資源簡介

民間美術的主要種類
【教材分析】
本課的內容是中國民間美術,這個內容對學生來說是比較熟悉的,內容是知識傳授與欣賞融為一體的綜合課.本節課有民間美術的界定，民間美術的特點和民間美術主要種類介紹,以及民間美術的藝術語言的理解這幾部分構成。羅列了剪紙、年畫、刺繡、玩具、等民間美術。本課將以圖片/錄相和學生的分析回答為主線，教書的引導講解為輔，使學生在感受美的同時了解到民間美術的發展及其獨特的地位。
【教學目標】
本著是提高學生藝術感知能力和審美辨別能力，使學生了解中國優秀傳統文化的思路，確定本課的教學目標為:
1. 通過欣賞民間美術，使學生了解什么是民間美術和它的特點，提高學生對民間美術的審美能力，增加知識和民族自豪感。
2. 通過講解和欣賞，使同學們掌握民間美術的種類，了解民間美術的藝術語言有什么特征，如何理解。
【教學重點】
民間美術的主要種類的介紹。
【教學難點】
民間美術的特點和藝術語言的理解
【教學過程】
一、組織教學，師生問好。
二、導入新課(2分鐘)
Ppt展示四幅作品：國畫，油畫、剪紙、年畫
師提問：這些美術作品中哪些屬于民間美術作品？讓學生進行分析并說明理由
學生:答略。教師小結：講授民間美術的概念
引出課題《民間美術的主要種類》
板書：民間美術的主要種類
三、講授新課(5分鐘)
思考：同學們知道民間美術有哪些形式？學生答
教師小結：年畫、剪紙、刺繡、印染、皮影、布玩具、風箏、編織、泥塑等。可以分成三大類：(一)平面類(二)立體類，(三)綜合類
師：我帶來了一些民間的美術作品照片。現在教師拿出事先準備的美術作品分發給每個小組一張不同的種類，讓學生以小組活動:通過前面所學知識請以小組進行討論：1、它是屬于民間美術中的哪個種類？2、它的產地？ 3、它是用什么材料制作的？ 4、它的造型特點是什么？5它的色彩特點是什么？6、它的內容、寓意是什么？
師：讓學生集體討論并派一位代表回答并將作品進行歸類
生：答略
師:小結
師：通過同學們的探究想想民間美術有什么特點？
(一)、具有民族特色
(二)、實用簡潔，因材施藝
(三)、色彩鮮艷，樸實率真
(四)、熱烈夸張，象征寓意
老師總結:以上就是民間美術的基本特點，
師：民間圖案的象征寓意？PPT展示
師詳細講解民間美術有幾大類
(一)平面造型
1.剪紙：又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術之一，它的歷史可追朔到公元6世紀。包括窗花、禮花、鞋花、喜花、刺繡花樣、掛箋等.
2.民間繪畫 ：其中包括木版年畫、建筑彩畫、壁畫、燈籠畫、扇面畫等
刺繡織錦：是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱
四大名繡：江蘇蘇繡，湖南湘繡，四川蜀繡，廣東的粵繡。
師:蘇繡可是有三千年的歷史了，如果把蘇繡比作皇冠，那雙面繡就是上面的明珠。什么是雙面繡 (圖片)這幅白貓繡品正反一致，繡工精細，針法靈活，形象生動，仿佛是一只真貓，另人贊不絕口。
3.印染花布：民間藍印花布
(二)立體造型
1.雕塑：有彩塑（ 奇觀彩塑 、 小型泥人）、建筑石雕、金屬鑄雕、木雕、磚刻、面塑、琉璃建筑飾件等
2.玩具：包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、竹制玩具、鐵制玩具、紙玩具、蠟玩具等。圖片《泥狗》 、 《布老虎》 、 《泥老虎》。
3.家用器皿 ：包括日用陶器、日用瓷器 、木器 、竹器 、漆器、銅器及革制品、車馬具等帶有裝飾及藝術價值者等 。
4.編織 ：包括草編 、竹編 、柳條編、秫秸編、麥稈編、棕編 、紙編等
5.面塑：糕點模、面花面點造型、糖果造型等
(三)綜合造型
1.風箏：風箏又名紙鳶、紙鷂等，至今已有2000多年歷史，最早的風箏是由古代哲學家墨翟制造的。墨子制造的這只“木鷂”就是中國最早的風箏后來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，更而演進成為今日多線風箏。沙燕風箏分為雛燕、肥燕、半肥燕、瘦燕和半瘦燕等
2.皮影：又稱“影子戲” ，是以獸皮或紙板做成的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進行演戲，是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。
3.花燈
4.活動玩具
5.游藝活動
四、小結(3分鐘)本課重點知識
通過今天的學習，我們對中國民間美術有了一定的了解，現在同學們一起來談談保護民間美術我們可以做什么？同學們可以暢所欲言，談自己的理解和看法。
公益廣告：崇尚傳統美德、傳承中華文明，保護民間美術，是我們應盡的一份責任。
五、課后思考： (1分鐘)
1， 同學們在日常生活中多注意觀察，尋找我們周圍的民間美術作品，看看還有哪些民間美術？

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