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第五單元 澧水船夫號子課件(共16張PPT)初中音樂湘藝版七年級上冊

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  1. 二一教育資源

第五單元 澧水船夫號子課件(共16張PPT)初中音樂湘藝版七年級上冊

資源簡介

(共16張PPT)
民歌 鑒賞
《澧水船夫號子》
聽聽這段歌曲,你能夠感受到什么?或者這段音樂表現了什么?
音樂可以表現情感
間接反映思想意識和生活現象
描繪、隱喻和抽象思維
《澧水船夫號子》
號子的音樂特點是怎樣的
律動感強,節奏比較固定,音調粗狂有力,多半采用領唱與齊唱、一領眾和的演唱形式。
在欣賞曲子的過程中聽到最多的是什么?
喲嗬喲嗬的聲音
為什么會發出這樣的聲音?
勞動者為了統一步伐,調節呼吸,釋放身體負重的壓力,常常發出吆喝或呼號的聲音。
勞動號子是人們在從事體力勞動的過程中創作并演唱的一種帶呼號性的歌曲。號子一般具有指揮勞動、協調動作、鼓舞勞動熱情、消除疲勞的作用。在北方,勞動號子常稱“吆號子”;在南方,則稱為“喊號子”。
勞動號子根據不同的勞動方式可分搬運號子、工程號子、農事號子、漁船號子和作坊號子等幾大類。
少數民族民歌
舞歌
一種歌舞相隨,邊歌邊舞的音樂形式。其代表是維吾爾族歌曲。維吾爾族素來有著“歌舞民族”的稱號。歌曲具有舞曲的特點,節奏性很強。
《趕牲靈》
它的音調特點是怎樣的?
高亢嘹亮的
這首歌曲是屬于哪種體裁的歌曲呢?
山歌
山歌是廣大勞動人民在山上、田間、
牧場勞動生活時即興演唱的歌曲,它是勞
動人民表達內心思想情感的抒情小曲,又
是勞動人民喜愛的一種民歌體裁。
山歌的演唱形式有低唱、對唱、領唱、合唱等。
《小河淌水》
歌詞質樸自然,富于想象。
各地山歌的名稱:陜北的“信天游”、山西的“山曲”、內蒙古的“爬山調”、青海的“花兒”和四川的“晨曲”等。
《無錫景》
小調又稱小曲,泛指流行于廣大城鄉的一種民間歌曲。它主要產生于民間日常生活與風俗活動,故被稱為“里巷之曲”。也有地方又稱之為“時調”、“俗曲”、“小令”等。
小調的音樂特點
感情表達比較細膩、委婉,旋律優美流暢,節奏規整,結構較為嚴謹。
歌詞內容大多以詠唱歷史傳說故事、描寫自然風光、抒發離別情緒等為主。
欣賞:《茉莉花》
《茉莉花》是一首優秀的傳統民歌,曲調優美抒情,婉轉嚴謹,歌詞生動含蓄,借花言情。以曲折的手法,隱喻青年男女對自由幸福的愛情和美好生活的向往與追求。
總結:
民歌具有廣泛的社會功能,起體裁則主要是為民歌所反映的體裁服務的,具體表現為:
在集體勞動中起到統一節奏、調節情緒;
在社會生活和社會斗爭中吶喊出人民群眾的呼聲;
在風俗性活動中作為儀式程序的一環,為節目助興或表達某種感情;
在日常生活的各種場合作為人們交流思想情感的紐帶。

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