=BMI<=24.9 為正常標準，某同學的 BMI 值存儲在變量 BMI 中，編寫程序判斷該同
學的身體狀況信息，并保存到變量 result 中，則下列程序段無．法．實．現．該功能的是（ ）
A. B. C. D.
result = "偏瘦" result="偏瘦" if BMI>24.9: if 18.5<=BMI<=24.9:
if BMI>=18.5: if BMI>24.9: result = "偏胖" result = "正常"
result = "正常" result = "偏胖" else: else:
if BMI>24.9: elif BMI<=24.9: result = "正常" result = "偏瘦"
result = "偏胖" result = "正常" if BMI<18.5: if BMI>18.5:
result="偏瘦" result = "偏胖"
11.下列 Python 程序段的功能：統計出物化技組合成績大于等于 270 分的人數。
# 某次測試七名學生的物理、化學、技術成績被存儲在變量 score 中
score={"物理":[87,85,83,90,85,88,91],"化學":[91,92,85,90,89,84,92]，
"技術":[97,89,93,95,93,87,94]}
count=0
km=["物理","化學","技術"]
for i in range(7):
sum=0
for j in km:
__________
if sum>=270:
count+=1
print("成績大于等于 270 分的人數",count)
為實現上述功能，劃線處正確的 Python 表達式是（ ）
A. sum+=score[i][j] B. sum+=score[j][i] C. sum+=score[j] D. sum+=score[i]
高二技術學科 試題 第 2頁(共 10 頁)
12.某 Python 程序段如下：
from random import randint #randint(x,y)隨機產生[x,y]之間整數
ans=""
while len(ans)<3:
t=chr(randint(0,25)+randint(0,1)*32+ord("A")) #大小寫字母 ASCII 碼值相差 32
if t not in ans:
ans+=t
print(ans)
程序運行后，輸出的結果不．可．能．是（ ）
A. Txt B. txt C. BMP D. jpg
13.下列程序段執行后，結果與其他三項不同的是（ ）
A. B. C. D.
a=[1,2,3,4,5,6] a=[1,2,3,4,5,6] a=[1,2,3,4,5,6] a=[1,2,3,4,5,6]
n=len(a) n=len(a) n=len(a) n=len(a)
sum=0 sum=0 sum=0 sum=0
for i in range(n): for i in a[::2]: i=0 i=0
if i%2==0: sum+=i while isum+=a[i] print(sum) if i%2==0: sum+=a[i]
print(sum) sum+=a[i] i=i+2
i=i+1 print(sum)
print(sum)
14.求列表第 3項至第 7項元素的和,劃線處正確的 Python 表達式是（ ）
lis=[6,3,-2,5,19,21,-9,22,14,25]
he=[0]*10
he[0]=lis[0]
for i in range(1,len(lis)):
he[i]= he[i-1]+lis[i]
print(________)
A. he[7]-he[3] B. he[6]-he[2] C. he[7]-he[2] D. he[6]-he[1]
15.已知斐波那契數列前 7 項值為 1，1，2，3，5，8，13…，計算該數列第 n 項的 Python 程序如
下：
a=b=1
n=int(input(“請輸入項數：”))
for i in range(n-2):
print("第 n 項為:"，b)
加框處可選的語句有：①a=b-a ②b=a ③b=a+b ④a=b
下列選擇的語句正確的是( )
A. ③① B. ②④ C. ④② D. ①③
高二技術學科 試題 第 3頁(共 10 頁)
二、非選擇題（本大題共 2 小題，其中第 16 小題 9 分，第 17 小題 11 分，共 20 分）
16.輸入一個嵌套列表，嵌套層次不限，根據層次求列表元素的加權和。第一層每個元素的值為：元
素值*1，第二層每個元素的值為：元素值*2，第三層每個元素的值為：元素值*3， …,運行程序如
下圖所示
請回答以下問題
（1）輸入列表[[[1,-2,3]]]，輸出結果是_______
（2）請在劃線①②③④處填入合適的代碼
s = input("請輸入列表:")
count = 0
ans = 0
____①_____
flag = 1
while i < len(s):
if s[i] == "[":
count += 1
elif s[i] == "]":
count -= 1
elif s[i] == "-":
____②_____
elif "9">=s[i]>="0":
j = i
num = 0
while "9">=s[j]>="0":
num = ______③_______
j += 1
____④_____
ans = ans+count*num*flag
flag = 1
i += 1
print("輸出結果：",ans)
17.十．八．位．居．民．身．份．證．號．碼．由 6位地址碼、8位出生日期碼、3位順序碼和 1位校驗碼組成（倒數第 2
位是性別代碼，男單女雙），其格式如圖所示。
