資源簡介

教師 班級 教學日期
課題名稱 9.1中國與聯合國 課型 新授課
課程標準 《普通高中思想政治課程標準（2017年版）》要求說明中國與聯合國的關系，分析二十國集團、上海合作組織、亞洲基礎設施投資銀行在國際經濟事務中發揮的作用。
教材分析 本節課的內容為高中政治教材選擇性必修1《國際政治與經濟》的第九課第一框的內容，是第八課的延伸。具體內容圍繞“中國與聯合國關系的歷史演變、“聯合國的地位和作用”兩個方面展開，讓學生在學習必備知識的基礎上進一步認同我國的外交政策。
學情分析 學生已學完了4個必修模塊的內容，具備了基本的政治學科基本的核心素養。但是，學生在國際政治活動中的參與度低，了解國際新聞的機會和方式有限，相對來說比較陌生。
教學目標 政治認同 堅持構建人類命運共同體，增強對我國外交政策的認同。
科學精神 正確理解中國在聯合國中的地位和作用。展現我國在國際社會中負責任的大國形象。
公共參與 關注我國在聯合國舞臺上的具體行動。
教學重點 中國在聯合國的地位和作用
教學難點 聯合國改革的中國主張
教學策略 知識整合、合作探究法、自主學習法
教學用具 多媒體課件、視頻、圖片、文本
板書設計
教學程序 教師活動 學生活動 設計意圖 備注
一、梳理框架 展示本節課的知識框架 預習新課 學生自主思維，對本框知識有個整體認知。
二、逐個擊破 三、背誦識記 四、習題練習 通過課本研究與分享，談談中國與聯合國關系的歷史演變的認識 通過課本探究與分享中國在聯合國的地位和作用的措施的相關知識 設置有針對性的、新穎的練習題，指導學生練習。 學生在學習目標的指引下，通過預習，了解本節課的知識體系。 中國與聯合國關系的歷史演變 中國與聯合國關系的歷史演變： ⑴中國是聯合國創始會員國。（1945年） 中國參與了醞釀、籌建聯合國的過程，是舊金山制憲會議發起國，是聯合國創始會員國。 ⑵復雜曲折歷程。（1949~1971年） 美國采用各種手段，對新中國恢復聯合國席位設置重重障礙。新中國恢復聯合國席位的正義要求遭到拒絕。 ⑶新中國合法權利恢復。（1971年） 1971年10月25日，第26屆聯合國大會以壓倒多數通過著名的第2758號決議。決議決定恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利，從政治上、法律上和組織上徹底解決了中國在聯合國的席位問題。 新中國恢復在聯合國合法席位的重要意義： 注意：“恢復”不是“加入”。 這是中國與廣大堅持原則、主持正義的國家的重大勝利。從此，中國以嶄新的姿態出現在聯合國舞臺上，與聯合國的關系步入正軌，雙方在各個領域的合作不斷加強。 中國在聯合國的地位和作用 1、★中國在聯合國的地位 ①中國是國際社會的重要成員； ②中國是社會主義國家，是世界上最大的發展中國家，是國際政治經濟格局中的一支重要力量； ③作為聯合國創始國和安理會常任理事國，在事關和平與安全的重大事務上享有否決權，是聯合國中有重要影響的國家之一 2.中國在聯合國的作用 （1）總體作用：中國本著自身肩負的重大國際責任，維護聯合國權威和地位，忠實履行聯合國安理會常任理事國職責和使命，維護《聯合國憲章》的宗旨和原則，維護聯合國在國際事務中的核心作用。 【提示】聯合國五個常任理事國分別為：中華人民共和國(中國)、俄羅斯聯邦(俄羅斯)、大不列顛及北愛爾蘭聯合王國(英國)、法蘭西第五共和國(法國)、美利堅合眾國(美國)。 ★中國在聯合國的作用 （2）具體作用： ①. 堅持以多邊主義實現共同安全（和平） 中國積極推動多起地區沖突走向政治解決。（地區沖突） 中國是聯合國維和行動的堅定支持者和積極參與者。（維和行動） 在國際軍控、裁軍與防擴散領域，中國努力維護現有多邊條約的權威性和有效性，支持發揮聯合國在防擴散領域的核心作用。（國際裁軍） 拓展：單邊主義和多邊主義 單邊主義，是指在處理國際事務中僅僅從自身國家利益出發，獨斷專行，不考慮國際社會的共同利益，不同其他國家進行磋商。這是美國追求世界霸權的一種表現。 多邊主義，是指解決國際問題和糾紛，應通過國際合作，進行協商，充分發揮多邊機制的作用以取得共識，達成協議。 ②. 堅持以互利合作實現共同繁榮（發展） 國積極參與經社系統的重要國際會議和其他活動。（經濟社會） 中國積極推動南北對話和南南合作，敦促發達國家為實現全球普遍、協調、均衡發展承擔更多責任。（南北南南） 中國加入多項國際人權公約并認真履行公約義務，與聯合國在人權事務上保持良好合作，與多國展開人權對話。 （人權對話） ③. 聯合國改革的最早倡議者和有力支持者之一（改革） 中國是聯合國改革的最早倡導者和有力支持者； 中國主張改革應有利于堅持憲章的宗旨和原則，更好的發揮聯合國的作用，維護會員國的共同利益； 應增加發展中國家的代表權和發言權，切實維護其利益。 【知識整合】中國在聯合國的作用？ ⑴中國本著自身肩負的重大國際責任，尊重聯合國的權威地位，維護《聯合國憲章》的宗旨和原則，積極參加各項工作，在人類和平與發展事業中發揮著建設性的作用。（總體作用：體現了中國是一個負責任的大國） ⑵中國堅持以多邊主義實現共同安全（具體作用—和平） ⑶中國堅持以互利合作實現共同繁榮（具體作用—發展） ⑷中國是聯合國改革的最早倡導者和有力支持者之一。（具體作用—改革） 拓展：中國為什么要推進聯合國改革？ ①聯合國是當今世界最具普遍性、代表性和權威性的政府間國際組織。聯合國是實踐多邊主義的最佳場所，是集體應對各種威脅和挑戰的有效平臺 【聯合國地位、作用】 ②聯合國具有局限性。通過改革加強聯合國的作用，符合人類的共同利益。 ③國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。聯合國改革有利于增加和提升發展中國家在聯合國中的話語權,遏制某些大國利用各種手段操縱聯合國。推進聯合國改革，符合中國的國家利益。 辨識判斷 1.作為安理會常任理事國，中國享有否決權，因此中國在聯合國中具有決定性的作用。(　　) 提示　×　中國是安理會常任理事國，享有否決權，所以中國是聯合國中有重要影響的國家之一，但不能說中國在聯合國中具有決定性作用。 2.中國作為聯合國的創始會員國和安理會常任理事國之一，一貫支持聯合國的各項工作。(　　) 提示　×　中國作為聯合國的創始會員國和安理會常任理事國之一，一貫遵循《聯合國憲章》的宗旨和原則，支持按《聯合國憲章》精神所進行的各項工作。 3.中國積極參加聯合國的維和行動，表明中國堅持以互利合作實現共同繁榮。(　　) 提示　×　中國積極參加聯合國的維和行動，表明中國堅持以多邊主義實現共同安全。 4.中國主張聯合國改革應增加發展中國家代表權和發言權。(　　) 提示　√ 【1】 (2022·山東卷)2021年9月22日，在聯合國大會紀念《德班宣言和行動綱領》通過20周年高級別會議上，中國重申將繼續與各國一道，為徹底消除種族主義、建設人人平等的世界不懈努力。在中國和非洲國家共同倡議下，尼日利亞代表78個國家在第76屆聯合國大會第三委員會一般性辯論中發言，呼吁加快落實《德班宣言和行動綱領》。由此可見(　　) ①聯合國是實踐多邊主義、解決各國人權痼疾的關鍵 ②中國是聯合國行動的堅定支持者和重要合作伙伴 ③中國支持非洲國家在國際舞臺上發揮建設性的作用 ④中非守望相助，攜手倡導和維護全人類共同價值 ①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案　D 【2】 (2022·遼寧卷)2022年1月，“糧農組織——中國南南合作計劃”第三期正式啟動。中國將向糧農組織捐贈5 000萬美元，圍繞減貧、糧食安全等領域，加快落實聯合國“2030年可持續發展議程”。這表明中國(　　) ①同國際社會一道推進全球發展事業 ②為應對全球糧食安全貢獻中國方案 ③與聯合國主要機構合作完善糧農治理 ④以實際行動踐行人類命運共同體理念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案　B 解析　中國將向糧農組織實施捐贈，并圍繞減貧、糧食安全等領域，加快落實聯合國“2030年可持續發展議程”，表明中國同國際社會一道推進全球發展事業，以實際行動踐行人類命運共同體理念，①④正確。材料強調中國以實際行動推進全球發展事業，踐行人類命運共同體理念，不強調中國對全球糧食安全貢獻中國方案，②不選。聯合國設有大會、安理會等6個主要機構，還設有多個專門機構。糧農組織是聯合國的一個專門機構，③表述有誤。 1.限時練習，核對答案 2.訂正錯題后分組討論，形成集體意見，派代表講解錯題 3.整理錯題集，形成錯題題庫。 在學習新課的過程中，理解中國與聯合國關系的歷史的相關知識。 通過具體的事例，掌握中國在聯合國的地位和作用的相關知識 通過習題練習，掌握重點、難點，理清易錯點，為后續知識的學習打下堅實的基礎。
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