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【遼海版】《綜合實踐活動》七下 4.1《異彩紛呈博物館·了解博物館》課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

【遼海版】《綜合實踐活動》七下 4.1《異彩紛呈博物館·了解博物館》課件+教案+素材

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
遼海版綜合實踐活動七年級
第四單元《異彩紛呈博物館·了解博物館》一課時教學設計
課題 《異彩紛呈博物館·了解博物館》 單元 第四單元 學科 綜合實踐 年級 七年級
設計思路 七年級遼海版綜合實踐活動課程,在新知導入環節,通過相關博物館圖片引入課程內容,激發學生學習的興趣與熱情,然后進行了解博物館活動,明確想要探究的博物館及內容。網上搜集資料后,進行分析討論與總結,為小組活動奠定基礎。通過實地考察參觀和思考問題,內容填寫等方式,引導學生自主思考和發現問題,培養學生的創新思維和解決問題的能力。最后進行紀念館,十大博物館等課外知識拓展。
學習目標 了解歷史、藝術、科學和其他領域的知識。培養對各種藝術和文化樣式的辨識能力,提高審美素養和文化意識。通過欣賞藝術品或沉浸在歷史場景中,激發創造力和想象力,激發對藝術和歷史的熱愛。
重點 1、了解博物館及其相關知識。
難點 2、學會剖析博物館展品的歷史故事和文化內容。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1.新知導入:曾經有人說,想了解一個國家的歷史文化,就應該從博物館開始。博物館是一個國家、一個民族官傳文明成就、傳承文明火種的重要窗口,那里保存著一件又一件在時光長河里留存下來的珍品,它們記述著一個國家的起源、發展、隕落和崛起。今天,就讓我們一起走進博物館吧! 閱讀文字觀看圖片 本節課先通過閱讀文字和觀看相關圖片,激發學生的學習興趣.
講授新課 新知講解了解博物館活動準備:我想了解博物館有哪些類型.我想知道我國有哪些值得一看的博物館。與興趣相同的同學自行組建小組,并給小組取個有意義的名字。注意(拍攝文物前要先征得工作人員的同意拍攝時一定要關閉閃光燈喲!因為閃光燈會傷害這些寶貴的藏品。)組名:博物館研究小分隊組長: 小軒組員: 小梅、 小圓、小朱、小華 (3~5人)查閱資料,了解博物館的功能。準備好攝像器材、錄音設備等。活動過程:1.在我國,博物館大體分為四種類型,每一種類型都有其代表性的博物館。請以個人或小組合作的方式查找資料并完成下表吧!2.了解身邊同學曾去過的博物館,并填寫下面的表格。 3.小組成員討論一下博物館與博物院、紀念館有無不同之處。博物館以物博為主題,博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實物的場所,并對那些有科學性、歷史性或者藝術價值的物品進行分類。紀念館以紀念為主題,紀念館是為紀念有卓越貢獻的人或重大歷史事件而建立的紀念地,用聲、光、電、圖、實物等多方面來表現事件的精神,例如凱旋門。 4.與小組成員議一議,參觀博物館之前要做好哪些準備,才能使參觀順利,更有收獲。要對參觀的博物館有比較全面的了解。例如,知道它屬于何種類型的博物館,是否是自己感興趣和想要了解的。要查閱一些資料,了解開館、閉館時間,提前購買門票。要確定好前往博物館的路線。 5.小組成員共同討論,確定參觀當地的遼寧省博物館,并做好參觀準備工作從網上查閱到的該博物館的信息:前身為1949年7月7日開館的東北博物館,是新中國建立的第一座博物館。素以藏品豐富,特色鮮明而享譽海內外。我們制訂的參觀計劃:觀看博物館內珍藏的藝術品,文字文畫等。參觀博物館的《曹娥誄辭》、張旭的《草書古詩四帖》等晉唐宋元書畫精品、宋元明清緙絲刺繡、紅山文化玉器、商周時期窖藏青銅器等。 6.將參觀活動的情況記錄在下面表格中,并將活動中的難忘瞬間或感人一幕拍下來吧! 7.小組成員以“校園小記者”的身份采訪博物館的參觀者,了解大家的看法。采訪提綱:1.博物館里的哪種展覽形式最吸引你 2.