資源簡介 2023學年第一學期九年級基礎素質調研(一)社會法治卷命題人: 審核人: 2023-9一、單項選擇題(每小題2分,共24題,合計48分)1.古代埃及人贊頌尼羅河:“啊,尼羅河,我贊美你!你從大地涌出,養活著埃及!一旦你的水流減少,人們就停止了呼吸。你用你神秘的方式,帶來了肥沃的土壤,讓我們歌唱!你游了太陽神賦予的土地,養育所有的人民,讓我們在干涸的沙漠里暢飲!你慷慨無私地給予我們所有美好的東西! ”這里“神秘的方式”是指( ?。?br/>A.尼羅河是世界上最長的河流 B.尼羅河水可以飲用C.尼羅河定期泛濫 D.尼羅河可自由航行2.亞非地區的尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河流域、長江流域是人類文明的重要發祥地,究其原因,大河流域.( ?。?br/>A.自然資源乏 B.文明成果豐碩 C.文化積淀厚重 D.適合農業耕作3.有學者認為,金字塔的建造涉及到力學、天文學、地理學、藝術、宗教、數學、社會管理學、建筑學等眾多學科知識。金字塔的修建反映了( )A.古埃及文明的發達程度 B.古埃及文明延續至今C.古埃及國王的無限權利 D.古埃及農業技術發達4.以下大事年表揭示了1417世紀歐洲歷史發展的主題是…( ?。?br/>A.歐洲世界的聯系 B.歐洲的思想解放C.歐洲的革命運動 D.歐洲的社會轉型5.古巴比倫人在生產生活過程中,對刑事、民事、商貿、婚姻等行為都作了較細的規定,并于公元前18世紀左右形成了《漢漠拉比法典》。這說明( ?。?br/>A.古巴比倫的社會生活很浪漫 B.奴隸制度在古巴比倫相當完美C.古巴比倫的商品經濟較活躍 D.人類社會的法制歷史非常悠久6.印度電影《流浪者》里有句經典臺詞:“法官的兒子永遠是法官,小偷的兒子永遠是小偷。”這句話有明顯的階級歧視。這種階級歧視最有可能源自以下哪一制度( ?。?br/>A.種姓制度 B.禪讓制度 C.分封制 D.分化制度7.某位學者指出:“中世紀的騎士同時也是擁有田產的鄉紳,很少出現必須付錢購買某種物品的情形。他的莊園里能夠出產供他和家人吃、喝、穿的一切物品。“由此可以判斷,中世紀莊園經濟的特征是( ?。?br/>A.商品經濟高度發達 B.基本白給自足C.領主擁有絕對特權 D.以細戶為主體8.779年,法蘭克國王查理命令每個教區的人民繳納“什一稅”給教會。800年,教皇利奧三世為查理加冕,稱他為“羅馬人的皇帝”.材料表明( )A.教權和世俗權力互相利用 B. 世俗權力依賴枚權C.教權完全依賴于世俗權力 D.教權離于世俗權力9.圖片是認識歷史的取要方式之·下列由圖1、圖2得的鐘論中,正確的是( ?。?br/>A.不同的地理環境誕生不同的文明 B.公民大會是雅典最高的權力機關C.雅典的民主政治有一定的局限性 D.通往公民大會的道路比較單一10.有西方學者將13、14世紀的歐洲稱作“充滿危機與活力的時代”。其中“活力”體現在… ( ?。?br/>A.形成了早期資產階級的雛形B.市民階層與封建王權之間的矛矛盾越來越尖銳C.西歐封建社會發展,教會的勢勢力得到空前加強D.封建貴族的地位不斷提高,對社會的影響越來越大11.亞歷山大東征時,在東方建立了多座以自己的名字命名的希臘化城市,埃及的亞歷山大里亞(今亞歷山大城)就是當時建立的世界名城。城內商業氣息繁榮,商人云集;學術氛圍濃厚,人才濟濟。由此可見( ?。?br/>A.亞歷山大東征給埃及人民帶來的是巨大的災難與痛苦B.戰爭和征服客觀上也可以成為文明傳播與交流的工具C.商品經濟促使戰爭的出現,戰爭同時也推動經濟發展D.亞歷山大里亞是當時世界經濟和文化交流的唯一中心12.下面示意圖中的?處應填入的是( ?。?br/>A.羅馬進入黃金時期 B.西羅馬滅亡 C.羅馬共和國建立 D.法蘭克王國建立13.某史學家在《一六四〇年英國革命史》中說:“法國的革命,盡管是后來居上,但并沒有使英國革命本身的偉大少了一些;它們都是同一個戰爭的勝利?!边@里所說的“同一個戰爭”是指( )A.農奴制改革 B.民族解放戰爭C.殖民侵略戰爭 D.資產階級革14. “1789 年歐洲大陸上爆發的這次革命,徹底地改變了本國的面貌,并超越了國界,整個歐洲的封建統治秩序都在革命的烈焰中搖搖欲墜?!辈牧现械摹案锩笔侵福ā 。?br/>A.美國獨立戰爭 B.法國大革命C.俄國十月革命 D.英國資產階級革命15.2020年10月17日,十三屆全國人大常委會第二十二次會議高票通過了《中華人民共和國未成年人保護法》,并于2021年6月1日起實施。