資源簡介

《科學的世界觀和方法論》教學設計
核心素養 目標 政治認同：通過對“科學的世界觀和方法論”的學習，認識馬克思主義哲學的歷史使命和時代意義，理解馬克思主義哲學的基本思想，掌握科學的世界觀和方法論的實踐觀點，和與時俱進的特征對指導實踐的重要作用，堅持馬克思主義與中國具體實際相結合，努力推進馬克思主義中國化。明確中國特色社會主義道路的理論自信。 2.科學精神：理解實踐在唯物辯證法中的地位。 3.法治意識：用馬克思主義哲學提升政治課思想水平，用科學理論武裝頭腦，樹立正確的世界觀。 4.公共參與：樹立科學的世界觀指導下提高自己的理論素養。
學情分析 本框對應的是《普通高中思想政治課程標準（2017年2020年修訂）》模塊4“哲學與文化”的內容要求：“11比較哲學思維與日常思維的異同，理解哲學是時代精神的精華，闡明馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論。”通過學習本框內容，學生能夠結合社會實踐活動，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點認識自然界、人類社會、人類思維；實事求是、與時俱進地觀察分析社會生活現象，作出科學的價值判斷和行為選擇，基本形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。把握習近平新時代中國特色社會主義思想，了解中國重大理論成果是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是行動指南。促進學生科學精神等核心素養的發展，善用科學的世界觀和方法論看待事情，解決問題。
教法學法 討論式教學法；議題式教學法
重點 馬克思主義是人民的理論；馬克思主義哲學的歷史使命及基本特征。
難點 馬克思主義中國化的理論成果。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 2023年“千萬工程”實施20周年，引用習近平總書記提出的“青山綠水就是金山銀山”的科學論斷引出跨越20年的“千萬工程”計劃，了解“千萬工程”何以深得民心。 思考“千萬工程”中蘊含的中國特色社會主義里“科學的世界觀和方法論”有哪些。 新思想引領新征程，了解“千萬工程”這項惠及千萬百姓的重大決策中充分運用的哲學思考和理論支持。
探究新知 總議題：“千萬工程”里科學的世界觀和方法論 科學的世界觀和方法論，是指求真的哲學，而提到求真的哲學則會想到一個重要的代表人物“馬克思”。馬克思主義哲學是關于自然、社會、思維發展普遍規律的哲學。但馬克思主義并不等同于馬克思主義哲學，因為馬克思主義包含的內容要更寬泛，它不僅包含世界觀和方法論，還有政治經濟學和科學的社會主義指導。因此馬克思主義哲學以具體科學為基礎，同時又為具體科學提供世界觀和方法論的指導。所以我沒即將走近“馬克思”，走進“科學的世界觀及防和方法論”中探尋究竟。 議題一：馬克思主義哲學的產生條件 【議題情境一】：“千萬工程”是經系統地深入調查研究而做出實施的科學決策。那么在調查研究中習近平同志將解決民生問題作為切入點，推動了“千萬工程”的開始，更深層的目標是解決“三農”問題，從而推動城鄉共同繁榮。 議學任務一：結合材料分析，產生“千萬工程” 的背景中如何體現科學決策？ 層層遞進的指導思想也反映出了群眾根基，民心所向，正如同馬克思主義哲學的產生條件。一次次工人起義由于沒有科學的理論指導和先進的政黨所以均以失敗告終，而馬克思主義哲學吸取歷史的教訓幫助無產階級反對資產階級重獲自由，是時代所需，是民心所向，獲得了階級基礎；而馬克思主義哲學的理論來源也并非“一拍腦瓜”的產物，它是黑格爾辯證法和費爾巴哈唯物主義相結合，取其精華去其糟粕的優質產物。這也奠定了它的理論基礎；除了理論支持和階級基礎，馬克思主義哲學中的“科學”更是將“自然科學”和“社會科學”融入在內，將自然科學作為前提，順應科學與社會的關系。 議學小結：故而，它的產生并非偶然，而是有著階級基礎、理論來源和科學前提的必然產物。 議題二：馬克思主義哲學歷史使命 【議題情境二】：為人民謀幸福是中國共產黨這個百年大黨始終不變的初心。所以“千萬工程”的開始就以“解決群眾訴求”開始，以群眾聲音作為工作重心，捕捉群眾需求、解決群眾痛點、滿足群眾意愿，真正落實群眾工作。 議學任務二：結合材料分析，“千萬工程”落實群眾需求體現了馬克思主義哲學的哪些特性？ “千萬工程”的開始就以解決群眾訴求作為開始本就體現人民的重要性，堅守人民立場的鮮明價值取向。以事實為依據、以規律為對象，立足群眾的痛點進行發展建設，體現“千萬工程”決策的科學性。