資源簡介

教師 班級 教學日期
課題名稱 8.1日益重要的國際組織 課型 新授課
課程標準 《普通高中思想政治課程標準（2017年版）》要求闡釋聯合國憲章倡導的國際關系基本準則，評析聯合國在國際事務中發揮的作用。
教材分析 本單元是統編版選擇性必修1《當代國際政治與經濟》最后一單元，主要介紹了國際組織的一些常識，并闡釋中國在國際組織中的地位和作用。在第二、三單元講述世界多極化、經濟全球化的基礎上，本單元從全球治理開展層面講述國際組織，是對前面內容的拓展與深化； 本框題主要介紹國際組織的概念、分類、機構、特征、產生及作用，主要是從整體上認識國際組織，為后面具體介紹聯合國、區域性國際組織以及中國與國際組織等內容做好鋪墊。
學情分析 高二的學生已經學完了必修3《政治與法治》與必修4《哲學與文化》，具備一定的政治素養，了解一定的國際組織常識，知道一些國際時事，能夠運用哲學觀點分析一些國際政治問題，但是還不夠深刻和全面
教學目標 政治認同 感受中國與國際組織的關系，增強家國榮譽感和自豪感，堅定四個自信。
科學精神 理性認識國際組織產生發展的基本原理，提升學生對國際組織作用的辯證分析能力和科學認識水平。
公共參與 培養關心國際事務的意識，積極關注國家與相關國際組織的活動。
教學重點 國際組織的作用
教學難點 國際組織的產生、發展及實質
教學策略 知識整合、合作探究法、自主學習法
教學用具 多媒體課件、視頻、圖片、文本
板書設計
教學程序 教師活動 學生活動 設計意圖 備注
一、梳理框架 展示本節課的知識框架 預習新課 學生自主思維，對本框知識有個整體認知。
二、逐個擊破 三、背誦識記 四、習題練習 通過課本研究與分享，談談對國際組織的認識 通過課本探究與分享，理解國際組織的作用的相關知識 設置有針對性的、新穎的練習題，指導學生練習。 學生在學習目標的指引下，通過預習，了解本節課的知識體系。 國際組織的分類與機構 國際組織的含義及其地位 （1）含義：國際組織指的是兩個以上國家的政府、民間團體或個人經協商聯合建立的經常性組織。 （2）地位： 主權國家是國際社會的基石， 國際組織是國際社會的重要成員。 2、國際組織的分類 【易混易錯】如何區分國際組織的類別？ 政府間國際組織在名稱上往往有“國”或“國家”，而非政府間國際組織就沒有； 世界性國際組織在名稱上一般有“世界”“國際”； 區域性國際組織在名稱上一般有區域名稱，如“非洲”“東南亞”； 專門性國際組織在名稱上一般有專業名稱，如“奧林匹克”“衛生”“經濟”等； 對于比較特殊的、不符合這些特點的重要國際組織，必須專門記憶。 二：國際組織的產生及作用 1：特征 (1)國際性：國際組織是國家、地區之間的組織，兩個以上國家、地區的政府、團體或個人才能建立國際組織。 (2)目的性：國際組織有特定的宗旨。宗旨是國際組織開展活動的指導原則，也是其在國際社會存在的意義所在。 (3)組織性：國際組織設有多層次的機構來開展活動，以實現其宗旨。其常設性機構負責處理日常事務。 (4)自主性：國際組織代表各成員的共同利益而不是某個特定成員的單方利益。在一定程度上，國際組織自主開展活動，獨立運作，其決議具有某種強制力。 2、國際組織的產生和發展 （1）產生： 國際組織是國際關系發展到一定歷史階段的產物，其形成和發展反映了生產力發展的水平和要求， 也表明人類交往的日益頻繁和面臨的問題日益復雜。 發展： 國際組織的出現，適應了第二次工業革命帶來的新情況和新變化。第二次世界大戰后國際組織迅猛發展，適應了新科技革命帶來的經濟全球化的需要，適應了當代世界多極化趨勢，體現了對全人類面臨的共同課題的關注。 3.國際組織的作用 (1)積極作用 國際組織可以促進國際社會在政治、經濟、文化等領域開展交流、協調、合作，調停和解決國際政治沖突和經濟糾紛，促進世界和平與發展。 (2)局限性 ①國際組織參與國際事務受諸多因素制約，有其局限性。個別大國倚仗實力，力圖控制國際組織，使之成為其推行霸權主義和強權政治的工具。 ②國際組織不能凌駕于國家主權之上，它要服從和服務于主權國家特定的目的和利益。 ③國際組織對主權國家的矛盾和糾紛具有一定的約束力，其決議具有某種強制力。 辨識判斷 1.國際組織是國際社會的基石，是國際社會的重要成員。(　　) 提示　×　主權國家是國際社會的基石，國際組織是國際社會的重要成員。 2.按照職能范圍，國際組織可以分為政府間國際組織和非政府間國際組織。(　　) 提示　×　按照成員的性質，國際組織可以分為政府間國際組織和非政府間國際組織。按照職能范圍，國際組織可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。 3.非政府間國際組織基于其公益性和一定程度的志愿性特征，在國際事務中總是發揮著積極作用。(　　) 提示　×　非政府間國際組織在一些方面發揮著重要作用。但是，也有一些非政府間國際組織為個別大國服務，成為個別大國向其他國家滲透的工具。 4.國際組織不能凌駕于國家主權之上，國際組織參與國際事務受諸多因素制約。(　　) 提示　√ 1：2022年2月，國際奧委會主席巴赫在北京冬奧會閉幕式的致辭上稱，這是一屆真正無與倫比的冬奧會，并歡迎中國成為冰雪運動大國。國際奧委會是(　　) A.世界性的非政府間的國際組織 B.世界性的政府間的國際組織 C.區域性的非政府間的國際組織 D.區域性的政府間的國際組織 答案　A 解析　國際奧委會是世界性的、非政府間的國際組織，不是區域性的、政府間的國際組織，A正確，B、C、D錯誤。 命題角度二　國際組織的作用 2：2022年以來，金磚國家、聯合國等國際組織開了幾場特別會議：6月，金磚國家領導人第14次會晤舉行，主題為“構建高質量伙伴關系，共創全球發展新時代”；9月，聯合國人權理事會第51屆會議舉行主題為“保障少數民族發展權促進各民族共同繁榮發展”的邊會。從這些會議的主題可以看出(　　) ①國際組織是引領全球共謀發展的旗幟 ②實現共同安全是國際組織合作的紐帶 ③有效合理的合作機制能夠促進區域發展 ④國際組織是推進成員間合作的重要載體 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案　D 解析　有的國際組織是引領全球共謀發展的旗幟，但有的國際組織危害世界的發展，①錯誤。共同的利益是國際組織合作的紐帶，②錯誤。材料體現了國際組織是推進成員間合作的重要載體，有效的合作機制能夠促進區域發展，③④符合題意。 1.限時練習，核對答案 2.訂正錯題后分組討論，形成集體意見，派代表講解錯題 3.整理錯題集，形成錯題題庫。 在學習新課的過程中，理解對國際組織的相關知識。 通過具體的事例，掌握國際組織的作用的相關知識 通過習題練習，掌握重點、難點，理清易錯點，為后續知識的學習打下堅實的基礎。
教學反思

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