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浙江省紹興市剡城中學教育集團2023學年第一學期10月月測九年級社會法治試題卷( 含答案)

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  1. 二一教育資源

浙江省紹興市剡城中學教育集團2023學年第一學期10月月測九年級社會法治試題卷( 含答案)

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(
表是
)2023學年第一學期剡城中學教育集團 10 月月測
九年級社會法治試題卷
考生須知:
1.本學科考試為開卷考試。滿分 100 分,考試用時 90 分鐘。
2 . 答題前 ,先在答題卷 的 密封 線 內規 定位置上填 寫考號 、班級 、姓名;答題 時 ,把試 題卷 的答 案 寫在答題卷的對應位置 ,直接做在試卷上無效。
3 .考試結束后 ,只將答題卷收回。
試卷Ⅰ
一 、選擇題 (本大題有25小題,每小題均只有一個最符合題意的正確答案,多
選、錯選、不選均不給分。每小題2分,共50分)
“盡管她泥沙渾濁,卻使世界上最美麗的江河黯然失色 ”。埃及詩人艾哈邁德·邵基在
《尼羅河》的頌詩里熱情地贊美道?;卮?-2題。
1.埃及人熱情贊美“泥沙渾濁 ”的尼羅河就像母親一般,是因為尼羅河
A.是世界上最長的河流 B.沿岸擁有多座大金字塔
C.航運有利于對外貿易 D.定期泛濫帶來肥沃土壤
2.2013年,世界上唯一關于胡夫金字塔建造過程的第一人稱描述的紙莎草紙卷被發現,其中
記載了用于運送石塊的“運河 ”,可連接河道、到達沿地中海港口。 由此可作出的推測有
①這段描述是用象形文字記錄的 ②古埃及人天文學成就很高
③“運河 ”很可能連通尼羅河道 ④古埃及人當時已實現統一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.人類古代文明的形式多樣,作為最早文明發祥地的兩河流域是其中的杰出代表,其典型代
A.最早的太陽歷記載 B.蘇美爾人的楔形石板 C.石柱上的阿拉伯數字 D.高大的獅身人面像
4.他們掌管祭祀,擁有壟斷解釋宗教經典的特權,并通過這些特權得到大量的捐款。這些人
在該國種姓制度中的等級
A.第一等級婆羅門 B.第二等級剎帝利 C.第三等級吠舍 D.第四等級首陀羅
1
5.人類的早期文明多元而璀璨,下列說法正確的是
①古埃及人創制了人類歷史上的第一部太陽歷
②古代蘇美爾人的象形文字,是世界上最早的文字之一
③《漢謨拉比法典》是世界上迄今發現的第一部較完整的成文法典
④古代印度創立了世界三大宗教之一的佛教
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.公元前 27 年,羅馬共和國建立“元首制 ”這一政治形式,羅馬共和國演變成為羅馬帝國。
羅馬帝國的建立者是
A. 屋大維 B. 凱撒 C. 蘇格拉底 D. 克洛維
7.史載,古代希臘某城邦國家以其嚴酷紀律、獨裁統治和軍國主義而聞名,實行完全軍事化,
在伯羅奔尼撒戰爭中,在戰勝對手后霸權整個希臘。這個政權是
A.邁錫尼 B.雅典 C.斯巴達 D.克諾索斯
8.有學者評價古羅馬的某一歷史事件時說:“對平民來說,不僅在書面上給予他們以安全感
, 而且全面保障他們反對貴族法官在刑事判決方面濫用職權。 ”這一歷史事件是( )
A.創立“陶片放逐法 ” B.頒布《十二銅表法》
C.編纂《查士丁尼法典》 D.設置莊園法庭
9.希臘、羅馬古典文化是人類寶貴的精神遺產。下列人物與成就對應正確的是 A.德謨克利特——創立邏輯學 B.蘇格拉底——創作《荷馬史詩》
C.凱撒——命人編制“儒略歷” D.亞里士多德——提出“原子論”
2
10.2022 年 7 月,“意大利之源——古羅馬文明展 ”在中國國家博物館展 出,掌管成年儀式和疾病治療的“母親女神 ”(如圖 1)雕塑栩栩如生,
描繪了女性與孩子一起的場景。據此可知,雕塑折射了
A.與“神人同形同性 ”的特點相仿
B.雅典被稱贊為“全希臘的學校 ”
C.民主政治與貴族政治的共和制
D.內容源自文學遺產《荷馬史詩》
圖1 母親女神
11.恩格斯在論述某種宗教時說:“它最初是奴隸和被釋放的奴隸、窮人和無權者、被羅馬征
服或驅散的人們的宗教。”下列關于此宗教說法正確的有
