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4.4 運用循環結構描述問題求解過程——for循環的應用 導學案 2023-2024學年信息技術

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  1. 二一教育資源

4.4 運用循環結構描述問題求解過程——for循環的應用 導學案 2023-2024學年信息技術

資源簡介

2.3周而復始的循環
學習目標:
了解循環結構的基本結構。 2.掌握for循環的使用方法。
3.掌握while循環的使用方法。 4.體驗循環結構解決問題的過程。
項目:學習投資理財
一、 計數循環
任務一:計算利率不變情況下的到期存款總額(0.035)
知識鏈接:
1.for循環格式 for 循環變量 in …… 語句或語句組 #循環體相對于關鍵詞for有縮進 round( )函數可以控制小數點后保留幾位
2.range()函數 range(start, stop[, step]),參數可缺省,生成半開半閉區間數字列表,start缺省為0,step缺省為1,取頭不取尾。 思考:range(5)—— [ ] range(1,6)—— [ ] range(0,5,2)—— [ ]
3.數據類型:列表 rate=[0.0325,0.03,0.03,0.02,0.0175] #中括號 逗號 del rate[1] #刪除列表第二個元素,標號從0開始 rate.append(“0.038”) #尾部添加元素 print(rate) #輸出列表
任務二:計算利率變動情況下的到期存款總額
如果存款利率每年發生變化,分別是3.25%、3%、3%、2%、1.75%,五年后的到期存款總額是多少?
第5年存款總額=上一年存款總額 *(1+rate)
二、 條件循環
任務三:計算理財產品收益
10萬元固定利率投資,幾年后存款總額會超過11萬?循環次數不定,如何實現程序?
循環嵌套
方案1 方案2
總結
計數循環:已知循環次數。
條件循環:循環次數未知,循環條件明確。

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