資源簡介 (共35張PPT)計算機網絡01復習與回顧1、計算機病毒有的可以通過病毒軟件檢查出來,有的根本就查不出來,有的時隱時現、變化無常,這體現了計算機病毒的( )A.破壞性B.寄生性C.隱蔽性D.感染性C2、計算機病毒能破壞計算機功能或數據,這體現了計算機病毒的( )A.破壞性B.寄生性C.隱蔽性D.感染性A3、病毒具有預定的觸發條件,這些條件可能是時間、日期、文件類型或某些特定數據等。病毒運行時,觸發機制檢查預定條件是否滿足,如果滿足,啟動感染或破壞動作,使病毒進行感染或攻擊;如果不滿足,使病毒繼續潛伏,這體現了計算機病毒的( )A.可觸發性B.寄生性C.隱蔽性D.感染性A4、文件名為“me.txt”和文件名為“ME.txt”,計算機會默認為是同一個文件,判斷正誤( )A.正確B.錯誤A5、給文件命名可以使用漢字,判斷正誤( )A.正確B.錯誤A6、給文件命名為“<數學作業:小明>.txt”,判斷正誤( )A.正確B.錯誤B7、下列哪一組是視頻文件擴展名( )A. .ppt、.pptxB. .avi、.mp4、.wmvC. .xlsx、.xlsD. .mp3、.wav、.wmaB8、下列哪一組是純文本文件擴展名( )A. .doc、.docxB. .bmpC. .jpg、.gifD. .txtE. .fla、.swfD02認識計算機網絡情境:老師的計算機上有一份文件,想要發到你們的計算機上,有什么方法可以實現呢?1、計算機網絡的概念計算機網絡,是利用通信設備和線路將地理位置不同、功能獨立的多個計算機系統互相連接起來,在網絡操作系統、網絡管理軟件及網絡通信協議的管理協調下,實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。2、計算機網絡的分類按照網絡中計算機分布的范圍可分為:(1)局域網(LAN):諸如校園、一個校區或一個教室范圍內組建的網絡;(2)廣域網(WAM):分布范圍在幾十到幾千千米的網絡;局域網廣域網我們機房的網絡屬于什么網?3、傳輸介質計算機網絡的硬件系統由計算機、傳輸介質和通信設備組成。雙絞線:較便宜,傳輸距離一般在100m以內,傳輸速度可達100MB同軸電纜:傳輸距離較遠,成本較雙絞線高光纜:傳輸速率最高,通信容量最大,但材料的成本和鋪設費用較高。03探究網絡的連接情境:某地打算建一個公園,并在園內開設一批游玩場所,為方便游客游玩,需要修建到各場所游玩的道路。(以“ ”代表游玩場所。)場所數 2個 3個 4個方案圖1、典型的網絡結構(1)總線型特點:網絡共用總線作為信息傳遞通道;優點:結構簡單、成本低;缺點:一個連接點出故障則全網崩潰。1、典型的網絡結構(2)星型優點:易增減設備,單個連接點出故障不影響全網工作;缺點:中心設備處故障則全網癱瘓.1、典型的網絡結構(3)環型優點:輸速率高、距離遠,適合傳輸數據量大的場合;缺點:任意連接點出故障會全網癱瘓,維護與增減節點都比較復雜。1、典型的網絡結構討論一下:我們計算機教室的網絡連接方式是哪一種?并說出你的理由√04認識因特網如何獲得最快的新聞?什么樣的信件傳的最快?逛什么商店不用出門?1、因特網的起源與發展閱讀書本第87-88頁的“因特網的起源和發展”它是當前世界上最大的互聯網絡“共同語言”你們知道不同計算機之間的共同語言,是什么嗎?2、網絡協議TCP/IP協議:是因特網上計算機之間相互通信所必須使用的“通用語言”TCP/IP協議TCP被稱為傳輸控制協議,它保證被傳輸信息的完整性;IP被稱為網際協議,它保證信息的傳輸路線。2、IP地址IP地址:為區別網絡中每一臺不同的計算機,有一個確定的標識,這就是IP地址。IP地址是一種32位的二進制地址,它由四組數組成,每組8位,組與組之間用小數點隔開,IP地址也可以由十進制數表示。二進制形式:11000000.10101000.00001110.00110110十進制形式:192.168.14.548位數/組用十進制表示的IP地址的每個數的取值范圍是0~255拓展——二進制與十進制的轉換二進制轉換成十進制二進制數:1010轉換成十進制:1×23+0×22+1×21+0×20=8+0+2+0=10④(4-1)1×23+1×21=8+2=10嘗試計算:二進制數110的十進制數是多少?6拓展——二進制與十進制的轉換十進制轉換成二進制十進制數:10轉換成二進制: 2 10 ······02 5 ······12 2 ······02 1 ······101010嘗試計算:十進制數13的二進制數是多少?11013、域名由一定意義的字符串構成,每個字符串稱為一個子域,域與域之間用小數點分隔。4、域名的分類閱讀書本第90頁的“域名”,回答下列問題。國家頂級域名:cn______、us______、jp_______;國際通用域:._____________、.gov_______、.edu________;中國美國日本商業機構網絡服務機構政府機構教育機構05瀏覽因特網1、因特網提供的服務信息交流、信息獲取、資源共享,是通過常見的萬維網(WWW)、電子郵件(E-mail)、遠程登錄(TELNTE)、文件傳輸(FTP)等因特網基本服務來實現的。2、準確地搜索信息A.關鍵字搜索:在搜索引擎中輸入待查找信息的關鍵字,進行信息檢索。B.分類目錄搜索:根據信息類別,點擊相關分類目錄列表的鏈接進行信息檢索。2、準確地搜索信息中國傳統節日 2022年的陽歷日期 相關圖片春節清明節重陽節完成探究謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