資源簡介 問題38. 如何計算機械效率?◇學生提問(不計繩重和摩擦)小明用如圖所示的滑輪組將一個重為120N的物體勻速提升2m,所用的拉力為50N,此時拉力所做的功為W,滑輪組的機械效率為;若不計繩重和摩擦仍用該滑輪組提升一個重為I70N的物體,此時滑輪組的機械效率為,則W、、分別是( ) A.240J 80% 85% B.300J 80% 85% C.300J 80% 80% D.240J 75% 80%老師,機械效率是不是功率?怎樣計算機械效率呢?◇問題探究有用功、額外功、總功(重要性:★★★★)老師:機械效率是功率是截然不同的兩個物理量,要正確認識機械效率,我們先來全面認識機械功吧。如圖甲所示,直接用彈簧測力計勻速提升重物,拉力要對重物做功;如圖乙所示,拉動繩子使動滑輪上升時,拉力在對重物做功的同時也要對滑輪做功,同時還要克服動滑輪軸上的摩擦做功。你分析一下圖乙:哪些功是有用的,必須做的?哪部分功是沒用的,但又不得不做的?學生:動滑輪對重物所做的功是有用的,是必須做的;提升動滑輪做的功和克服摩擦力做的功是沒用的,不得不做。老師:實際拉力做的功與這兩部分功存在什么關系?學生:實際拉力做的功應該等于這兩部分功之和。老師:對,我們可以把這三個功分別叫做有用功、額外功和總功。你能給它們歸歸類嗎?學生:我認為:在使用機械時,對物體做的功對我們有用,這部分功就是有用功;對動滑輪和克服摩擦做的功對我們無用但又不得不做,就是額外功;我們所做的全部的功,也就是有用功與額外功之和叫做總功。老師:好,你能求出長沙中考題目中拉力所做的功了嗎?學生:沒問題!(1)因為有3段繩子吊著物體,提升重120N的物體時拉力做的是總功老師,我還能求出這時拉力做的有用功呢!(2)提升重170N的物體時,拉力的大小拉力做的是總功,暈,不知道重物上升的高度以及繩子移動的距離,我求不上來了!老師:別急,你的學習效率還是非常高的!你先想想另一個問題吧,有用功在總功中所占的比例越大越好,還是越小越好?機械效率是有用功與總功的比值(重要性:★★★★)學生:當然是比例越大了越好!就象上了一節課一樣,收獲的有用知識越多,學習效率就越高!哦,我明白了,與我們的學習效率類似,機械效率就是表示機械的工作效率吧?老師:是的,你類比的很好!機械效率就是有用功與總功的比值!如果用表示機械效率,你能寫出機械效率的計算公式嗎?學生:機械效率的計算公式就是老師,有用功的單位是J,總功的單位也是J,那機械效率這個物理量很特殊,沒有單位吧?老師:對,你對機械效率還有什么認識?學生:既然有用功是總功的一部分,機械效率的大小應該小于1。老師:對,由于機械效率總小于1,用小數表示比較起來有時不方便,所以常常把機械效率用百分數表示。那你再看看你剛才求解的問題,題目要你計算第二次的有用功與總功了嗎?學生:沒有,只是讓求出兩次的機械效率,我試試吧。(1)提升重120N的物體時,(2)提升重170N的物體時,所以選項B正確◇學生筆記機械效率表示做功的有用程度,它沒有單位,總小于1,用百分數表示;機械效率可用公式計算;滑輪組的機械效率可用推導公式計算◇要點訓練1.如圖所示,在唐家山堰塞湖搶險中,俄羅斯“米-26”直升機在2min內把12t的推土機勻速提高1000m(注:吊繩長度不變)。己知直升機的質量是推土機的5倍,請解答下列問題:(1)若直升機三個著地輪的總觸地面積是l.2m2,則直升機停在地面(螺旋槳未轉動)時對地面的壓強有多大?(2)試畫出直升機吊著推土機勻速上升時,直升機的受力示意圖(作圖時用小方塊代表直升機),并求出升力的大小是多少?(3)上述過程中,升力提升推土機做功的機械效率是多少? 解:(1)直升機的重力直升機停在地面時對地面的壓強(2)受力示意圖答案如圖所示推土機的重力勻速上升時,升力等于總重力(3)升力提升推土機做功的機械效率解析:(1)直升機停在地面時對地面的壓強可利用公式計算,而地面受到的壓力大小等于直升機的重力;(2)直升機吊著推土機勻速上升,整體處于平衡狀態,即升力與直升機和推土機的總重力相等;但就直升機而言,升力要比直升機本身的重力大,所以畫受力示意圖時,升力應畫得長些;(3)升力提升推土機做功的機械效率可利用公式求解。2.如圖所示是小明測量杠桿機械效率的實驗情景(杠桿的重力忽略不計)(1)請在表中把相關的數據填寫完整物體重G/N物體上升的高度h/cm彈簧測力計的示數F/N彈簧測力計移動的豎直距離S/cm有用功W有/J總功W總/J機械效率η/%430 (2)為提高本實驗中杠桿的機械效率,請提—條合理的建議:_______________________。答案:(1)15 2.4 0.6 0.72 85.7 (2)選擇支點靈活的杠桿解析:(1)物體上升的高度應以物體的上端為參照物讀數;讀彈簧測力計的示數時一定要注意彈簧測力計是倒著用的,且分度值是0.2N;有用功的計算利用公式、總功的計算利用公式、機械效率則為。(2)提高杠桿的機械效率,可以從減小杠桿重力及減小摩擦力的角度回答。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