資源簡介 2023 學年第一學期九年級第一次質量分析歷史與社會試卷卷面分值:100分 考試時間:100分鐘一、判斷題(本大題有 6小題,每小題 1分,共 6分。正確的涂 A,錯誤的涂 B。)1. 中國的騰飛證明,改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。2. 高速度發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。3. 創新是一種生活方式。4. 關鍵核心技術是國之重器,可以重金求購。5. 古埃及人發明了楔形文字。6. 孔雀王朝統治時期是古代印度文明鼎盛時期。二、選擇題(本大題有 24小題,每小題 2分,共 48分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)7. 2022年 7月 19日,亞奧理事會宣布第 19 屆亞運會將在 2023年 9月 23日至10月 8 日舉行于( )A.杭州 B.北京 C.廣州 D.廈門8.2021年 7月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,簡稱“雙減”。這是利國利民的大事,因為教育( )①是引領發展的第一動力 ②是促進人全面發展的根本途徑③是民族振興、社會進步的基石 ④寄托著億萬家庭對美好生活的期盼A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.企業持續發展之基,市場制勝之道是( )A.發展企業文化 B.提升創新能力 C.合理利用資源 D.購買核心技術10.2023年 11月,第四屆中國國際進口博覽會將在上海舉行。企業展已有超過1000家企業報名。這表明我國①堅持對外開放的基本國策 ②將改革開放作為當前的工作中心③堅持合作共贏發展的理念 ④對世界經濟發展起著決定性作用A.①② B.②④ C.①③ D.②③11.我國新修訂的未成年人保護法正式施行,與修訂草案相比,刪去了對未成年人監護人繳納保證金的有關規定,這一修改來自一名普通中學生的建議。這名中學生參與民主生活的形式是( )A.民主管理 B.民主選舉 C.民主決策 D. 民主監督12.2022 年 1 月 1 日,《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施。家庭教育由傳統“家事”上升為新時代的重要“國事”。該法律的實施有利于( )A.夯實法治基礎,消除親子矛盾 B.凝聚法治共識,促進家庭和諧1C.明確法定義務,加強民主協商 D.擴大公民權利,拓寬民主渠道13.針對電信詐騙案件頻發,2022年 3月份以來,寧波市各縣市區相繼開展了推廣反電信詐騙 APP 活動,并安排專人負責,取得一定成效。此活動的開展說明( )A.能有效杜絕電信詐騙事件的發生 B.電信詐騙危害大,齊心反詐成共識C.預防電信詐騙是政府的首要責任 D.網絡詐騙不用怕,拒用網絡不怕詐14.漫畫《政務微博》直接說明了( )A.拓寬了公民參與民主渠道B.為經濟發展注入新的活力C.有利于擴大公民民主權利D.給政府工作帶來沉重壓力15.從個人的衣食住行、生老病死,到企業的生產運營、國家的經濟發展,都離不開政府,法治政府是老百姓從搖籃到墳墓的呵護。現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則是依法行政。其核心是( )A.轉變政府職能 B.建設和諧社會C.規范政府的行政權 D.堅持依法治國的理念16.某地方衛視正式推出《百姓問政》節目,通過百姓和政府直接對話,現場解疑釋惑、解決問題,從而推進職能部門強化責任、落實工作。推出這一節目( )A.有利于保證公民一切訴求得到滿足 B.不利于職能部門人員有效地開展工作C.