資源簡介

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第14課《布藝風車》教學設計
課題 布藝風車 單元 第四單元 學科 學校勞動 年級 三年級
核心素養目標 勞動觀念：認識到制作布藝風車對個人成長和社會進步的重要性，尊重他人在制作過程中的努力，并珍惜自己通過勞動所獲得的成果。勞動能力：掌握制作布藝風車的步驟和技巧，培養學習能力和實踐能力，在不斷學習和實踐的過程中提升布藝風車制作的技巧水平。勞動品質與習慣：培養細致認真、注重細節、具備責任感和堅持不懈的態度，在制作布藝風車的過程中注重每個步驟的精確性和美觀度，并對自己的作品負責。勞動精神：培養積極參與任務、親身實踐的精神，在制作布藝風車時主動參與各個步驟，要注重創新和個性化，接受來自他人的建議和意見，以不斷完善和提升自己的作品。
教學重點 了解風車工作的原理、認識制作布藝風車的工具、掌握穿針、引線和打結的方法。
教學難點 選針和設計布藝風車草圖、動手制作布藝風車。
教學準備 工具：針、線、頂針、剪刀。材料：無紡布、大頭針、小木棒(或一次性筷子)。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第14課 《布藝風車》板書課題。視頻導入：《紙杯小風車》導語：風車是一種利用風能轉動的設備，通常用于抽水、發電或磨面粉等工作。它由旋轉的葉片和轉軸組成，當風吹過葉片時，它們開始轉動。這個過程將風能轉化為機械能，然后可以通過連桿和齒輪傳遞給其他設備。小朋友們都喜歡玩風車，清風拂過，風車跟著轉啊轉，生成五顏六色的絢麗圖案。那么你見過用無紡布制作的風車嗎？無紡布制作的風車不僅色彩鮮艷，而且不容易損壞。你也學著動手做一個吧！ 觀看視頻，思考、討論布藝風車的工作原理。 培養學生的觀察力和創造力，激發他們對藝術的熱愛和表達欲望。
講授新課 一、工具和材料1、工具：針、線、頂針、剪刀。2、材料：無紡布、大頭針、小木棒(或一次性筷子)。3、頂針和無紡布的作用。二、技術要求1、穿針引線。把線頭捻細與捻尖，再穿過針孔，順勢捏住線頭將線拉出。2、打起針結。（1）先將兩條線頭對齊，用針將線頭按住，再將線在針上纏繞幾圈。（2）左手拇指按住纏繞好的線，右手將針抽出，得到一個起針結。3、常用的打結方法。4、打止針結。（1）將針靠在收尾的位置，左手拇指固定好針尾，然后將線在針上繞幾圈。（2）左手拇指按住繞好的線，右手將針抽出，止針結就完成了。三、方案設計1、選針。根據面料的厚薄、線的粗細來選針。針的粗細和長短一般用針的型號來表示，型號越小，針越粗越長；型號越大針越細越短。2、定形狀。（1）中間用大頭針與小木棒連接。（2）邊是弧形的。四、動手實施1、在無紡布上畫一個圓，剪裁，對折兩次，沿折痕剪開至三分之二左右。2、將無紡布一個角一個角地交錯向中心折，每個角超出圓心1厘米。3、用針線縫合疊到中心的角，完成后用大頭針把它固定在小木棒上，布藝風車就制作完成了。 了解布藝制作中頂針和無紡布的作用了解常用的打結方法掌握布藝風車的制作方法 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。培養知識拓展的學習能力提升學生的實際動手能力
課堂練習 1、比一比，誰的風車轉動得最靈活？2、在制作過程中你用到頂針了嗎？頂針有什么作用？3、評一評，看看你設計和制作的布藝風車能得幾顆星星。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 布藝風車的制作步驟①了解風車工作的原理；②認識制作布藝風車的工具；③掌握穿針、引線和打結的方法；④設選針和設計布藝風車草圖；⑤動手制作布藝風車。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、你能用在制作布藝風車中學到的穿線打結方法做下圖這樣的布藝花嗎？2、你還能用穿線打結的方法制作其他作品嗎？ 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第14課 布藝風車
學
校
勞
動
【粵教版】三年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
新知講解
03
分享成果
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
學習目標
勞動觀念：認識到制作布藝風車對個人成長和社會進步的重要性，尊重他人在制作過程中的努力，并珍惜自己通過勞動所獲得的成果。
勞動能力：掌握制作布藝風車的步驟和技巧，培養學習能力和實踐能力，在不斷學習和實踐的過程中提升布藝風車制作的技巧水平。