你對館內展出的哪部分內容更感興趣 3.你認為參觀過程中哪種互動最有效 應在不妨礙其他參觀者,不影響博物館秩序的前提下完成采訪任務喲!通過采訪,我了解到:大多數參觀人員都是以家庭形式來進行參觀。大家對展示的內容喜愛度不同,會根據自己的興趣愛好選擇最喜歡的展廳。多數人喜歡通過電子屏幕觀看展覽介紹。 8.采訪博物館的工作人員,進一步了解博物館的有關情況。通過對采訪內容進行分析,我們發現:博物館不管哪個時期參觀人數都很多。 9.對參觀、采訪后獲取的信息進行匯總,分析當地博物館目前工作存在的問題,并給博物館提出可行性建議。需改進之處:博物館的互動體驗,博物館的導覽系統建議:增加更多的互動體驗項目,如虛擬現實(VR)、增強現實(AR)等。增加更多的語音導覽設備,提供多種語言的講解服務。 拓展延伸1.中國十大博物館中國十大著名博物館分別是故宮博物館,中國國家博物館,臺北故宮博物館,南京博物館,陜西歷史博物館,上海博物館,湖南省博物館,湖北省博物館,浙江省博物館以及河南博物館。2.紀念館紀念重大歷史事件或重要歷史人物的機構。大多以事件發生的地點和人物出生、居住、工作的地方為館址,保存和恢復歷史原狀;也可另辟館址,集中陳列有關歷史資料或人物生平資料。如上海有魯迅紀念館。3.南京大屠殺遇難同胞紀念館侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館位于南京市建鄴區水西門大街418號,通稱江東門紀念館,選址于南京大屠殺江東門集體屠殺遺址及遇難者叢葬地,是中國首批國家一級博物館,首批全國愛國主義教育示范基地,全國重點文物保護單位,首批國家級抗戰紀念設施、遺址名錄,也是國際公認的二戰期間三大慘案紀念館之一。 思考活動相關問題進行認識博物館內容探究過程填寫表格內容完成內容討論進行博物館參觀計劃制定完成內容填寫完成采訪進行拓展延伸 首先通過思考活動明確想要了解的博物館。并完成組隊分工。引導學生進行博物館相關內容的探究,通過收集資料完成表格,加強學生的信息搜集能力。引導學生填寫搜集的內容,進行信息匯總。認識更多的博物館及其類型和功能,加深所學。引導學生對比博物館與博物院紀念館,深入了解,加深學生所學知識。引導學生制定相關計劃,培養學生計劃制定和時間安排能力引導學生填寫參觀博物館的相關內容,培養學生的信息記錄能力和總結能力,在實踐中加深所學。引導學生進行線下采訪活動,通過對校園學生關于博物館的看法來進一步加深自己對博物館的認知和理解。拓寬學生知識面
課堂小結 本次實踐活動我們了解了博物館的四種類型,調查了同學參觀過的博物館,明確了博物館與博物院、紀念館的不同之處,知道了參觀博物館之前要做的準備,體驗了當地的遼寧省博物館,并記錄下來了活動中的難忘瞬間。另外還以“校園小記者”的身份采訪了博物館的參觀者,了解了大家的看法,并采訪了博物館的工作人員,進一步了解了博物館的有關情況,對參觀、采訪后獲取的信息進行匯總,分析出了當地博物館目前工作存在的問題,并給博物館提出了可行性的建議。 總結 總結
板書 異彩紛呈博物館·了解博物館 1、了解博物館。 2、參觀博物館并記錄。 3、認識紀念館。 學習、記憶、及勾畫知識點 明確教學內容及重點和難點
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共30張PPT)
第4.1課 異彩紛呈博物館
了解博物館
遼海版七年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
探究新知
03
拓展延伸
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
教學目標
了解歷史、藝術、科學和其他領域的知識。
培養對各種藝術和文化樣式的辨識能力,提高審美素養和文化意識。
通過欣賞藝術品或沉浸在歷史場景中,激發創造力和想象力,激發對藝術和歷史的熱愛。
新知導入
曾經有人說,想了解一個國家的歷史文化,就應該從博物館開始。博物館是一個國家、一個民族官傳文明成就、傳承文明火種的重要窗口,那里保存著一件又一件在時光長河里留存下來的珍品,它們記述著一個國家的起源、發展、隕落和崛起。今天,就讓我們一起走進博物館吧!