說明輿論監督是唯一有效的監督形式 D.有利于督促國家工作人員依法行政17.大型紀錄片《文明的軌跡》將中國、古埃及、古巴比倫、古印度的文明稱作世界四大古文明。之所以把它們并稱為四大文明古國,是因為( )①都創造了自己的文字②都誕生在大河流域,農業發達③都歷史悠久不曾中斷④都出現了等級制度,階級分化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.某旅行社打出古文明之旅的廣告,其中廣告詞有誤的是( )A.沿著尼羅河而行,探索金字塔的奧秘B.來到恒河邊觀光,追尋華氏城的繁華C.在兩河流域駐足,感受萬神廟的雄偉D.去愛琴海邊走走,體會海洋文明魅力19.右圖是藏于巴黎盧浮宮博物館的一根黑色石柱,對該石柱的解說正確的有( )①石柱上刻的文字為兩河流域亞述人發明的象形文字②記錄著迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典③上部的浮雕象征君權神授,君主權威神圣不可侵犯④是古印度孔雀王朝時期留給全人類的寶貴歷史遺產A.①② B.②③2C.③④ D.①④20.伯里克利說:“我們為有這樣的政體而感到喜悅。我們不羨慕鄰國的法律,因為我們的政體是其他國家的楷模,而且是雅典的獨創。”他所指的政體”是( )A.城邦制度 B.元首制 C.君主專制 D.民主制度21.據統計,1 世紀時,羅馬全年的節慶娛樂日為 66 天;2 世紀時有 123 天;4世紀時增至 175天。在節日里,奴隸角斗、斗獸、戲劇等活動皆由國庫開支。這段材料可用于探究( )A.羅馬城邦的興起 B.羅馬帝國的擴張 C.羅馬帝國的衰亡 D.羅馬公歷的緣起22.希臘、羅馬古典文化是人類寶貴的精神遺產。下列人物與成就對應正確的是( )A.德謨克利特一創立邏輯學 B.凱撒一命人編制“儒略歷”C.蘇格拉底一創作《荷馬史詩》 D.亞里士多德一提出“原子論”23.諺語是歷史的生動寫照。下列諺語中,能較好地反映歐洲封建社會統治情況的是( )A.學問雖遠在中國,亦當求之 B.條條大路通羅馬C我的附庸的附庸不是我的附庸 D.人最美的裝飾是知識24.一個法國人早在 1200 年就稱贊流行于意大利城市的市民精神:“市民能深思熟慮,對公共事務勤勞而又熱心,他們拒絕屈從別人,并防止任何人侵犯他們的自由,他們制定自己的法律并服從這些法律。”市民精神體現于( )A.反對羅馬教會和封建統治 B.捍衛國家獨立和主權完整C.中世紀繁榮城市的工商業 D.精心地構筑城市自治體系25.下列對莊園制度的表述,正確的是( )A.莊園中的主要勞動者是平民B.大學主宰了莊園中西歐人的精神生活C.城市的興起對封建莊園經濟具有瓦解作用D.以莊園為基礎,西歐確立了相對穩定的種姓制度26.《天方夜譚》中有這樣一個情節:巴格達城的一位窮腳夫幫一位妙齡少女在基督徒開辦的商店里購買橄欖,又在水果店購買敘利亞蘋果、埃及檸檬,還買了亞歷山大的香水和蠟燭。這主要反映了巴格達城( )A.擔當了溝通東西方文化的角色 B.融合了東西方的文化遺產C.在溝通世界貿易中起重要作用 D.基督教文化特征比較明顯27.有西方學者將 13、14 世紀的歐洲稱作“充滿危機與活力的時代”。其中“活力”體現在( )3A.形成了早期資產階級的雛形B.市民階層與封建王權之間的矛盾越來越尖銳C.西歐封建社會發展,教會的勢力得到空前加強D.封建貴族的地位不斷提高,對社會的影響越來越大28.某小組開展“羅馬法制發展史”研究性學習。下表是他們整理的提綱,其中①和②處分別應填( )羅 形成——羅馬共和國——①——羅馬法制建設第一步馬 發展——羅馬帝國——《萬民法》——羅馬境內一切自由民的法 法律成熟——拜占庭帝國——②——羅馬法集大成者A.《十二銅表法》 《拿破侖法典》B.《權利法案》 《十二銅表法》C.《拿破侖法典》 《羅馬民法大全》D.