資源簡介

(共22張PPT)
執教人：xxx
xx學校
寫意花卉
人民美術出版社 七年級下冊 第8課
執教人：xxx
舊知回顧
中國畫的墨法：
濃
重
清
淡
焦
舊知回顧
中國畫的筆法：
拖
逆
側
中
寫意畫
指用簡練的筆法描繪物體。寫意畫多畫在生宣
上，縱筆揮灑，墨彩飛揚，較工筆畫更能體現
所描繪景物的神韻，也更能直接地抒發作者的
感情。主張神似,重用墨,是融詩、書、畫、印
為一體的藝術形式。
花鳥
是一個廣泛的概念，除了本意花卉和禽鳥外，還包括了畜獸、蟲魚等動物，以及樹木、蔬
果等植物。
主講人：螢火蟲
發展歷史
魏晉六朝
發端
成熟
興盛
大發展
唐代
五代兩宋
明清
主講人：螢火蟲
名作欣賞---畫中的花和現實花有什么不一樣？
現代 齊白石 ︽牽牛花︾
簡
練
概
括
主講人：螢火蟲
名作欣賞---用墨

你能找出畫中藤葉墨色上的變化嗎？
重
淡
清
豐富畫面
主講人：螢火蟲
名作欣賞---用色
晚清 吳昌碩 《名園芍藥》
你能找出畫中花朵用色上的變化嗎？
深
淺
層次感
主講人：螢火蟲
名作欣賞---用筆
現代 王雪濤《荷花小鳥》
你能找出畫中用筆上的變化嗎？
側鋒
中鋒
拖筆
節奏感
主講人：螢火蟲
你能說出荷花的結構嗎
主講人：螢火蟲
荷葉
花瓣
蓮蓬
枝干
主講人：螢火蟲
荷花的畫法
花瓣
蓮蓬
花芯
花瓣紋路
蓮子
主講人：螢火蟲
荷葉的畫法
正面
葉臍
葉脈（主）
葉脈（支）
側面
主講人：螢火蟲
蓮蓬的畫法
側面
蕊絲
點蕊
上色（三綠）
梗與刺
主講人：螢火蟲
藝術實踐
1.結合圖片，自由選擇臨摹或是創作以花卉為主題的寫意國畫創作。
2.注意水、墨、色的變化。
3.注意構圖的合理。
主講人：螢火蟲
主講人：螢火蟲
展示交流
分享你創作過程中的感受。
自評
說一說，哪副作品最吸引你？為什么？
互評
交流，小結
師評
主講人：螢火蟲
視野拓展
xx學校：xxx教師
xx學校
謝謝指正中小學教育資源及組卷應用平臺
《寫意花卉》教學設計
教學目標：
1.知識與能力：
了解寫意花卉的基礎知識，初步掌握寫意花卉技法和應用其表現自然花卉的能力。
2.過程與方法：
通過欣賞、觀摩、討論、練習等方法積極參與本課學習，掌握相關筆墨基礎知識，并將其運用到寫意花卉作品的創作中。
3.情感態度與價值觀：
通過動手實踐，體會中國花鳥畫審美特征和筆墨情趣，陶冶性情，培養對傳統繪畫的喜愛之情和對高雅藝術的關注。培養學生用寫意花卉技法表現自然花卉的興趣。
教學重點：
用基本筆墨技法造型。
教學難點：
對傳統筆、墨、生宣性能的掌握及寫意花卉的構圖。
教學課時：1課時
教具準備：
教學課件、范畫、繪畫工具等
學具準備：
美術課本、課堂筆記本、毛氈、宣紙、毛筆、墨等。
教學過程：
一、組織教學，檢查學具，穩定學生情緒。
二、導入：
1.幫助花卉園吸引游客，激發幫助之情、以此導入新課。
三、新授：
1.欣賞
通過看一看、議一議等環節了解用色、用墨、用筆
2.教師示范牽牛花
四、藝術實踐
五、展示評價
六、拓展
拓展時裝秀運用國畫的地方，學會學以致用。
板書設計：
寫意花卉舊知回顧 ：筆法、墨法寫意特點：簡練概括用筆 用色 用墨 電腦屏幕 作品展示
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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