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(共19張PPT)
第7課 數(shù)據(jù)計算
2023
年 級：四年級上
【誰來和我比一比】
思考：
為什么老師計算的速度會這么快呢？
120
140
60
55
……
西格瑪（Sigma）
【數(shù)據(jù)求和 ——自動求和】
選中單元格
點擊
∑
①
②
③
①
②
思考：
電子表格有強大的計算功能，除了可以用 自動求和，也可以用公式來計算數(shù)據(jù)之和。
【數(shù)據(jù)求和 ——公式法】
提出問題：什么是公式？如何使用公式？
=SUM(D3:G3)
SUM
=
D3 G3
輸入公式
=B3+C3+D3+E3
選中單元格
【數(shù)據(jù)求和——公式法】
點擊“ ”或點擊“回車鍵”
√
②
③
①
④
運算符號我會找
【數(shù)據(jù)求和——函數(shù)法】
SUM
選擇“插入函數(shù)”
點擊“公式”選項卡
選擇“ SUM”函數(shù)
輸入“函數(shù)參數(shù)”范圍
點擊“確定”
選中單元格
【小試牛刀】
以小組為單位，靈活運用所學求和方法完成桌面“四年級數(shù)字設備使用時間匯總表”中本小組各位同學數(shù)字設備使用時間的匯總。
任務一：
數(shù)據(jù)量不斷增多，如果使用數(shù)據(jù)求和計算方法一個一個進行計算效率大打折扣，有什么方法可以解決？
【思考】
提出問題：
填充柄
【認識填充柄】
相同或有規(guī)律的數(shù)據(jù)
（填充單元格數(shù)據(jù)、格式、公式）
【鞏固練習】
好的視力與良好的用眼習慣關系密切，如何從習慣上科學用眼，保護視力？
任務二：
打開桌面“四年級數(shù)字設備使用時間匯總表”,自學課本第28頁，靈活選擇合適的數(shù)據(jù)計算方法完成匯總表中不同數(shù)字設備使用的平均時間的計算。
AVERAGE函數(shù)
【數(shù)值格式的設置】
政策 說明
《綜合防控兒童青少年近視實施方案》 教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等8部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》中提到: 家長有意識地控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產品，非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產品學習30-40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘，年齡越小，連續(xù)使用電子產品的時間應越短。
兒童青少年近視防控適宜技術指南(更新版) 按需科學規(guī)范合理使用電子產品。課余時間使用電子產品學習30~40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘。非學習目的使用電子產品每次不超過15分鐘。
指導學生科學規(guī)范使用電子產品，宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。
《中國青少年健康教育核心信息及釋義（2018版）》發(fā)布 控制電子產品使用，非學習目的的使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時。使用電子產品學習30一40分鐘后，休息遠眺放松10分鐘。連續(xù)使用電子產品的時間越短越好。
《小學生防控近視手冊》 控制電子產品使用。家長陪伴孩子時應盡量減少使用電子產品，有意識地控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產品的時間。非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產品學習30~40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘，年齡越小，連續(xù)使用電子產品的時間應越短。
通過對比分析不同小組計算的數(shù)據(jù)表格，從計算得出的平均數(shù)中你有哪些新發(fā)現(xiàn)？你的用眼時間安排合理嗎
這節(jié)課你們都學會了哪些知識？
數(shù)據(jù)計算
數(shù)據(jù)求和
平均數(shù)計算
【課堂總結】
1 自動求和 ∑
2 公式 =、+、—、*、/
3 函數(shù) SUM
自動填充
計算平均數(shù) AVERAGE
數(shù)據(jù)格式的設置
【拓展】
計算學校各年級學生使用數(shù)字設備的平均時間，并制作一張匯總表。除了下表的形式外，你還能想到其他形式嗎
Company name
2015 ANNUAL SUMMARY

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