這也印證了馬克思主義哲學是科學的理論、人民的理論依據。 議學小結：馬克思主義哲學是科學的理論，人民的理論。他創造性地揭示了人類社會發展的規律，第一次站在人民的立場探索人類自由解放的道路。將無產階級和全人類的解放作為歷史使命，這樣科學先進的指導理論也成了無產階級為自由斗爭的精神武器。 議題三：馬克思主義哲學的基本特征 【議題情境三】：閱讀材料：從問題提出到目標確定，再到路徑探索，“千萬工程”決策的每一步都是以實際出發，在困難中反復實踐，不斷進取，20年始終堅持綠色發展，才得以讓浙江鄉村發展有了歷史性的蝶變。 議學任務三：結合材料分析，“千萬工程”的重大決策蘊含哪些哲學智慧？ 通過收集、傾聽、梳理群眾反映，找準群眾統建，滿足群眾意愿，從本質上揭示了在策略上“千萬工程”以科學的論斷堅持人民群眾作為工作重心。體現了千萬工程里蘊含哲學的科學性和人民性。 議學小結：實踐觀點還是馬克思主義哲學的核心觀點，無奈在歷史觀、社會觀和認識中，都將實踐作為基礎，將實踐作為檢驗真理的唯一標準。而正也正是馬克思主義哲學與舊哲學的不同。因為馬克思主義哲學遵循實事求是，結合理論判斷、辨別和思考，產生的哲學思想。這也形成了馬克思主義哲學唯物史觀的理論思想。而這一思想區別于傳統哲學的唯心主義的理論思想。這就要重新提到黑格爾和費爾巴哈的哲學思想。馬克思和恩格斯并沒有在傳統的哲學基礎上照搬或者全盤摒棄，而是批判繼承了黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義，形成了新的辯證唯物主義與歷史唯物主義，并將二者有機結合為我所用。實現了唯物辯證的自然觀和歷史觀的統一。馬克思主義科學揭示了人類社會發展客觀規律，是關于人類社會發展的科學理論，為人類社會發展指明了正確道路。 馬克思說“科學越是毫無顧忌和大公無私，它就越符合工人的利益和愿望”——它作為無產階級科學的世界觀和方法論在革命性與科學性中間做到了和諧統一。 習近平在2016年社會科學工作座談會上講到：馬克思主義哲學提供的不是現成的教條，而是進一步研究的出發點和供這種研究使用的方法。證實了馬克思主義哲學是一部科學的發展史，而他的發展除了強大的科學的理論支持，更在于它不斷吸收性著一切優秀思想文化成果豐富自己的歷史。 議題四：馬克思主義哲學中國化的理論成果 【議題情境四】：習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上指出：“中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是因為馬克思主義行！”總書記的講話一針見血、含義深刻，不僅為我們全面、深入、系統、準確地理解“中國共產黨為什么能”這一歷史之問、時代之問、人民之問、未來之問指明了方向。 議學任務四：馬克思主義為什么行？ 中國共產黨之所以能，根源就在于馬克思主義為中國共產黨的一切行動提供了科學指南，這既是由馬克思主義的真理性所決定的，又是由中國共產黨始終不渝地堅持和發展馬克思主義而決定的。正是在馬克思主義哲學的指導下——毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想使中華民族團結一心、眾志成城，百折不撓、發憤圖強，砥礪奮進、勇毅前行，迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。 議學小結：這是馬克思列寧主義和中國具體實際相結合過程中產生的偉大理論成果，是中國共產黨集體智慧的結晶。是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確理論原則和經驗總結，是馬克思主義中國時代化的第一次歷史飛躍。 閱讀材料，并獨立思考問題，回答老師問題。 閱讀材料，回答問題 課本與材料結合，鍛煉同學們的總結能力及馬克思主義哲學對“千萬工程”中的哲學思考。 培養學生解決問題的能力，掌握馬克思主義哲學的來源、基本特征、以及中國化的理論成果。
課堂小結 本課從“千萬工程”談起，探究千萬工程里蘊含的科學的世界觀和方法論，從而分析馬克思主義哲學的產生條件、馬克思主義哲學的歷史使命、馬克思主義哲學的基本特征、馬克思主義中國化的理論成果。同時，通過教學，在實踐中認識和發現新中國特色社會主義思想中的哲學思想。 總結筆記 加深理解
作業設計 1、知識性作業一：做練習冊相關知識 2、實踐性作業二：運用馬克思主義哲學的相關知識，分析中國共產黨指導思想發展中體現了哪些科學的世界觀和方法論。
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