資源簡介

(共16張PPT)
第二單元 開源硬件設計
第十課 軟件與硬件的結合使用
學習目標：
了解軟件與硬件的基本關系。
會使用Mixly軟件。
了解電路的基本知識。
能正確連接電路，實現“點亮LED燈”。
能用程序實現“點亮LED燈”。
第十課 軟件與硬件的結合使用
計算機在我們的生活中有廣泛的應用，而開源硬件Arduino UNO控制板也屬于計算機，只是與我們的計算機外觀不同，但是基本結構都是一樣的。
計算機主要由運算器、控制器、存儲器、輸入設備、輸出設備五大部分組成，其中運算器與控制器合稱為中央處理器。
計算機工作就是依靠程序控制這些硬件工作。
一、軟件與硬件
硬件是組成計算機的各種物理設備。
軟件是計算機工作用到的程序與數據的集合，而程序就是控制計算機工作的指令的集合。計算機的硬件工作需要有對應的程序。
上節課我們已經認識了Arduino板。在連接各種硬件模塊時，要正確連接電源和接地引腳，還要注意模塊對應的引腳編號。在編寫程序控制硬件工作時，主要是通過引腳的編號實現的，所以要留意對應的硬件連接Arduino板的哪個引腳。
數字接口
模擬接口
電源拓展接口
USB接口
電源接入接口
13號接口 LED燈
電源指示燈
要使Arduino板按照我們的要求工作，就必須在計算機中編寫程序上傳到Arduino板中。我們使用Mixly軟件編寫程序，其界面如下圖所示。
下面我們就以“點亮LED燈”為例，一起來體驗將軟件與硬件結合使用吧。
二、電路基本知識：形成一個“通路”
電源的電從正極流出，經過電器，再從負極流入。
（1）LED（發光二極管）
LED是一種能將電能轉化為光能的固態的半導體器件。
接線方式：長腳接正電（高電平），短腳接負電（低電平）時，LED燈亮；反之，LED燈不亮。
（2）電阻
（4）杜邦線
公對公
公對母
母對母
（5）面包板
三、電路搭建
【活動1】：準備需要的硬件材料，連接電路，再連接到電腦，點亮一盞LED燈。
四、程序編寫
【活動2】：修改電路連接方式，再連接到電腦，通過程序點亮一盞LED燈。
燈的長腳接0~13號任意一個數字端口即可。
五、拓展練習
【活動3】：編寫程序，制作一盞“呼吸燈”。
序號 學習內容 能否掌握 1 了解軟件與硬件的基本關系 能 ○ 不能 ○
2 會使用Mixly軟件 能 ○ 不能 ○
3 了解電路的基本知識 能 ○ 不能 ○
4 能正確連接電路，實現“點亮LED燈” 能 ○ 不能 ○
5 能用程序實現“點亮LED燈” 能 ○ 不能 ○
其他收獲： 【活動4】：根據這節課自己的整體表現，對照評價表，在相應的○里畫√，在“其他收獲”欄里留言。
下節課再見

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