勞動品質與習慣：培養細致認真、注重細節、具備責任感和堅持不懈的態度，在制作布藝風車的過程中注重每個步驟的精確性和美觀度，并對自己的作品負責。
勞動精神：培養積極參與任務、親身實踐的精神，在制作布藝風車時主動參與各個步驟，要注重創新和個性化，接受來自他人的建議和意見，以不斷完善和提升自己的作品。
新知導入
新知導入
風車是一種利用風能轉動的設備，通常用于抽水、發電或磨面粉等工作。它由旋轉的葉片和轉軸組成，當風吹過葉片時，它們開始轉動。這個過程將風能轉化為機械能，然后可以通過連桿和齒輪傳遞給其他設備。
風車
新知導入
小朋友們都喜歡玩風車，清風拂過，風車跟著轉啊轉，生成五顏六色的絢麗圖案。那么你見過用無紡布制作的風車嗎？無紡布制作的風車不僅色彩鮮艷，而且不容易損壞。你也學著動手做一個吧！
布藝風車
新知導入
風車的工作原理
1、利用風力轉動葉片。
2、風吹過葉片時，產生升力。
3、彎曲的葉片設計能更有效地捕捉風力。
4、葉片轉動傳遞機械能或電能。
5、連接到泵或發電機等設備，實現抽水或發電等功能。
新知講解
認識工具
工具材料
工具：針、線、頂針、剪刀。
材料：無紡布、大頭針、小木棒(或一次性筷子)。
小貼士
無紡布是新一代環保材料，具有柔韌、質輕、防潮、透氣、阻燃、容易分解、無毒無刺激性、色彩豐富、價格低廉和可循環使用等特點。
頂針和無紡布的作用
工具材料
新知講解
頂針
通過上下運動創造循環狀的線條
用于制作繡花、織毯等手工藝品
可以調節線條的密度和長度
可以實現不同的圖案和紋理效果
無紡布
由纖維材料經過加工而成的布料
不需要紡織或編織過程
具有高強度、透氣性和耐磨損性
廣泛應用于醫療、過濾、包裝等領域
可以根據需要進行涂層或覆膜處理
新知講解
穿針引線
技術要點
技術要求
把線頭捻細與捻尖，再穿過針孔，順勢捏住線頭將線拉出。
新知講解
打起針結
技術要點
技術要求
（1）先將兩條線頭對齊，用針將線頭按住，再將線在針上纏繞幾圈。
新知講解
打起針結
技術要點
技術要求
（2）左手拇指按住纏繞好的線，右手將針抽出，得到一個起針結。
小貼士
你還能想到其他的打結方法嗎？
新知拓展
常用的打結方法
技術要點
技術要求
打結方法 描述
單結 一條繩子圍繞另一條繩子或自身形成環，通過環中的穿孔將繩子拉緊
正方結 兩條繩子交叉，使一條繩子的兩端穿過另一條繩子形成正方形結
滑索結 可調節大小的環結，根據需要擴大或縮小環的尺寸
結實結 形成固定大小的環結，繩子末端穿過環并從內部穿出，形成結實的環狀結
釣魚結 用于連接兩根繩子，多次繞圈并將繩頭穿入繞圈的空隙中完成
節事結 用于連接不同直徑的繩子，一根繩子形成環狀結，另一根繩子從環內部穿過并繞圈
捆綁結 將繩子繞過固定物體形成環，將繩頭穿入環內并拉緊
新知講解
打止針結
技術要點
技術要求
（1）將針靠在收尾的位置，左手拇指固定好針尾，然后將線在針上繞幾圈。
新知講解
打止針結
技術要點
技術要求
（2）左手拇指按住繞好的線，右手將針抽出，止針結就完成了。
小貼士
線結不宜過大或過小，過大不美觀，過小易從衣料的空隙中脫出。
新知講解
方案設計
選針
根據面料的厚薄、線的粗細來選針。針的粗細和長短一般用針的型號來表示，型號越小，針越粗越長；型號越大針越細越短。
新知講解
方案設計
定形狀
畫出風車的草圖。
中間用大頭針與小木棒連接
邊是弧形的
新知講解
1、在無紡布上畫一個圓，剪裁，對折兩次，沿折痕剪開至三分之二左右。
動手實施
布藝風車的制作方法
新知講解
2、將無紡布一個角一個角地交錯向中心折，每個角超出圓心1厘米。
動手實施
布藝風車的制作方法
新知講解
3、用針線縫合疊到中心的角，完成后用大頭針把它固定在小木棒上，布藝風車就制作完成了。
動手實施
布藝風車的制作方法
分享成果
1、比一比，誰的風車轉動得最靈活？
分享成果
2、在制作過程中你用到頂針了嗎？頂針有什么作用？
頂針
通過上下運動創造循環狀的線條
用于制作繡花、織毯等手工藝品
可以調節線條的密度和長度
可以實現不同的圖案和紋理效果
分享成果
3、評一評，看看你設計和制作的布藝風車能得幾顆星星。
裁剪整齊 ☆☆☆☆☆
轉動靈活 ☆☆☆☆☆
線結牢固 ☆☆☆☆☆
外形美觀 ☆☆☆☆☆
課堂總結
布藝風車的制作步驟
1
了解風車工作的原理
2
認識制作布藝風車的工具
3
掌握穿針、引線和打結的方法
4
選針和設計布藝風車草圖
5
動手制作布藝風車
板書設計
初識布藝風車
布藝風車
了解風車工作的原理
認識制作布藝風車的工具
掌握穿針、引線和打結的方法
勞動之識——選針和設計布藝風車草圖
勞動之行——動手制作布藝風車
作業布置
1、你能用在制作布藝風車中學到的穿線打結方法做下圖這樣的布藝花嗎？
作業布置
2、你還能用穿線打結的方法制作其他作品嗎？
手工刺繡
手工織物
謝謝
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