資源簡介

課題 2常見面料的種類 授課日期：
教學目標要求 了解機織面料和針織面料由于紡織工藝上的不同所產生的特性，了解新型面料-非織造布。
教學重點難點 機織面料和針織面料彈性大小的比較。
教具準備 課件
教學過程
教師活動 學生活動 自我反思
一、復習提問上節課我們都講了什么知識？二、新授：1、出示圖片提問：仔細觀察面料，你能看出它們在紡織方法上的不同嗎？解釋：機織面料：由縱向和橫向紡線互相垂直編織成的織物，基本的編織形式有：平紋、斜紋、緞紋。針織面料：用織針將線或長絲織成線圈，再把線圈互相穿套而成的織物。非織造布：又稱無紡布或不織布，是由人造纖維經黏合、熔合或其他機械、化學方法加工而成的織物。2、選擇填空（1）內衣和校服面料質地柔軟，而且拉伸易變形和復原，它們是（ 針織 ）面料。（2）床單和被罩平整光滑，織物間隙小，彈性相對較小，它們是（機織）面料。（3）人們常用的環保袋輕便耐用，經濟實惠，一般使用（無紡布）3課堂實踐連線，見書上63頁看一看摸一摸，記錄不同紡織面料的特點。觀察并記錄其他種類的紡織面料的特點。三、評一評，議一議學生自我評價 指名回答學生回答學生獨立完成小組完成 復習舊知識學習新知識經過講解了解面料種類檢測學習效果
課堂評價
板書設計： 2面料的種類 機織面料 針織面料 非織造布

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