資源簡介

抒情與寫意—中國花鳥畫
一、教學(xué)目標(biāo)
1.技能目標(biāo)：通過對中國畫筆墨的學(xué)習(xí)認識，達到從練習(xí).臨摹.寫生開始，最終進行創(chuàng)作的目標(biāo)。
2.情感目標(biāo)：如若每一位中學(xué)生都能把握住花鳥畫的發(fā)展脈絡(luò)，仔細品味浩如煙海的藝術(shù)精品，認真感受每位畫家緣物寄情的思想感情，審美能力自然隨之而得到提高，崇高的民族自豪感油然而生。
二、教學(xué)重點
1.中國畫的用筆.用墨；
2.花鳥畫特殊的表現(xiàn)物象的程式方法；
3.對花鳥畫的借物喻人，托物言志的內(nèi)涵的理解
教學(xué)難點
1.利用傳統(tǒng)的筆墨造型陳式進行創(chuàng)作；
2.對花鳥畫的精神內(nèi)涵的理解。
三、課前準(zhǔn)備：多媒體圖片，相關(guān)資料
四、教學(xué)過程
1.欣賞導(dǎo)趣：通過對題畫詩和詩配畫的欣賞導(dǎo)入。讓學(xué)生了解詩與畫在意境上的異曲同工之妙。
2.經(jīng)典回故：欣賞古今“梅.蘭.竹.菊”四君子作品，講解其思想內(nèi)涵與表現(xiàn)方法，所蘊含的寓意及象征精神。讓學(xué)生感受作品的人格魅力與筆墨的情趣。
3.互相研討：組織學(xué)生對其所收集的相關(guān)資料進行討論：1.畫家為什么要表現(xiàn)這些題材？2.畫家為了能在畫畫中體現(xiàn)其思想情感運用了哪些方法？
4.教師講解：“畫之氣韻出于筆墨”。筆墨技法是中國畫的核心所在，是構(gòu)成中國畫技法要素的基礎(chǔ)。黃賓虹語“畫重蒼潤，蒼是筆力，潤是墨彩。筆墨功深，氣韻生動”。中國畫是一種“線造型”為主的藝術(shù)，學(xué)習(xí)中國畫首先要掌握就是筆法與墨法。
A.筆法：中鋒.側(cè)鋒.逆鋒.拖鋒
黃賓虹曾說“筆愈厚則神愈清。使筆要提得起，則緩處不妨愈緩，快處可更快，自然變化靈活，則健中含有婀娜之致，勁利中帶知厚之氣”。
B.墨法：“墨分五彩”——焦.濃.重.淡.清
“墨著縑素，籠統(tǒng)一片，是為死墨。濃淡分明，便是活墨，死墨無彩，活墨有光”。初學(xué)畫者，最難掌握是水與墨的比例，須經(jīng)長期的探索和練習(xí)數(shù)量的積累才能熟練駕馭。
5.醞釀創(chuàng)作：用古詩句或警言給學(xué)生命題，例如“只留清氣滿乾坤”（詠梅）.“疏影橫斜三兩枝”（詠梅）.“虛心勁節(jié)”（竹）.“猶有晚節(jié)香”（菊）等。
6.教師示范：教師示范花鳥畫的繪制過程，強調(diào)其程式的表現(xiàn)方法，并注意鳥畫的構(gòu)圖.題款等相關(guān)知識。
7.學(xué)生作業(yè)：提出作業(yè)要求：
（1）能運用幾種國畫的表現(xiàn)方法（如用墨.用色.造型.構(gòu)圖.題字等）來完成作業(yè)。
（2）能表面畫題的意境。
（3）注意構(gòu)圖，畫面要求完整，包括落款題字。
五、教學(xué)評價與小結(jié)
在本課學(xué)習(xí)中，要引導(dǎo)學(xué)生不只是學(xué)習(xí)中國畫的技能技巧，更重要的是進一步了解中國博大精深的文化傳統(tǒng)，去關(guān)注中華民族優(yōu)秀的思想境界與審美境界。只有把握了這一點，才能更好地更好地掌握本課所介紹的筆墨情趣。學(xué)生在理解掌握了基本的筆墨陳式后，并經(jīng)過臨摹練習(xí)，課后都已能熟練應(yīng)用。

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