其中校驗碼的計算方法如下：
（1）將身份證號碼的前 17 位數字分別乘以對應的系數，對應關系如下表
高二技術學科 試題 第 4頁(共 10 頁)
（2）將 17 位數字和系數相乘的結果累計求和
（3）用所求的和除以 11 得到余數
（4）用余數與身份證號碼的最后一位校驗碼進行對應，對應關系如下表。
某同學為了對個人敏感信息進行保護，將身份證號碼作了簡單加密處理，對身份證號碼進行倒置,例
如身份證號"330327201806010237"加密后是"732010608102723033"，現用 python 編程解．密．，驗證身
份證號碼的正確性，并識別其中所包含的出生日期和性別信息，運行結果如下圖所示：
請回答以下問題
（1）某同學身份證后 4位是 2023，則該同學的性別是_______(填字母：A.男/B.女)
（2）請在劃線①②③④處填入合適的代碼
xi=[7,9,10,5,8,4,2,1,6,3,7,9,10,5,8,4,2] #各位數字對應的系數
pincode = "10X98765432" #0 到 10 對應的校驗碼
sex = "男女"
s = 0
encode = input("請輸入您加密后身份證號碼：")
for i in range(_________①__________):
s = s + int(encode[i])*xi[17-i] #身份證前 17 位數字乘以系數并求和
if _______②_________:
print("驗證失敗，請輸入正確的身份證號碼！")
else:
print("您的身份證號碼正確！")
print("您的出生日期為：",_______③_________)
print("您的性別為：",_________④___________)
高二技術學科 試題 第 5頁(共 10 頁)
第二部分：通用技術技術（共 50 分）
一、選擇題（本大題共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分。每小題列出的四個備選項中只有一個符
合題目要求，不選、多選、錯選均不得分）
1.如圖是某公司研發的一款智能健身設備，可以通過傳感器和算法分析用戶的運動姿勢和數據，提
供個性化的健身指導和監控。下列說法不正確的是（ ）
A.該設備使用戶更高效達到健身目標，體現技術解放人的作用
B.該設備有助于減少運動傷害，體現技術保護人的作用
C.該設備使人們對科學運動有了新的認識，體現了技術發展人的作用 第1題圖
D.該設備無法滿足個性化需求，體現了技術的復雜性
2.如圖是一款集語音識別、自然語言處理和音頻處理等技術于一體的智能音箱。下列說法中不正確
的是（ ）
A.語音識別技術使智能音箱能理解語音指令，并做出相應的回應，體現了技術的
價值
B.語言處理技術運用了語言學、計算機科學等多個領域的知識，體現了技術的綜
合性
C.音頻處理技術使智能音箱能夠實現高質量的音頻播放和聲音識別，體現了技術
的實踐性 第2題圖
D.AI技術的進步使智能音箱的設計得以實現，體現了技術發展對設計具有重要影響
3.如圖是一款智能手環，具有心率監測、睡眠監測和運動記錄等功能。下列設計不是從人機關系中
信息交互角度考慮的是（ ）
A.具備觸摸屏幕，方便用戶操作和查看信息
B.細致的材質和人體工程學設計，舒適佩戴，減少用戶的不適感
C.配備振動提醒功能，通過震動提示用戶不同類型的提醒信息 第3題圖
D.設計智能語音助手，能夠通過語音指令進行操作和獲取信息
4.從人機關系的角度看，下列分析中不正確的是（ ）
A.水壺蓋采用電動控制，實現了人機關系的高效目標
B.水壺筒體采用無毒鋼材，實現了人機關系的健康目標
C.水位刻度的設計，考慮了特殊人群的需求
D.把手尺寸的確定，考慮了人的靜態尺寸
第4題圖
5.如圖是一款使用環保材料，采用注塑成型工藝制作而成的椅子，以下說法正確的是（ ）
A.設計風格現代且富有美感，側重技術設計
B.結構設計符合人體工程學，側重藝術設計
C.制造技術的發展是椅子設計的重要驅動力
D.注塑一體成型的工藝為設計提供了更為廣闊的發展空間
6.在產品設計制作的過程中，經常使用到標準件，以下說法錯誤的是（ ）
A.標準件是具有統一標準代號的零部件 第5題圖
高二技術學科 試題 第 6頁(共 10 頁)
B.標準件可以降低設計成本和難度
C.標準件使產品的維護保養更便捷
D.標準件是沒有特定規格參數的零部件
7.要將掛鉤通過安裝孔安裝在墻上，安裝時需要小范圍調節安裝的角度，以下安裝孔設計最合理的
方案是（ ） 安裝孔
A B C D
8.中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料,榫卯結構是極為精巧的發明。圖中所示是桌子的一種榫
卯結構。關于該連接方式的構件 1和構件 2，下列方案中合理的是（ ）
第8題圖
A. B.
C. D.
9.如圖是戶外太陽能座椅，造型符合人體工程學，頂部配備了太陽能電池板，電池續航強，理論上
可使用 5年；座椅上配備了 USB通用串行接口，可以為手機或其他設備充電；重量適中，易于移動。
下列說法中不正確的是（ ）
A.造型符合人體工程學，重量適中，易于移動，符合設計的實用原則
B.電池續航強，理論上可使用 5年，降低了成本，符合設計的經濟原則
C.座椅上配備了 USB通用串行接口，可以為手機或其他設備充電，符合
設計的創新原則
D.頂部配備了太陽能電池板，光電轉化效率高，是普通太陽能電池的 2.5
倍，符合技術規范原則 第 9題圖
10.小高設計了一款如圖所示的智能垃圾桶。他在構思該方案過程中，想到了自動門、鐵箱等，進而
設計出該方案。在這個構思過程中，小明運用的構思方法是（ ）
A.形態分析法
B.聯想法
C.設問法
第 10題圖
高二技術學科 試題 第 7頁(共 10 頁)