《十二銅表法》 《羅馬民法大全》29. 馬克思稱:“希臘外部極盛時期是亞歷山大時代。”因為這一時期( )A.建立了地跨歐、亞、非的大帝國 B.掠奪了東方世界的無數財富C.公民脫離生產勞動,完全軍事化 D.雅典成了“全希臘的學校”30.歐洲人把古希臘和古羅馬稱作“古典時代”。與古希臘相比,古羅馬在政治制度上最大貢獻在于( )A.建立了當時世界上最民主的政體 B.制定了一系列法律制度C.實現了君主制到共和制的轉變 D.創立了“輪番而治”的民主運作方式三、非選擇題(本大題有 5小題,共 46分)31.推動共同富裕,寧波示范先行。閱讀材料,回答問題。(9分)材料一 : 近三年寧波市經濟社會發展一覽表材料二:寧波市出臺的《共同富裕鄉村建設行動方案(2021——2025 年)》指出:要加快農業“機器換人”,促進高端智能、特色農機裝備的推廣應用;加快發展休閑旅游、精品民宿等新業態,打造鄉村美麗經濟;推進農村生活污水治理和農村生活垃圾減量化、資源化循環利用等。4(1) 材料一反應了寧波發展取得了哪些成就?(3分)(2)根據材料二,說說寧波將采取哪些行動來推動共同富裕。(3分)(3)寧波為什么要不斷推動共同富裕?(3 分)32.(12 分)家庭教育促進法于 2022 年 1 月 1 日起施行,將給孩子撐起一片溫暖的天空。閱讀材料,回答問題。材料一,全國人大常委會將家庭教育促進法(草案)在中國人大網公布,向全社會征求意見。2021 年 10 月,第十三屆全國人大常委會第三十一次會議審議通過了家庭教育促進法。材料二,家長必須“依法帶娃”,同時對孩子成長要有更理性的期待。材料三,小紅: 通過德治就能解決“家事”,以法制形式變成“國事”,小題大做!(1) 家庭教育促進法的審議通過,體現了厲行法治的哪一要求?(1 分)(2) 從民主決策角度分析全國人大常委會向全社會征求意見的必要性。(3 分)(3) 結合材料分析家庭教育促進法是一部良法?(3 分)(4) 請你對材料三小紅的觀點進行評析。(5 分)33.歷史的車輪滾滾向前,不同的國家會遇到不同的問題,各國統治者采取了不同應對措施。閱讀材料,回答問題。(6分)【應對一:變革】在國弱時,他們(日本人)謙卑地對外,點頭哈腰,默默拿來先進才智,然后悄悄地在作坊里加班加點消化,乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國,便會出其不意地創造神話。古代史上,日本在亞洲拜認了第一位老師,向老師學習。——陳冰《作坊里的日本》(1)面對自身的落后,日本是如何向第一位老師學習來創造神話的?這反映了日本民族具有怎樣的特點?(4分)【應對二:法律】皇帝的威嚴光榮不但依靠兵器,而且須用法律來鞏固,這樣,無論在戰時或平時,總是可以將國家治理得很好;皇帝不但能在戰場上取得勝利,而且能采取法律手段排除違法分子的非法行徑。——查士丁尼《法學總論一法學階梯》(2) 根據材料說說面對帝國的分裂查士丁尼是如何管理好國家的。(2 分)534.閱讀材料,回答問題。(8分)材料一:封建關系的基礎是土地 如果領主將一塊土地賜予一個人,這個人就成了封臣 封臣的權力和對于土地的所有權與他在舉行臣屬儀式時承擔的義務是相應的 臣屬意識和賜封儀式可以算是封建制度中的契約。——(英)赫伯特·喬治·威爾斯《世界通史》(1)根據材料一,指出西歐“封建關系”確立的基礎,并概括西歐“封建關系”的特點。(4分)材料二:西歐的莊園經濟,是一種典型的土地與人身依附關系結合在一起的封建農奴制經濟模式 這種落后的生產方式本來就使農奴缺乏勞動的熱情 迫于生活的壓力和為領主服勞役以及繳納地租的多重負擔,很多莊園的農奴經常出逃 尋求新的生活。——馮正好《論中世紀西歐的農業》(2)聯系材料二說說“農奴缺乏勞動熱情”的原因。“農奴經常出逃”與中世紀西歐城市興起有何聯系?