資源簡介

(共29張PPT)
探究信息的特性
初一上冊 信息技術
溫故知新
上節課我們了解了信息活動的發展階段，信息從古至今有哪些形式，以及每個發展階段的特征，從而知曉我們周圍就充滿著各種各樣的信息。
“信”的發展階段 特征
手勢、眼神、動作、等無形的“信” 抽象難以理解；
容易出現差錯。
語言產生后的口“信” 傳遞信息更直接，比上一階段表達的更完整更清楚；
容易遺忘和出現差錯。
文字產生后的諸如錦帛信、竹筒信、羊皮紙信、紙信等有形的“信” 方便，不容易出現差錯；
耗時長；
錦帛、木筒、羊皮紙等材料昂貴，制作不便。
廣播、電視后的“信” 傳播速度更快，傳播方式多樣化：有圖像和聲音；
地域限制
互聯網出現后的“信” 不受空間限制；
成本低；
形式多樣；
信息量大。
信息的含義
信息的含義非常廣泛，比如電視上的新聞、天氣預報、奧運會賽事的比賽結果等都是信息。
感受信息——誰是兇手？
01
PART
信息的特性
信息的特性：1、信息是普遍存在的
信息就像陽光、空氣一樣，普遍存在于自然界和人類社會中。自然界中的動物、植物包含著信息，人類的實踐活動所形成的物質成果中，如各種工具、房屋也包含著信息，人類的交往和思維也會產生信息。
討論：有同學可以談談生活中哪些是信息，你又是怎么獲取到這些信息的？
（例如：上課鈴響了，代表上課時間到了）
信息的特性：2、信息依附于一定的載體存在
信息只有依附于一定的物質載體才能存在，并且同一信息可以依附于不同載體。
還有哪些是表達的信息相同，而信息載體不同的例子？
思考問題：
1、左側兩幅圖透露出什么信息？
2、信息的載體是什么？
信息的特性：2、信息依附于一定的載體存在
信息活動 載體
演講
看電視
看報紙
在網上查資料
填空：
演講者的口語和體態
視頻
紙張
文字資料等
判斷
電視機
一段天氣預報
報紙上刊登的足球賽結果
收音機
藍牙音箱
一條商品廣告
影視片宣傳
信息
信息載體
信息的特性：3、信息是可傳遞的
信息可以通過一定的傳輸工具和載體進行傳遞，信息的傳遞擴大了信息存在的范圍。人們每天與別人交流、打電話，電視、廣播的主持人每天的播音等種種行為就是在實現信息的傳遞。
班主任決定在周末舉辦一個志愿服務活動，要將這條消息告訴全班同學及其家長，你認為可以采用哪些方式發布消息？
信息的特性：4、信息是可偽的
信息在傳遞和接收的過程中，由于主觀原因和各種可能的干擾及失誤，使人們所理解的信息偏離事實真相，這就導致了人們獲得的信息不完整或不準確，甚至是錯誤的，這便是信息的又一特性稱為信息的可偽性。
思考問題：
生活中或歷史上有哪些是虛假的信息？你是如何辨別的？
信息的特性：5、信息是具有時效的
信息的價值與信息被人們利用的時間有著緊密的聯系。信息提供越及時，其使用價值就越大。但對于不同的人，在不同的時期，信息的時效性是相對的。例如，多年前的氣象資料對于我們來說，也許沒有直接的作用，但是對于氣象科學家來說，也許是一份難得的資料。
買了晚上的電影票，請你看電影~
好友
昨日 下午 3：54
人呢？？
思考問題：
還有哪些關于信息時效性的例子？
信息的特性：6、信息是可以加工處理的
人們可以通過分析、概括、歸納、總結、比較和判斷等加工處理得到新的信息。新的信息往往更加符合人們的需要，具有更高的實用價值。
思考問題：
在東京奧運會孫穎莎與日本選手伊藤美誠的對決中，孫穎莎取得勝利的因素有？
國乒隊與它背后的高科技
02
PART
信息的價值
信息的價值
信息常被稱為“無形財富”和“特種資源”。魏格納從地圖上發現大西洋兩岸的輪廓十分吻合，推測出“大陸漂移”論斷；哈雷整理天文數據，推算出哈雷彗星的回歸周期等，信息具有各種各樣的用途，這就是信息的價值。
信息的價值不是單一的，有可能是多方面的。比如，一些重要的科技成果信息在促進科技進步的同時，對提高國家的政治地位也起到重要的作用。
