資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第12課《空氣動力車模型》教學設計
課題 空氣動力車模型 單元 第三單元 學科 學校勞動 年級 六年級
核心素養目標 勞動觀念：認識到制作空氣動力車模型對個人成長和社會進步的重要性，尊重他人在創作過程中的努力，并珍惜自己通過勞動所獲得的成果。勞動能力：掌握制作空氣動力車模型的技巧和步驟，培養學習能力和實踐能力，在不斷學習和實踐的過程中提升模型制作的技能水平。勞動品質與習慣：培養細致認真、注重細節、具備責任感和堅持不懈的態度，在制作空氣動力車模型的過程中注重每個環節的精確性和美觀度，并對自己的作品負責。勞動精神：培養積極參與任務、親身實踐的精神，在制作空氣動力車模型時主動參與各個步驟，例如設計、構建和調整等，以確保最終的效果符合預期。
教學重點 了解汽車模型的工作原理、認識制作空氣動力車模型的材料和工具、掌握鋁片的剪切與彎折。
教學難點 設計空氣動力車模型草圖、動手制作空氣動力車模型。
教學準備 工具：工具：剪刀、老虎鉗、螺絲刀、錐子、砂紙。材料：15 厘米x3.5厘米的泡桐木板1塊，車輪3個，直徑0.4厘米、長12厘米的車軸1根，直徑0.5厘米、長10厘米的軸套1根，8厘米x6厘米的鋁片1塊，氣球1個，吸管1根，螺絲釘若干。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第12課 《空氣動力車模型》板書課題。視頻導入：《空氣動力跑車》導語：汽車模型用來預測、分析和優化汽車性能的數學模型。基于物理原理和數據統計，通過對汽車系統進行建模和仿真，來提供關于汽車性能、燃油經濟性、排放等方面的評估和優化建議。模型的準確性還取決于數據的可靠性和模型的適用范圍。新能源汽車是指以可再生能源為動力源的汽車，主要包括電動汽車和混合動力汽車。與傳統燃油汽車相比，新能源汽車具有更低的排放和更高的能效。在減少尾氣排放、改善空氣質量和降低能源依賴方面發揮著重要作用。早在19世紀，法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納就曾描繪過這樣一幅場景一一滿街跑著用空氣做動力的汽車。隨著科學技術的發展、人們環保意識的增強，這個想象也終將成真。讓我們發揮創意，設計并制作一輛空氣動力車模型吧! 觀看視頻，思考、討論汽車模型的工作原理 引導學生認識飛機模型的特點，導入本課主題。
講授新課 一、工具材料1、工具：工具：剪刀、老虎鉗、螺絲刀、錐子、砂紙。2、材料：15 厘米x3.5厘米的泡桐木板1塊，車輪3個，直徑0.4厘米、長12厘米的車軸1根，直徑0.5厘米、長10厘米的軸套1根，8厘米x6厘米的鋁片1塊，氣球1個，吸管1根，螺絲釘若干。3、空氣動力學。二、技術要求鋁片的剪切與彎折1、用錐子在鋁片上畫線。2、一剪到底。3、修剪毛刺。4、夾緊鋁片。5、按線彎折。6、使棱角方正。三、方案設計1、空氣動力車模型以壓縮空氣為動力源，影響車速快慢的因素：（1）氣球大小；（2）出氣速率；（3）還有車子的結構；（4）造型質量等。2、解決方法（1）在設計時要考慮好車軸的長度；（2）車輪的數量；（3）噴氣管的長度和方向；（4）車身的造型等相關因素。3、空氣動力車模型設計圖。四、動手實施1、確定各部件尺寸并剪切鋁片。（1）前輪車架7厘米×1厘米。（2）后輪車架5厘米×2厘米。（3）氣球托架6厘米×2厘米。（4）噴氣管固定片4厘米×1厘米。2、制作前輪車架。（1）在鋁片兩端打孔。（2）打磨平整。（3）使彎折處成直角。（4）制作完成。3、制作后輪車架。（1）將鋁片對稱彎折。（2）裝入軸套。（3）夾持平整。（4）中點打孔。4、制作氣球托架。（1）在鋁片頂端打孔。（2）向內彎折90°。（3）向外彎折90°。（4）打磨光滑。5、組裝部件。（1）確定安裝位置。（2）將前輪車架固定在木板上。（3）裝入右側軸套。（4）裝入車輪。（5）裝入左側軸套。（6）將后輪車架固定在木板上。（7）裝入軸套。（8）套進車軸。（9）平衡兩側車輪。（10）安裝氣球托架于木板上。（11）插入噴氣管。（12）安裝噴氣管固定片。（13）綁定氣球。（14）組裝完成。（15）給氣球充氣。 了解空氣動力學掌握鋁片的剪切與彎折的方法掌握空氣動力車模型的制作步驟 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。培養知識拓展的學習能力培養學習能力與動手能力。
課堂練習 1、你的空氣動力車模型能行駛嗎？試一試。聽聽同學們的意見，再嘗試改進。2、評一評，看看自己的作品能獲得幾顆星。 完成課堂練習 拓展與鞏固課堂知識
課堂小結 空氣動力車模型的制作步驟①了解汽車模型的工作原理；②認識制作空氣動力車模型的材料和工具；③掌握鋁片的剪切與彎折；④設計空氣動力車模型草圖；⑤動手制作空氣動力車模型。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、制作空氣動力車模型除了選用鋁片和泡桐木板為主要材料外，還可以使用瓦楞紙、一次性筷子、飲料瓶、瓶蓋等多種材料進行創意制作，在課后你可以進行大膽的嘗試。 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