A.誕生于公元前 3 世紀 B.在羅馬共和國的殘暴統治下誕生
C.耶穌就是“救世主” D.在歐洲誕生
12.有史學家認為“ 11 和 12 世紀,在歐洲封建王朝的統治下,歐洲達到了它的第一青春期,
達到了它的第一個富有活力的階段。 ”其“活力 ”表現為( )
A. 大學興起和市民階級產生 B. 制度危機和資產階級革命
C. 大學興起和文藝復興開始 D. 莊園瓦解和新航路的開辟
13.下面圖示是西歐經濟和社會發展引發的變化。在空格處應填寫的內容是
A.手工業生產合作社 B.手工工場
C.現代工廠 D.手工業作坊
14.學者劉景華在《人類六千年》中寫道:“ 由于層層封受土地,9 世紀到 10 世紀的西歐便
形成了一種金字塔式的封建等級關系。 ”此處“金字塔式的封建等級關系 ”是指
A.封君與封臣 B.莊園與法庭 C.教會與大學 D.富農與市民
15.《查士丁尼法典》說:“皇帝的威嚴、光榮不但依靠兵器,而且須用法律來鞏固。
這樣,無論在戰時或平時,總是可以將國家治理得很好。 ”這句話表明
A.羅馬法可以消除羅馬的社會矛盾 B.羅馬法是皇帝制定政策的唯一依據
C.法律是治國的重要手段之一 D.羅馬法對歐洲乃至世界影響深遠
16.所謂的封君封臣制,就是以土地的層層分封、占有為基礎,以封君和封臣之間的權
利和義務關系為紐帶的封建等級制。下列語句能體現這種制度的是
A.“真正的法律應該對一切人有效,應該永遠有效”
B.“城市的空氣使人自由 ”
C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸 ”
D.“人最美的裝飾是知識 ”
17.中世紀西歐莊園里建有住宅、教堂、磨坊、倉庫等設施,而且備有耕畜和各種生產工具。
莊園的產品很少拿出去賣,除非萬不得已,莊園很少出去采購。 由此可見,西歐莊園
A.農業和手工業相當發達 B.為城市興起奠定了基礎
C.資本主義萌芽緩慢發展 D.基本處于自給自足狀態
18.《全球通史》中寫道:“6世紀起,中國文明大規模傳入日本……那些游歷‘天朝 ’的日
本人……回國后所起的作用更為重大。 ”這里的“作用重大 ”指的是
①使日本建立了奴隸制民主政治 ②使日本建立了中央集權的天皇制度
3
③促使日本由封建社會進入資本主義社會 ④促使日本由奴隸社會進入封建社會
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
19.“這場社會政治變革運動發生于公元 646 年,部分地解放了生產力,完善了統治制度,
奠定了國家發展方向,有非常積極的意義。 ”材料評述的是
A.大化改新 B.幕府統治 C.明治維新 D.獨立戰爭
20.《文化橋梁:阿拉伯帝國的興衰》中指出: “最初阿拉伯人是仿制希臘的星盤,但是在 他們兼容和創新精神的推動下,很快就青出于藍而勝于藍,阿拉伯的星盤后來馳名歐洲。 ”
下列最能體現阿拉伯人“兼容和創新精神 ”的是
A.“阿拉伯數字 ”的改造和傳播 B.創造完整的代數學
C.創作《天方夜譚》 D.編寫《醫學集成》
21.下列關于資本主義的興起的歷史信息中,表述正確的是
①但丁是文藝復興的先驅 ②最早的手工工場出現在意大利的佛羅倫薩和威尼斯
③文藝復興的核心是理性 ④新航路開辟以后,世界開始連成一個整體
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
22.時空觀念是歷史學科五大核心素養之一。觀察下面“新航路開辟路線 ”圖,選出人物與
圖中路線對應正確的一組是
A. ③——迪亞士
B. ①——哥倫布
C. ④——達·伽馬
D. ②——麥哲倫及船隊
23.文藝復興時期涌現了許多優秀的文藝作品,下列人物與作品搭配正確的是
A.達·芬奇——《哈姆雷特》 B.米開朗基羅——《最后的晚餐》
C.但丁——《蒙娜麗莎》 D.莎士比亞——《羅密歐與朱麗葉》
24.歷史事實是對歷史的真實描述,歷史觀點是對歷史事實的看法和結論。下列表述中
, 屬于歷史觀點的是
A.歐洲殖民者從事黑奴貿易,賺取高額利潤
B.1588年,英國打敗了西班牙“無敵艦隊 ”
C.歐洲殖民擴張給殖民地人民帶來了深重災難
D.歐洲殖民者對美洲土著居民采取種族滅絕政策
25. 16世紀西班牙人在中南美洲強迫土著居民印第安人在金銀礦井進行繁重勞動,印第安人 大批死亡。據當時人們估計,礦坑里的奴隸,每5個人中,就有4個人在不到一年的時間內死