新知導入
陜西歷史博物館 中國絲綢博物館
新知導入
北京自然博物館內景 遼寧省博物館
異彩紛呈博物館·了解博物館
新知講解
活動準備
我想了解博物館有哪些類型。
我想知道我國有哪些值得一看的博物館。
我想了解…
新知講解
與興趣相同的同學自行組建小組,并給小組取個有意義的名字。
組名:博物館研究小分隊
組長: 小軒
組員: 小梅、 小圓、小朱、小華 (3~5人)
查閱資料,了解博物館的功能。
準備好攝像器材、錄音設備等。
拍攝文物前要先征得工作人員的同意拍攝時一定要關閉閃光燈喲!因為閃光燈會傷害這些寶貴的藏品。
新知講解
在我國,博物館大體分為四種類型,每一種類型都有其代表性的博物館。請以個人或小組合作的方式查找資料并完成下表吧!
活動過程
博物館的類型 代表性的博物館
歷史類 中國國家博物館
藝術類 故宮博物館
科學與技術類 中國地質博物館
綜合類 長沙博物館
新知講解
了解身邊同學曾去過的博物館,并填寫下面的表格。
同學參觀博物館情況調查表
博物館的名稱 地理位置 博物館的類型 博物館的功能
故宮博物院 北京市東城區景山前街4號 古代文化藝術 展示中國古代歷史文化、宮廷文物、古代書畫等
西安博物院 陜西省西安市南門外友誼西路 現代化國家級博物館 展示陜西歷史文化、古代文物、古代建筑等
上海博物館 上海市黃浦區人民大道201號 古代藝術博物館 展示中國古代藝術、古代書畫、古代陶瓷等
新知講解
博物館以物博為主題,博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實物的場所,并對那些有科學性、歷史性或者藝術價值的物品進行分類。紀念館以紀念為主題,紀念館是為紀念有卓越貢獻的人或重大歷史事件而建立的紀念地,用聲、光、電、圖、實物等多方面來表現事件的精神,例如凱旋門。
小組成員討論一下博物館與博物院、紀念館有無不同之處。
新知講解
要對參觀的博物館有比較全面的了解。例如,知道它屬于何種類型的博物館,是否是自己感興趣和想要了解的。
要查閱一些資料,了解開館、閉館時間,提前購買門票。
要確定好前往博物館的路線。
………………..
與小組成員議一議,參觀博物館之前要做好哪些準備,才能使參觀順利,更有收獲。
新知講解
我們制訂的參觀計劃:
觀看博物館內珍藏的藝術品,文字文畫等。參觀博物館的《曹娥誄辭》、張旭的《草書古詩四帖》等晉唐宋元書畫精品、宋元明清緙絲刺繡、紅山文化玉器、商周時期窖藏青銅器等。
小組成員共同討論,確定參觀當地的遼寧省博物館,并做好參觀準備工作。
從網上查閱到的該博物館的信息:
前身為1949年7月7日開館的東北博物館,是新中國建立的第一座博物館。
素以藏品豐富,特色鮮明而享譽海內外。
新知講解
將參觀活動的情況記錄在下面表格中,并將活動中的難忘瞬間或感人一幕拍下來吧!
1.外出參觀要注意安全。
2.還要做到文明參觀喲!