時隔14年本部法律再次修訂,體現了我國法治建設要堅持( )A.科學立法 B. 嚴格執法 C.公正司法 D.全民守法16.某社區創新“居民說事”制度.暢通民意訴求渠道,下列“居民說事”主要流程表明( )A.人民能夠直接參與管理國家事務 B.人民通過民主選舉參與民主生活C.基層民主是社會主義民主的唯一形式 D.有事好商量,眾人的事情眾人商量17.在道德與法治課上,同學們對部分新聞內容進行了如下分析。其中正確的是( )① 村民參與村委會成員換屆選舉--參與民主選舉② 市民參與居民用水階梯價格聽證會--參與民主決策③ 張某對一審案件不服并提起上訴--參與民主管理④ 市民對本市“十四五”規劃草案提出建議--參與民主監督A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④18.2021年,新修訂的《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規相繼頒布施行。這表明我國( ?。?br/>① 堅持厲行法治 ② 已經做到良法善治③ 全面推進依法治國 ④ 社會主義法律體系不斷得到完善A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.② ③ ④19.坐過風馳電掣的高鐵,看過劃破天際的火箭,我們見證了時代的變遷。這組圖片從一個側面反映出( ?。?br/>① 人民生活水平穩步提高 ② 科技創新讓生活更美好③ 我國已經成為世界第一大經濟體 ④ 中國成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源A.① ② B.① ④ C.② ③ D.③ ④20.《鄉村振興促進法》規定:“村民委員會…應當在鄉鎮黨委和村黨組織的領導下,實行村民自治,發展集體所有制經濟…并應當接受村民監督。“這一規定體現出( )A.我國農村所有制形式都是公有制 B.我國農村村民的民主意識不斷增強C.我國必須堅持中國共產黨的領導 D.我國根本政治制度在基層得到推行21.中共十九屆五中全會強調“堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位”.明確“把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐”。這是因為創新( ?。?br/>① 是改革開放的生命 ② 成為世界所有國家發展戰略重心③ 是當代中國最鮮明的特色 ④ 是中華民族最鮮明的民族稟賦A.① ② B.③ ④ C.① ④ D.② ③22.近幾年,華為公司在全球設立了15個研究所(院)、36個聯合創新中心,在全球范圍內開展創新合作。僅2019年,華為公司投入研發經費約1317億元,重點研究5G、人工智能等領先技術。這體現了( ?。?br/>A.企業是社會創新的重要力量 B.提高創新能力就能在市場競爭中獲勝C.加大資金投入定能掌握核心技術 D.企業創新的直接目的是增進人類福祉23.如圖漫畫《基本路徑》表明( ?。?br/>① 政府應以事實為依據、以法律為準繩,公正行使審判權② 要防范行政權力濫用,提高政府公信力③ 政府要依法行政并接受監督④ 政府必須對所有行使公權力的公職人員進行監督A.① ③ B.① ④ C.② ③ D.② ④24.習近平總書記在主持召開專家學者座談會時強調,要加大衛生健康領域科技投入,集中力量開展核心技術攻關,要深化科研人才發展體制機制改革,吸引更多優秀人才進入科研隊伍。下列觀點能為習近平總書記在座談會上的強調內容提供依據的是( ?。?br/>① 創新是引領發展的第一動力② 尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造成為社會共識③ 改革是中國特色社會主義建設的中心工作④ 人類戰勝大災大疫離不開科學發展和技術創新A.② ③ ④ B.① ③ ④ C.① ② ③ D.① ② ④二、問答題(52分,共4大題)25.(14分)改革開放40多年來,X村出有名的貧困村變成了遠近聞名的鄉村振興“樣板村”。閱讀材料,問答問題。材料一:1985年,鎮辦工藝品廠落戶X村,解決了部分村民的就業問題,村民收入增加;1993年,在鎮辦企業的帶動下,村民紛紛辦起配件加工廠,其中廣達工藝品公司員工近百人。這樣,該村形成了共同發展的產業鏈。(1)X村的發展得益于哪一經濟制度?(2分)材料二:1998年,X村開始實行村民自治制度。