(4分)35.閱讀地圖,回答問題。(11分)(1)寫出地圖中數字代表的古代文明的名稱。(5 分)①: ②: ③:⑤ : ⑥:(2) 例舉①②③處的文明成就各 1 例。(3 分)①: ②: ③:(3) 從自然環境角度說說①②③④文明產生的共同原因。(3 分)62023 學年第一學期九年級第一次質量分析答案1-6 每題 1 分,7-30 每題 2 分。共 54 分。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A B A B B A A D B C11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C B B A C D B C B D21 22 23 24 25 26 27 28 29 30C B C D C C A D A B31.(9 分) (1)寧波經濟發展,綜合實力增強;人民生活水平提高;城鄉融合發展(城鄉一體化發展),城鄉差距縮小。(3 分)(2)實施科技興農;因地制宜發展農村經濟;保護環境,堅持可持續發展戰略,走綠色發展道路。(寫出 3 點,3 分)(3)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想;堅持共享發展理念;宗旨是全心全意為人民服務;發展的根本目的是為了增進民生福祉;實現共同富裕是中國特色社會主義的本質要求;人民對美好生活的向往,是黨的奮斗目標;有利于促進社會公平正義;人民是國家主人(3分)32、(12 分)(1)科學立法(1 分)(2)有利于維護人民群眾的利益;有利于保障公民知情權、表達權、參與權、監督權;增強公民民主參與意識;有利于促進決策的科學化、民主化。(3 分)(3)立法過程向全社會征求意見,說明該法反映最廣大人民群眾的意志和利益;家庭教育促進法要求依法帶娃,說明該法有利于保護該子基本權利,符合公平正義要求,促進人與社會共同進步。(不結合材料,如無劃線句子得 2 分,結合材料得 3 分)(4)小紅的觀點是錯誤的。(1 分)法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。(1 分)促進家庭教育的發展,需要法律和道德共同發揮作用。(1 分)既重視發揮法律的規范作用,規范父母家庭教育的行為;(1 分)又重視發揮道德的教化作用,通過弘揚家庭美德教育孩子,從而促進孩子的健康成長,保護孩子的合法權益。(1 分)33.(6 分) (1)日本仿效唐朝的典章制度,進行改革,史稱“大化改新”。(出現唐朝或中國、大化改新得 2 分) 善于向先進文明學習,有強烈的危機意識,能不斷模仿和創新。(2 分)(2)不光依靠武力,更依靠法律管理國家。(1 分)組建了一個法典編撰委員會,編制了《查士丁尼法典》等 4 部法律文獻,(或編制 了《羅馬民法大全》)。(1 分)34.(8 分) (1)土地的封賜。(1 分)封君與封臣的關系有著嚴格的等級性,而且權利、義務交織在一起,有一定的契約意義。(3 分)(2)原因:農奴缺少自由,為領主提供勞役,還要承擔各種捐稅。(2 分)聯系:大量農奴逃離莊園,進入城市,獲得自由,從事城市工商業,促進了城市的發展。(2 分)35.(11 分)(1)①古埃及文明;②古代兩河流域文明(古巴比倫文明);③古印度(古代印度河流域文明)⑤古羅馬;⑥古希臘。(5 分)(2)①金字塔、太陽歷、象形文字、木乃伊;②《漢謨拉比法典》、陰歷、楔形文字、60進制計數法;③種姓制度、佛教、梵文、從 0 到 9 計數法(阿拉伯數字起源于印度)。(3)大河流域,氣候溫和,光熱充足,地勢平坦,土地肥沃,水源充足,適合農業發展和人類生存。(3 分)7 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