資源簡介

(共33張PPT)
認識計算機
Composition of Computers
有頭不長發，記憶人人夸。
你把問題提，回答全不差。
猜一猜
新知導入
答案
計算機
新知導入
計算機
什么是計算機
計算機（俗稱電腦），像人的大腦一樣，具有判斷，分析和記憶的能力。是能夠按照
程序運行，自動、高速處理海量數據
的現代化智能電子設備。
新知導入
學習目標
OBJECTIVES
01
計算機的組成
02
計算機的應用
03
計算機和計算機教室的使用規范
04
信息與計算機
信息與計算機
PART 01
信息在我們生活中隨處可見，凡是我們所看到的、聽到的、聞到的、觸摸到的都包含信息。
什么是信息
一、信息與計算機
信息可以以文字、符號、圖像、聲音、動畫、影像等形式呈現。
信息的呈現方式
新知講解
在日常生活中，除了臺式計算機以外，像筆記本電腦、平板電腦、智能手機、智能穿戴設備等形態的計算機也走進了千家萬戶，成為人們廣泛使用的信息處理工具。
計算機有哪些
筆記本電腦
平板電腦
智能手機
智能穿戴設備
一、信息與計算機
新知講解
計算機的組成
PART 02
二、計算機的組成
新知講解
計算機
計算機由硬件和軟件系統組成，一臺計算機硬件由顯示器、主機、鍵盤、鼠標等部分組成。在實際生活中，根據人們的需要，還配有音箱、打印機、掃描儀、麥克風和攝像頭等外部設備使用。
二、計算機的組成
新知講解
計算機的硬件
從外觀上看，計算機主要由顯示器、主機、鼠標、鍵盤、其他設備等幾個部分組成。
二、計算機的組成
新知講解
計算機的硬件
主機是計算機的核心部分，主要用于處理信息。
二、計算機的組成
新知講解
計算機的硬件
顯示器像一臺小電視，可以顯示圖形、圖像、文字等
二、計算機的組成
新知講解
計算機的硬件
鍵盤是用來輸入文字、符號，給計算機下達命令。
鼠標指揮計算機完成各種各樣的工作
二、計算機的組成
新知講解
計算機的
其他外部設備
打印機
耳機
掃描儀
麥克風
攝像頭
音響
1946年
二、計算機的組成
新知講解
美國早在1946年就發明第一臺電子計算機，并命名為“埃尼阿克 ”（ENIAC)。那時的計算機是個龐然大物，相當于我們三間教室那么大！
第一臺電子計算機
擴展知識
二、計算機的組成
新知講解
20世紀70年代，個人計算機誕生了，計算機開始進入家庭，并應用于社會的各行各業。
擴展知識
1971年
第一臺個人計算機
1946年
第一臺電子計算機
Kenbak-1
二、計算機的組成
新知講解
中國第一臺每秒鐘運算一億次以上的“銀河”巨型計算機，標志著中國進入了世界研制巨型計算機的行列。
擴展知識
1971年
第一臺個人計算機
1946年
第一臺電子計算機
1983年
我國第一臺
超級計算機
二、計算機的組成
新知講解
計算機的軟件系統
計算機的軟件系統包含操作系統和應用軟件。
Part 01
二、計算機的組成
新知講解
操作系統
操作系統主管并控制計算機操作、運用和運行硬件、軟件資源和提供公共服務。
Part 01
目前常用的操作系統有Windows、 Linux 、IOS 和 Android 等。
Windows
Linux
Android
IOS
二、計算機的組成
新知講解
應用軟件
Part 02
應用軟件是為了滿足我們不同的使用需求而開發的軟件，它可以拓展計算機系統的應用領域。
常用的應用軟件有文字處理軟件、社交軟件和多媒體播放軟件等。
社交
軟件
多媒體播放
軟件
文字處理
軟件
計算機的應用
PART 03
計算機的應用
三、計算機的應用
新知講解
計算機和我們的學習、生活緊密關聯，現在我們可以利用計算機隨時隨地聽課和做筆記，甚至能夠進入國內外名校名師的課堂學習。
通過計算機和網絡，我們可以遙控智能電視、電冰箱、掃地機器人等家用電器為我們服務，給生活帶來許多便利。
三、計算機的應用
新知講解
上網課
掃地機器人
虛擬現實
網絡購物
無人機
人工智能
想一想
在日常生活和學習中，我們還看到哪些計算機應用的例子呢
未來的計算機可能還會實現什么功能
三、計算機的應用
新知講解
想一想
在日常生活和學習中，我們還看到哪些計算機應用的例子呢
未來的計算機可能還會實現什么功能
PART 04
計算機和計算機教室的使用規范
四、計算機和計算機教室的使用規范
新知講解
計算機教室的使用規范
從今天開始，我們要經常在計算機教室里上課了。為了創設一個干凈、整潔、安全的計算機學習環境，保護好計算機，想一想，我們要注意些什么？
四、計算機和計算機教室的使用規范
新知講解
計算機的使用規范
計算機是一臺智能化的電子產品，它怕水、怕潮濕、怕灰塵、怕震動、怕病毒、怕人為的破壞，因此，我們在使用時要養成良好的行為習慣，它才能更好地為我們服務。
保持干凈
保持干燥
經常殺毒
愛護設備
四、計算機和計算機教室的使用規范
新知講解
說一說
下面這些同學在計算機教室的行為對嗎？為什么？
吃零食喝飲料
01
亂丟垃圾
02
隨意開機和關機
03
四、計算機和計算機教室的使用規范
新知講解
說一說
下面這些同學在計算機教室的行為對嗎？為什么？
喧嘩打鬧
04
用力拍打計算機設備
05
隨意下載和安裝
06
課堂總結
SUMMARIZE
01
計算機的組成
02
計算機的應用
03
計算機和計算機教室的使用規范
04
信息與計算機
課后作業
1.計算機是由哪些部分組成的？
作業布置
2.計算機在哪些方面有什么應用？
認識計算機
Composition of Computers

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