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1手工縫紉 教學設計(表格式)

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  1. 二一教育資源

1手工縫紉 教學設計(表格式)

資源簡介

課題 1縫紉材料 授課日期:
教學目標要求 1、初步認識縫紉的各種面料的來源,并初步認識其質地、特點。2、掌握一般的鑒別方法,并能與實際相聯系,為生活服務。
教學重點難點 初步認識縫紉的各種面料的來源,并初步認識其質地、特點。
教具準備 課件
教學過程
教師活動 學生活動 自我反思
一、組織教學:組織學生紀律二 導入1、談話:你對我們身上穿的衣服有哪些了解2、板書:縫紉材料 講解:縫紉面料是指用來制作服裝等衣物的主要材料。三、新課1、認識各種面料:(1)了解來源(看書上圖片)講解:主要來源于皮、毛、棉、麻、蠶絲、化纖(2)分類:講解:一類是動物皮毛、植物化纖天然物質加工而成 另一類是化學纖維加工而成(3)觀察思考:各種面料材質有什么不同,用途有什么不一樣?(4)代表發言(5)師歸納(演示文稿)皮毛材料 …… 保暖性好……制作春、秋、冬裝麻質面料…粗、透氣性好……制作家具裝飾用品棉制布料…透氣、吸濕好柔軟…制作睡衣、內衣、床上用品。絲綢面料……柔軟、光澤華貴……制作夏季服裝、禮服、舞臺服裝化纖布料……耐磨結有光澤、透氣性差……制作外衣、運動服、防雨服、背包混紡面料……由不同材料按照比例紡織成。……柔軟、舒服、透氣性強、不易變形(6)練習:70頁的實踐題2、認識縫紉面料的種類:(1)觀察思考:各種機織面料有什么不一樣?(2)看書代表發言(3)師歸納:機織面料:縱向和橫向交錯針織面料:縱向和橫向相互套環。3、認識縫紉線和其它材料:(1)觀察思考:除了面料,你還知道哪些與縫紉有關的材料?(2)代表發言(3)師歸納:各種縫紉線、各種扣子、掛鉤等四四 看書上的小常識五、作業觀察家中的各種縫紉材料,不懂的可以向家長請教。 指名回答指名回答看書學習代表發言代表發言 從生活中了解知識并引出課題通過觀察培養學生的自學能力培養學生運用所學知識的能力和興趣
課堂評價
板書設計: 縫紉材料------來源、種類 面料名稱………特點皮毛材料 …… 保暖性好麻質面料……粗、透氣性好 天然物質棉制布料……透氣、吸濕好柔軟絲綢面料……柔軟、光澤華貴化纖布料……耐磨結有光澤、透氣性差 化學纖維混紡面料……柔軟、舒服、透氣性強、不易變形 其它材料

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