去。但是,金銀的開采卻成為殖民者致富的源泉。這反映了
A.殖民掠奪的背景 B.三角貿易的過程 C.西歐經濟的發展 D.殖民掠奪的殘酷
4
試 卷 Ⅱ
二、非選擇題 (共 4 大題,共 50 分)
26. (12 分)文化的力量不可小覷,對人類社會產生深遠的影響。閱讀材料,回答問題。
材料一 它是城邦公民內部的民主,只有成年男性公民才真正享受權利,而婦女、外邦人、
奴隸被排除在外,它既是偉大文明的催化劑,又是社會不公的暴力機器。
(1) 材料一中的“它 ”指什么?結合所學知識簡要闡釋“它既是偉大文明的催化劑,又是社
會不公的暴力機器 ”。(6 分)
材料二:德國法學家說過:羅馬曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以
法律。
(2) 材料二所說的宗教是指什么?請你說說如何理解“第三次以法律征服世界 ”。 (6 分)
27.(12分)請閱讀下列材料,回答問題。
材料一 8世紀前期,法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革……賜地的人成為封君,接受 封地的人則成為封臣……封臣對封君要忠誠,在封君需要的時候,要無償地為封君服兵役、提
供金錢等……封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產安全;當封臣受到外來攻擊時,封君
必須提供保護。 ——摘自人教版《世界歷史》九年級上冊
(1)根據材料一,概括法蘭克王國封君與封臣關系的特點。(4分)
材料二 歷經10年征戰,他建立起一個空前龐大的帝國。其版圖西起希臘,東到印度河流域, 北抵中亞,南達埃及,地跨歐、亞、非三洲……他的東征,給東方人民帶來巨大災難,也掠奪了
東方世界的無數財富。但是,東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯。大量工商業
者隨軍隊流動,加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。 ——人教版《世界歷史》
(2)材料二中的“他 ”指的是哪位歷史人物 根據材料二,指出他東征的影響。(4分)
5
材料三 ……拜占庭帝國陶醉于已有的輝煌成果。在以后的時代里,它無視西歐城市出現后 悄然興起的文明新因素,更不屑于學習和吸納其他文明的優點和長處。拜占庭認為,他們的職 責在于保存祖先的遺產而不在于創新,這種封閉保守的心態持續了若干世紀之后,拜占庭文
明終于被歷史大潮所淘汰。 ——朱寰《世界中古史》
(3)根據材料三,指出拜占庭帝國衰亡的原因。結合所學知識,拜占庭帝國的歷史命運給我們
留下什么啟示 (4分)
28.(14分)閱讀材料回答問題。
材料一 7世紀初期的阿拉伯半島,正處在氏族制向階級社會的過渡階段。由于內部財 產的分化和外部世界的影響,阿拉伯人的經濟、政治、宗教等方面的矛盾交織在一起,整個 社會極度混亂和不安.人們已對過去的保護神產生懷疑,在不同程度上對一種更為有力的保
護神有一種渴望。
(1)結合材料一和所學知識,概括7世紀初期阿拉伯的社會特征。(4分)
材料二 中世紀的阿拉伯人繼承和發揚了古代希臘的理性傳統,在實驗科學、醫學、化 學、數學、天文等各方面取得了領先全球的成就……中國的造紙術、印刷術、指南針和火藥
也是經阿拉伯人之手,逐步傳入西歐。
——《中世紀阿拉伯人對哲學和科學的貢獻》 (2)阿拉伯人創立了什么宗教?據材料二分析阿拉伯人在東西方文明交流中所起的作用。
(4分)
材料三 羅馬帝國和阿拉伯帝國的擴張無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。 但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往……對傳播生產技術、文化知識于古代世界各地也許
是更為重要的。 ——吳于廑、齊世榮《世界史·古代史編》
(3)根據材料三和所學知識,談一談你對古代世界擴張的認識。歸納阿拉伯帝國和羅馬帝
國的共同特點。(6分)
6
29.(12 分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 14 世紀時,意大利中、北部出現了資本主義萌芽,崛起的商人階級由于擁有 財富而創造了為財富服務的新思維,提出了關照人的生命與尊嚴的價值觀……而且意大利各 城市同拜占庭、阿拉伯一直有著經濟和文化上的聯系,因此意大利人更容易接觸古希臘文化