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第12課 空氣動力車模型
學
校
勞
動
【粵教版】六年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
新知講解
03
分享成果
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
學習目標
勞動觀念：認識到制作空氣動力車模型對個人成長和社會進步的重要性，尊重他人在創作過程中的努力，并珍惜自己通過勞動所獲得的成果。
勞動能力：掌握制作空氣動力車模型的技巧和步驟，培養學習能力和實踐能力，在不斷學習和實踐的過程中提升模型制作的技能水平。
勞動品質與習慣：培養細致認真、注重細節、具備責任感和堅持不懈的態度，在制作空氣動力車模型的過程中注重每個環節的精確性和美觀度，并對自己的作品負責。
勞動精神：培養積極參與任務、親身實踐的精神，在制作空氣動力車模型時主動參與各個步驟，例如設計、構建和調整等，以確保最終的效果符合預期。
新知導入
新知導入
汽車模型用來預測、分析和優化汽車性能的數學模型。基于物理原理和數據統計，通過對汽車系統進行建模和仿真，來提供關于汽車性能、燃油經濟性、排放等方面的評估和優化建議。模型的準確性還取決于數據的可靠性和模型的適用范圍。
汽車模型的工作原理
新知導入
新能源汽車是指以可再生能源為動力源的汽車，主要包括電動汽車和混合動力汽車。與傳統燃油汽車相比，新能源汽車具有更低的排放和更高的能效。在減少尾氣排放、改善空氣質量和降低能源依賴方面發揮著重要作用。
新能源汽車
新知導入
早在19世紀，法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納就曾描繪過這樣一幅場景一一滿街跑著用空氣做動力的汽車。隨著科學技術的發展、人們環保意識的增強，這個想象也終將成真。讓我們發揮創意，設計并制作一輛空氣動力車模型吧!
空氣動力車模型
新知講解
工具材料
工具材料
工具：剪刀、老虎鉗、螺絲刀、錐子、砂紙。
材料：15 厘米x3.5厘米的泡桐木板1塊，車輪3個，直徑0.4厘米、長12厘米的車軸1根，直徑0.5厘米、長10厘米的軸套1根，8厘米x6厘米的鋁片1塊，氣球1個，吸管1根，螺絲釘若干。
工具材料
空氣動力學
新知講解
概念和原理 描述
升力和阻力 當汽車在空氣中移動時，空氣會對汽車產生阻力。同時，合適的設計也可以產生升力，提供下壓力增加穩定性。
空氣動力學力系數 衡量汽車受到氣流影響的參數。例如，阻力系數描述了空氣流經汽車時所產生的阻力大小；升力系數描述了空氣流經汽車時產生的升力大小。
氣動外形設計 汽車外形設計直接影響受氣流影響的程度。合理的氣動外形設計可以減小阻力、降低燃油消耗和提高穩定性。
風洞實驗 在風洞中模擬真實行駛條件下的氣流來測試汽車的氣動性能。用于研究不同速度和風向下的氣動特性。
計算流體力學模擬 使用計算機模擬方法分析和優化汽車的氣動外形設計。通過數值計算解決流體力學方程，預測氣流行為。
氣動優化措施 包括平滑流線型車身、減小懸掛高度、安裝尾翼或擾流板等，以改善汽車氣動性能和降低阻力。
新知講解
鋁片的剪切與彎折
技術要點
1、用錐子在鋁片上畫線。
技術要求
新知講解
鋁片的剪切與彎折
技術要點
2、一剪到底。
技術要求
新知講解
鋁片的剪切與彎折
技術要點
3、修剪毛刺。
技術要求
新知講解
鋁片的剪切與彎折
技術要點
4、夾緊鋁片。
技術要求
新知講解
鋁片的剪切與彎折
技術要點
5、按線彎折。
技術要求
新知講解
鋁片的剪切與彎折
技術要點
6、使棱角方正。
技術要求
新知講解
影響車速快慢的因素
方案設計
空氣動力車模型以壓縮空氣為動力源，影響車速快慢的因素：
（1）氣球大小；
（2）出氣速率；
（3）還有車子的結構；
（4）造型質量等。
新知講解
解決的方法
方案設計
（1）在設計時要考慮好車軸的長度；
（2）車輪的數量；
（3）噴氣管的長度和方向；
（4）車身的造型等相關因素。
新知講解
空氣動力車模型設計圖
方案設計
氣球
車輪
噴氣管
車軸
鋁片
鋁片
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
1、確定各部件尺寸并剪切鋁片。
（1）前輪車架7厘米×1厘米。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
1、確定各部件尺寸并剪切鋁片。
（2）后輪車架5厘米×2厘米。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
1、確定各部件尺寸并剪切鋁片。
（3）氣球托架6厘米×2厘米。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
1、確定各部件尺寸并剪切鋁片。
（4）噴氣管固定片4厘米×1厘米。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
2、制作前輪車架。