信息的價值
對于信息價值的判斷
1.結合自己的需要來進行
王奶奶腿腳不方便，想買一輛電動自行車用來買菜，下圖是王奶奶的兒子提供的一張信息表。請你判斷哪些信息對王奶奶來說是有價值的信息，并說明原因。
高速電動輕便摩托車 零售價：4399 信息來源：實地調查
三輪車家用小型迷你電瓶車 零售價：1946 信息來源：實地調查
高端老人代步車四輪電動車 零售價：14320 信息來源：實地調查
三輪車家用小型迷你電瓶車 零售價：500 信息來源：網絡
信息的價值
對于信息價值的判斷
1.結合自己的需要來進行
2.利用信息的特性來進行（如信息的時效性、共享性）
時效性：昨日的天氣預報、去年的日歷等失去了時效性，對我們來說便失去了信息的價值。
共享性：信息具有共享性，信息共享的過程中可能獲得新的信息。書籍文獻、數據資料庫等能提供可供利用的共享信息。
影響信息價值的因素
03
PART
總結
練習
1.下列不屬于信息的是（ ）
A.報上刊登的舉辦博覽會的消息
B.電視中計算機產品廣告
C.計算機
D.本班同學各科成績
C
練習
2.關于信息下列說法錯誤的是（ ）
A.信息必須依附于載體而存在
B.信息是可以共享的
C.信息是可以處理的
D.信息的價值不會改變
D
練習
3.下列對信息的理解，錯誤的是（ ）
A.“增兵減灶”引出信息具有傳遞性和可偽性
B.信息不會隨著時間的推移而變化
C.天氣預報、情報等引出信息具有時效性
D.盲人摸象引出信息具有不完全性
B
練習
4.氣象臺及時通過報紙、廣播、電視、互聯網等媒體，發布了臺風“珍珠”將要登陸的消息，使得臺風造成的損失降到了最低。這體現了信息的（ ）
　①時效性 ②載體依附性 ③價值性
A．①②③ B．①③ C．②③ D．①②
A
練習
5.古人將文字、符號刻在龜甲上以傳后人，這主要體現了信息特征中的（ ）
A．載體依附性
B．時效性
C.真偽性
D．可加工性
A
練習
6.一個公司得到了一個發明的專利使用權以后，使自己的年盈利金額上漲了百分之二十，這體現了信息的（ ）特性
A．載體依附性
B．時效性
C. 價值性
D．可加工性
C
練習
7.神舟十號飛船成功發射，標志著我國航天技術更上一層樓，有專家預測，通過網絡、電視和其他途徑觀看此次“神六”發射直播的人數將超過8億，從信息的一般特征來說，以下說法不正確的是( )
A、信息不能獨立存在，需要依附于一定的載體。
B、信息可以轉換成不同的載體形式而被存儲和傳播
C、信息可以被多個信息接受者接受并且多次使用
D、同一個信息不可以依附于不同的載體。
D
練習
8.下列關于信息的表述不正確的一項是( )
A、信息是事物的運動狀態及其狀態變化的方式
B、信息可以不依賴于載體而獨立存在
C、不同的載體可以表達相同的信息
D、相同的載體能表達出不同的信息
B
練習
9.小王學習成績很好，他的經驗之一是每次考試后對自己的解答進行分析，找出自己在哪些方面掌握的不夠好，在之后的學習中有針對性的予以補救。這個例子說明了信息具有( )
A．可加工處理性
B．時效性
C．真偽性
D．傳遞性
A
練習
10.連線
你有一種思想，我也有一種思想，我們相互交流，我們就都有了兩種思想。
——蕭伯納
明修棧道，暗度陳倉
名揚千里
時過境遷
結繩記事
信息的可傳遞性
信息的可共享性
信息的可偽性
信息的時效性
信息的可存儲性
信息的特性與價值
① 信息是普遍存在的
② 信息依附于一定的載體存在
③ 信息是可傳遞的
④ 信息是具有時效的
⑤ 信息是可以加工處理的
⑥ 信息是可偽的
⑦ 信息是可存儲的
⑧ 信息是有價值的
⑨ 信息是可以共享的
。。。。。。

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