該村的村干部都由村民直接造舉產生,村務一律公開,凡涉及公共利益、村民切身利益的決策事項,均由村民大會或村民代表大會協商決定,最終形成統一意見并付諸實施,保障了村民的整體利益。(2)結合材料,該村的做法是如何體現“民主的真諦”的。(6分)材料三:從1978年到2019年,X村的產值增長了105倍,村民的可支配收入增長了217倍;該村村民從幼兒園到高中,實現了15年免費教育:村里的老人有高齡補貼,村民農保報銷外自費部分由村里支付。(3)材料三揭示了“富強與創新”中的哪些道理?(6分)26.(14分)[關注法治進程堅持厲行法治]材料一: 2021 年 11 月 1 日,《中華人民共和國個人信息保護法》正式實施。在個人信息保護法的編纂過程中,分別通過在人民網上公開征求民眾意見,向有關部門、企業和專家征求意見等多種方式調研,并在上述工作的基礎上反復研究修改。材料二:2021年10月11日至17日,以“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”為主題的2021年國家網絡安全宣傳周在全國范圍內統一舉辦,大力營造全社會共筑網絡安全防線的濃厚氛圍。習近平總書記指出,沒有網絡安全就沒有國家安全,要依法治網,確?;ヂ摼W在法治軌道上健康運行。管理網絡空間,我國就要堅持厲行法治。材料三:2021年10月23日,中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議審議通過《中華人民共和國家庭教育促進法》。這部法律通過制度設計采取一系列措施,實現家庭教育由以家規、家訓、家書為載體的傳統模式,向以法治為引領和驅動、以社會主義核心價值觀為主要內容、以立德樹人為根本任務的新模式選代升級,將家庭教育由傳統“家事”上升為新時代的重要“國事”。(1)材料一《個人信息保護法》的編纂過程,體現了公民參與民主生活的哪一種方式?(2分)(2)依據材料二和所學知識思考,管理網絡空間,我國應如何堅持厲行法治?(6分)(3)對于材料三,有同學認為:通過德治就能解決“家事”,以法治形式變成“國事”小題大做。請你對此觀點進行辨析。(6分)27.(12分)人類歷史的進程反復證明,一個國家,一個民族面對社會轉型,能否順應時代潮流,抓住歷史機遇,事關興衰之命運。閱讀下列材料,回答問題。材料一、把貴族的土地收歸國有,部民轉為國家公民;國家定期把土地分給農民耕種,向他們收取賦稅。材料二、學問雖遠在中國,亦當求之。--穆罕默德材料三、查理.馬特廢除了無條件分贈土地的制度,推行采邑制。他把從叛亂貴族那里沒收來的土地和一些教會的土地分贈給貴族,但他們必須要為國王服兵役,要履行臣民的義務,宜普效忠;同時,采邑的賜予者也有義務保護忠心效力的受領者,使其不受他人的侵害。(1)材料一反映的是日本歷史上哪一次改革的內容?這次改革對日本有什么重大影響?(2分)(2)根據材料二,概括阿拉伯人具有什么特點?結合所學,回答穆罕默德在宗教和政治上的兩大貢獻是什么?(4分)(3)材料三反映了西歐封建社會的什么制度?這種制度最先開始于哪個國家?(2分)(4)分析材料一、三中的兩場改革在內容和影響上的相同點。(4分)28.某校九年級(1)班的歷史興趣小組開展了項目化學習,請你參與。(12分)項目驅動問題:14-17世紀的歐洲是如何走向近代的 搜集資料 分析解決[項目任務一]探尋西歐經濟和社會的發展 資料:他自己沒有土地或只有部分土地,主要 依靠租細土地、雇用農業工人進行耕作。… 商人不僅向工人提供原料,而且還提供統一的 生產工具,工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞 動者,與雇主形成徹底的雇傭關系。 (1)請你指出當時歐洲出現的的生產和 經營方式。(2分)[項目任務二]了解“人”的發現 資料:“我不想變成上帝,或居住在永恒之中, 或者把天地抱在懷里,屬于人的那種光榮對我 就夠了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福?!?(2)“人”的發現是指哪一歷史事件 寫出 該事件的核心思潮。(2分)(3)根據該示意圖,分別簡述B、D航線的 貢獻。(2分)學習總結(4)根據上述項目任務,請你從經濟、思想和市場(資本積累)三個角度綜合回答項目驅動問題。(6分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