（1）在鋁片兩端打孔。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
2、制作前輪車架。
（2）打磨平整。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
2、制作前輪車架。
（3）使彎折處成直角。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
2、制作前輪車架。
（4）制作完成。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
3、制作后輪車架。
（1）將鋁片對稱彎折。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
3、制作后輪車架。
（2）裝入軸套。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
3、制作后輪車架。
（3）夾持平整。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
3、制作后輪車架。
（4）中點打孔。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
4、制作氣球托架。
（1）在鋁片頂端打孔。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
4、制作氣球托架。
（2）向內彎折90°。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
4、制作氣球托架。
（3）向外彎折90°。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
4、制作氣球托架。
（4）打磨光滑。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（1）確定安裝位置。
前輪
氣球托架
后輪
噴氣管固定片
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（2）將前輪車架固定在木板上。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（3）裝入右側軸套。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（4）裝入車輪。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（5）裝入左側軸套。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（6）將后輪車架固定在木板上。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（7）裝入軸套。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（8）套進車軸。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（9）平衡兩側車輪。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（10）安裝氣球托架于木板上。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（11）插入噴氣管。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（12）安裝噴氣管固定片。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（13）綁定氣球。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（14）組裝完成。
新知講解
動手實施
空氣動力車模型的制作方法
5、組裝部件。
（15）給氣球充氣。
分享成果
1、你的空氣動力車模型能行駛嗎？試一試。聽聽同學們的意見，再嘗試改進。
分享成果
2、評一評，看看自己的作品能獲得幾顆星。
設計新穎 ☆☆☆☆☆
選材恰當 ☆☆☆☆☆
制作牢固 ☆☆☆☆☆
裝配合理 ☆☆☆☆☆
方向準確 ☆☆☆☆☆
行駛順暢 ☆☆☆☆☆
課堂總結
空氣動力車模型的制作步驟
1
了解汽車模型的工作原理
2
認識制作空氣動力車模型的材料和工具
3
掌握鋁片的剪切與彎折
4
設計空氣動力車模型草圖
5
動手制作空氣動力車模型
板書設計
初識汽車模型
空氣動力車模型
了解汽車模型的工作原理
認識制作空氣動力車模型的材料和工具
掌握鋁片的剪切與彎折
勞動之識——設計空氣動力車模型草圖
勞動之行——動手制作空氣動力車模型
作業布置
1、制作空氣動力車模型除了選用鋁片和泡桐木板為主要材料外，還可以使用瓦楞紙、一次性筷子、飲料瓶、瓶蓋等多種材料進行創意制作，在課后你可以進行大膽的嘗試。
作業布置
謝謝
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