遺存手稿和藝術古跡。
(1)根據材料一,概括文藝復興運動首先在意大利興起的原因。(4 分)
材料二 經考證,哥倫布之所以能順利啟航,是和歐洲文藝復興時期實力雄厚的商行的 慷慨貸款密不可分。當時,不僅商人還有政府官員都希望能夠找到貴重金屬和新的貿易地區, 一位西班牙探險家說:他和他的同伴去新大陸,是為了“給那些生活在黑暗之中的人們帶去
光明,與人們渴望的一樣,他們也希望發財致富。 ”
——摘編自劉明翰主編《歐洲文藝復興史 經濟卷》等
(2)根據材料二,簡述歐洲文藝復興運動是如何推動新航路的開辟。(4 分)
材料三 哥倫布發現美洲以及接踵而來的葡萄牙人、西班牙人、英國人、法國人等,通 過對新土地的殖民和占有,與土著居民的接觸、交往和融合給美洲人送去了舊世界的文明, 還使新舊大陸的物產得以交換和傳播……沒有美洲貢獻的大量金銀與物質財富,沒有北美的 自由移民墾殖區,西方資本主義的發展將會緩慢得多…東西兩半球的不同文化圈的匯合,開
啟了人類從傳統農耕文明向現代工業文明轉變的過程。
--摘編自黃邦和《通向現代世界的 500 年》 (3)根據材料三,分析新航路開辟后是怎樣“開啟了人類從傳統農耕文明向現代化工業文
明轉變 ”的?(4 分)
72023學年第一學期剡城中學教育集團 10 月月測
九年級社會法治參考答案
一、選擇題(本題有25小題,每小題2分,共50分)
題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案 D B B A C A C B C A
題 號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答 案 C A B A C C D D A A
題 號 21 22 23 24 25
答 案 C B D C D
非選擇題(本題有4小題 ,共50分)
26.(12分)(1)雅典民主政治。(2分)
“它既是偉大文明的催化劑”:雅典民主政治是希臘文明的重要體現,奠定了西方近代民主政治的基礎。(2分)
“又是社會不公的暴力機器”:占雅典人口絕大多數的外邦人、奴隸和婦女沒有任何政治權利。(2分)
(2)基督教。(2分)①《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。②羅馬帝國時期形成了完整的羅馬法學系統,羅馬法為近代歐洲大陸國家得立法提供了范本。③查士丁尼執政時期,編制了《羅馬民法大全》,奠定了歐洲民法的基礎。(任寫2點,4分)
27.(12分)(1)法蘭克王國封君與封臣之間以土地的封賜為紐帶; 封君與封臣的關系有嚴格的等級性; 封君與封臣之間的權利、義務相互交織。(寫2點,得4分)
(2)亞歷山大。(2分)影響:亞歷山大東征給東方人民帶來巨大災難,也促進了東西方經濟文化的交流。(2分)
(3)原因:拜占庭帝國的狹隘和保守,不屑于學習和吸納其他文明的優點和長處。(2分)
啟示:開放寬容使文明進步,保守狹隘使文明衰落。(2分)
28.(14分)(1)特征:四分五裂,盛行多神崇拜,社會混亂和不安。(4分)
(2)宗教:伊斯蘭教;(2分)
作用:阿拉伯人成為溝通東西方文明交流的使者(起到橋梁的作用)。(2分)
(3)認識:擴張中伴隨著暴力、奴役和掠奪;在客觀上促進了不同文化的交流與交融,使世界各地的聯系越來越密切。(2分)
共同特點:①都地跨亞、非、歐三大洲。②都創造了輝煌的文化成就,為世界文明的發展作出了重要貢獻。③都在擴張中促進了文化交流,加強了世界各地之間的聯系。(2點得4分)
29.(12分)(1)原因:資本主義萌芽首先在意大利產生;意大利比較容易接觸到古代希臘羅馬典籍。(4分)
(2)歐洲文藝復興運動時期商業經濟發展為新航路開辟提供物質基礎;文藝復興運動追求人性解放,追求財富的觀念激勵人們開辟新航路;人文主義鼓勵冒險精神。(寫2點共4分)
(3)新航路開辟后,西歐國家進行了早期的殖民擴張和掠奪,資本的原始積累促進了資本主義的發展;(2分)
新航路開辟,世界各地聯系加強,逐漸成為一個整體,世界市場逐步形成,使人類社會向現代工業文明轉變。(2分)

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