資源簡(jiǎn)介 課 題 體驗(yàn)算法控制教學(xué)目標(biāo) 通過分析生活實(shí)例,初步體驗(yàn)關(guān)鍵信息對(duì)問題分解的作用。 2、通過解決生活中比較復(fù)雜的問題,體驗(yàn)綜合運(yùn)用多種控制結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)算法的過程。教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):綜合運(yùn)用多種控制結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)算法 難點(diǎn):用關(guān)鍵信息分解問題教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程 提問導(dǎo)入: 生活中手機(jī)支付很平常,比如密碼支付、支付支付、刷臉支付,這體現(xiàn)了解決同一問題很不同算法,那這些算法之間有什么關(guān)系呢?今天我們將通過具體的生活實(shí)例來體驗(yàn)算法控制。 新課講授: 用算法解決問題:提取關(guān)鍵信息——分析問題——設(shè)計(jì)算法——驗(yàn)證算法 創(chuàng)設(shè)情景:我要帶家里人一起出去旅游,需要購(gòu)買車票,根據(jù)現(xiàn)有規(guī)定有符合規(guī)定的優(yōu)惠政策,這該如何購(gòu)票?那關(guān)鍵信息是什么?是影響購(gòu)票結(jié)果嗎? 年齡就是關(guān)鍵因素,從優(yōu)惠政策中,不同年齡會(huì)不同票價(jià)。 說一說:用自然語言描述購(gòu)買火車票的過程 生描述 師小結(jié)整個(gè)過程用的是順序結(jié)構(gòu): 步驟1:選擇起點(diǎn)、終點(diǎn) 步驟2:選擇時(shí)間、車次 步驟3:輸入乘車人信息 步驟4:確定車票類型 步驟5:選擇支付方式 步驟6:出票 確定車票類型,我們可以怎么描述? 用流程圖怎么表示? 驗(yàn)一驗(yàn):打開桌面上“驗(yàn)證.py”,輸入你的年齡,進(jìn)行驗(yàn)證。 師小結(jié):程序代碼與算法流程圖一一對(duì)應(yīng)。 試一試:如果先判斷“14周歲以上”這一條件,流程圖該怎么修改? 課堂練習(xí):根據(jù)修改好的流程圖,修改源代碼,并進(jìn)行驗(yàn)證。 課堂小結(jié): 用算法解決生活實(shí)際問題,將是我們繼續(xù)研究的課題。 二次備課教學(xué)反思:(共14張PPT)說一說人臉指紋密碼手機(jī)支付驗(yàn)證的方式?體驗(yàn)算法控制浙攝版20234驗(yàn)證算法3設(shè)計(jì)算法1提取關(guān)鍵信息2分析問題用算法解決問題我要帶家里人一起出去旅游,需要購(gòu)買車票,根據(jù)現(xiàn)有規(guī)定有符合規(guī)定的優(yōu)惠政策,這該如何購(gòu)票?關(guān)鍵信息是什么?是影響購(gòu)票結(jié)果嗎?說一說用自然語言描述購(gòu)買火車票的過程步驟1:選擇起點(diǎn)、終點(diǎn)步驟2:選擇時(shí)間、車次步驟3:輸入乘車人信息步驟4:確定車票類型步驟5:選擇支付方式步驟6:出票順序結(jié)構(gòu)確定車票類型流程圖打開桌面上“驗(yàn)證.py”,輸入你的年齡,進(jìn)行驗(yàn)證。程序代碼與算法流程圖一一對(duì)應(yīng)如果先判斷“14周歲以上”這一條件,流程圖該怎么修改?根據(jù)修改好的流程圖,修改代碼,并驗(yàn)證。nianling = int ( input ("請(qǐng)輸入您的年齡:"))if nianling <6:print ("免票")else :if nianling <14:print ("優(yōu)惠票")else :print ("全價(jià)票")感謝聆聽》00000000000000001234通=00/00CARD HOLDERPAY1●■物之性回41《調(diào)整您的手指不!現(xiàn)在從語上練開手指·ate中國(guó)移動(dòng)令5:58PM1100%意2.12KB/S支付寶輸入支付密碼忘記密碼?123ABCDEF456GHIJKLMNO789PQRSTUVWXYZ08h三辦三三三LUL00O0開始輸入年齡是否年齡<14周歲年齡<6周歲判斷年齡免票購(gòu)票優(yōu)惠票全價(jià)票輸出票型結(jié)束出票開始輸入年齡是否是否年齡<14周歲年齡<6周歲判斷年齡免票購(gòu)票優(yōu)惠票全價(jià)票輸出票型結(jié)束出票開始輸入年齡是否年齡<6周歲是否免票年齡<14周歲優(yōu)惠票全票輸出票型結(jié)束 展開更多...... 收起↑ 資源列表 9 體驗(yàn)算法控制.docx 9 體驗(yàn)算法控制.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)