D.仿生法
11.如圖所示的立體圖形,下面正確的視圖是（ ）
第11題圖
A. B.
C. D.
12.圖中漏標的尺寸共有幾處（ ）
第 12題圖
高二技術學科 試題 第 8頁(共 10 頁)
A.2處 B.3處 C.4處 D.5處
小高發現，考試涂答題卡時，經常容易出錯。他利用通用技術試驗室設計并制作了如圖所示的
涂卡器。請完成 13-14 兩題
13.對涂卡器設計過程中的說法不正確的是（ ）
A.小高通過觀察日常生活，發現了問題
B.在設計過程中，可能需要多次方案修改
C.在方案構思后，應進行方案呈現
D. 第 13、14題圖在制作模型后，即可大批量生產
14.設計該涂卡器時，下列不屬于設計限制因素的是( )
A.小高的相關知識、技能水平
B.涂卡鉛筆的長度
C.涂卡器的設計與制作成本
D.試驗室的設備
15.床墊彈簧疲勞試驗，是使用彈簧試驗機對樣品進行逐步加壓，在壓力的作用下不斷進行壓縮疲勞
測試，以檢測其在長期應用中的承載能力和抗疲勞性能。該試驗的方法屬于（ ）
A.虛擬試驗法
B.強化試驗法
C.移植試驗法
D.優選試驗法
第 15題圖
二、非選擇題（本大題共 2 小題，其中第 16 小題 10 分，第 17 小題 10 分，共 20 分）
16.小高在學校的平板推車上運載兩箱重物。該平板推車構造為前后共四個固定輪，其結構如圖 16-1
所示。然而，小高在使用過程中，發現推車的轉向相當不便。為改進這一問題，小高對推車進行了
改造。他維持前輪為固定輪，將后部靠近推動扶手的兩輪由固定輪替換為如圖 16-2所示的可以 360
度水平轉動的萬向輪。這種設計通過萬向輪的靈活轉動來改變方向，從而改進了推車的轉向操作。
第 16-1圖
第 16-2圖
（1）當他動手操作，在車上改裝了可以自由轉動的萬向輪后，沒有體現技術的 。(A.實踐
性；B.專利性；C.創新性；D.目的性中選擇合適選項，將序號填入“______”處)；
（2）車輪采用滾筒球結構，使滾動更加流暢，這一構件體現了設計的 。(在 A.技術規范原
則；B.實用原則；C.經濟原則；D.可持續發展原則中選擇合適的選項，將序號填入“______”處)；
高二技術學科 試題 第 9頁(共 10 頁)
（3）萬向輪安裝于推車的底部，能 360度旋轉，使轉向更方便。體現人機關系的 目標(在
A.安全；B.舒適；C.高效；D.健康中選擇合適的選項，將序號填入“______”處)；
（4）小高在設計中經歷了如下環節：A.形成方案，從眾多方案中篩選較合理的方案；B.對材料、結
構、連接方式等進行設計分析；C.提出設計項目，明確設計要求；D.對模型進行測試、評估及優化；
E.開始制作模型或原型;F.繪制機械加工圖。下列設計過程順序正確的是 ：C→______→______→
______→ E →______。
17.小高為學校通用技術試驗室工作臺設計了一款電動折疊椅。椅子不用時，椅面高度下降到距離底
座 300mm,踏腳板收縮，如圖 A所示；椅子使用時，椅面高度升高到距離底座 600mm，同時，踏腳
板水平固定，如圖 B所示。原結構中，椅面與底座之間采用可伸縮套管結構連接，腳踏板與套管已
連接，可相對轉動。請你幫助該生在原有結構基礎上，增加相應連接裝置，以實現以下要求。
椅面
套管
腳踏板
電機
第 17題圖 A
底座 第 17 題圖 B
A.椅面高度可調，最低 300mm,最高 600mm.
B.椅面最低時，腳踏板如圖 A，椅面升到最高時，踏腳板如圖 B;
C.椅面和腳踏板能保持在調節的位置；
D.椅面、腳踏板、底座均可鉆孔加工;
E .采用一個電機驅動,電機放底座上；
F.材料自選;
請你完成以下任務：
（1）設計該裝置時，可以不考慮的是 （A.椅面的大小；B.椅面的重量；C.踏腳板的材料）；
（2）設計過程中，不合理的做法是 （A.盡量選用標準件；B.完成零件的機械加工圖后，
繪制整體結構草圖；C.用軟件進行裝置的運動仿真，驗證功能能否實現）；
（3）畫出該裝置的設計草圖（電機可用方框表示，必要時可用文字說明）；
（4）在設計草圖上標注主要尺寸。
高二技術學科 試題 第 10頁(共 10 頁)

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