新知講解
參觀博物館記錄表
博物館名稱 遼寧省博物館 博物館類型 歷史、文化
參觀時間 11.25 參觀地點 遼寧沈陽
參觀目的 學習珍藏文物背后的文化
博物館中我們最感興趣的一處 遼寧省博物館的青銅器展廳
此次參觀后的收獲和感想 遼寧省博物館的藏品非常豐富,展示了遼寧地區悠久的歷史和文化。青銅器展廳中的展品讓我印象深刻,特別是那些精美的青銅器,展現了古代工匠的高超技藝。
新知講解
新知講解
采訪提綱:
1.博物館里的哪種展覽形式最吸引你
2.你對館內展出的哪部分內容更感興趣
3.你認為參觀過程中哪種互動最有效
4.
5.
小組成員以“校園小記者”的身份采訪博物館的參觀者,了解大家的看法。
應在不妨礙其他參觀者,不影響博物館秩序的前提下完成采訪任務喲!
新知講解
大多數參觀人員都是以家庭形式來進行參觀。
大家對展示的內容喜愛度不同,會根據自己
的興趣愛好選擇最喜歡的展廳。
多數人喜歡通過電子屏幕觀看展覽介紹。
通過采訪,我了解到:
新知講解
采訪博物館的工作人員,進一步了解博物館的有關情況。
采訪問題 信息記錄
平均日參觀人數 500/天
館藏物品保護情況 良好
學生志愿者的需求 希望多舉辦博物館參觀活動
通過對采訪內容進行分析,我們發現:博物館不管哪個時期參觀人數都很多。
新知講解
需改進之處:
博物館的互動體驗
博物館的導覽系統
對參觀、采訪后獲取的信息進行匯總,分析當地博物館目前工作存在的問題,并給博物館提出可行性建議。
建議:
增加更多的互動體驗項目,如虛擬現實(VR)、增強現實(AR)等。
增加更多的語音導覽設備,提供多種語言的講解服務。
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拓展延伸
拓展與延伸
中國十大博物館
中國十大著名博物館分別是故宮博物館,
中國國家博物館,臺北故宮博物館,南京博
物館,陜西歷史博物館,上海博物館,湖南
省博物館,湖北省博物館,浙江省博物館以
及河南博物館。
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拓展與延伸
紀念館
紀念重大歷史事件或重要歷史人物的機構。大多以事件發生的地點和人物出生、居住、工作的地方為館址,保存和恢復歷史原狀;也可另辟館址,集中陳列有關歷史資料或人物生平資料。如上海有魯迅紀念館。
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拓展與延伸
南京大屠殺遇難同胞紀念館
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館位于南京市建鄴區水西門大街418號,通稱江東門紀念館,選址于南京大屠殺江東門集體屠殺遺址及遇難者叢葬地,是中國首批國家一級博物館,首批全國愛國主義教育示范基地,全國重點文物保護單位,首批國家級抗戰紀念設施、遺址名錄,也是國際公認的二戰期間三大慘案紀念館之一。
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拓展延伸
拓展與延伸
南京大屠殺遇難同胞紀念館
課堂總結
本次實踐活動我們了解了博物館的四種類型,調查了同學參觀過的博物館,明確了博物館與博物院、紀念館的不同之處,知道了參觀博物館之前要做的準備,體驗了當地的遼寧省博物館,并記錄下來了活動中的難忘瞬間。另外還以“校園小記者”的身份采訪了博物館的參觀者,了解了大家的看法,并采訪了博物館的工作人員,進一步了解了博物館的有關情況,對參觀、采訪后獲取的信息進行匯總,分析出了當地博物館目前工作存在的問題,并給博物館提出了可行性的建議。
板書設計
異彩紛呈博物館·了解博物館
1、了解博物館。
2、參觀博物館并記錄。
3、認識紀念館。
作業布置
觀看《逃出大英博物館》系列短視頻,寫出你的感想。
謝謝
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