資源簡介

《文化發展的基本路徑》教學設計
課型 新課 課時安排 1課時 授課對象 高二上學期學生
教材 分析 第二框“文化發展的基本路徑”包括三目。第一目“堅定理想信念，堅持以人民為中心”，主要講述發展中國特色社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導，堅定共產主義理想信念，堅持以人民為中心。把增進人民福祉，促進人的全面發展作為出發點和落腳點，第二目“立足時代之基，回答時代問題”，闡述體現時代特征、反映時代風貌的文化作品才能具有恒久魅力，闡明文化創新和發展的關鍵是回答時代問題，完成時代任務。第三目“融通不同資源，實現綜合創新”，闡述發展中國特色社主義文化，要融通中外各種資源，通過綜合創新，形成民族的、科學的、大眾的社會主義文化。 這三目內容采用平行論述的方式，以文化發展路徑為主線，闡述發展中國特色社會主義文化，要堅持以人民為中心，回答時代問題，綜合創新，引導學生懂得中國特色社會文化的發展的基本路徑。
學情 分析 高中學生對于“文化發展要堅持馬克思主義為指導，以人民為中心”的觀點缺乏認知自覺，對于“融通不同資源，實現綜合創新”的觀點缺乏實踐體驗。在教學過程中要聯系生活實際創設情景幫助學生理解。
核心素養目標 政治認同： 認同文化創作要以人民為中心、堅定理想信念 2、科學精神： 科學理解文化創新動力和途徑；文化創新和發展源于社會實踐；理解交流互鑒、推陳出新、革故鼎新是文化創新重要途徑 3、公共參與： 深入研究關系國計民生的重大課題，積極探索關系人類前途命運的重大問題，準確判斷中國特色社會主義發展趨勢，善于繼承和弘揚中華優秀傳統文化精華。投身于人民群眾文化創新活動中。
教學 重難點 重點：堅定理想信念，堅持以人民為中心:立足時代之基，回答時代問題:融通不同資源，實現綜合創新. 難點：人民是文化發展的主體:文化發展與時代實踐的關系:把握實現文化綜合創新的宗旨。
教學 方法 讓學生通過自主學習，積極地把認知結構梳理出來，并在情境分析中落實教學重點和難點采用學生任務驅動法，演示法，討論法，分組合作探究法進行。
新課 導入 成立于1957年的烏蘭牧騎是活躍在內蒙古自治區的一種小型文藝演出隊，"烏蘭牧騎"在內蒙古語中的意思是"紅色的嫩芽"，后被引申為"紅色文藝輕騎兵"。60年來，一代代烏蘭牧騎隊員迎風雪、冒寒暑，在戈壁、草原上輾轉跋涉，以天為幕布，以地為舞臺，在大草原上起舞放歌，將演出送到牧民身邊，傳遞了黨的聲音和關懷。截至2017年，烏蘭牧騎已經從最初的一支9人隊伍發展到75支隊伍，3000多名隊員，猶如怒放的鮮花，點綴在廣袤無垠的草原上。 烏蘭牧騎為什么得到廣大農牧民的認可和贊揚 這給我像發展社會主義文化帶來了什么啟示
新課 講授 一、堅定理想信念 堅持以人民為中心 1、文化發展的出發點和落腳點 發展中國特色社會主義文化,必須堅持以馬克思主義為指導,堅定共產主義理想信念,堅持以人民為中心,把增進人民福祉、促進人的全面發展作為出發點和落腳點。 要始終把人民的冷暖、人民的幸福放在心中，把人民的喜怒哀樂傾注在自己的筆端，謳歌奮斗人生，刻畫最美人物，堅定人民對美好生活的憧憬和信心。 ——習近平2014年10月15日在文藝工作座談會講話 2、文化發展要依靠人民（主體） (1)原因：人民是文化發展的主體，文化發展要依靠人民。文化是在人民群眾偉大的社會實踐活動中孕育和創造的。人民的生活是一切文化產品取之不盡、用之不竭的創作源泉。 (2)要求：要堅持以人民為中心的創作導向，貼近人民的精神生活，熱情謳歌人民群眾的偉大實踐，生動展示人民奮發有為的精神風貌和創造歷史的輝煌業績。 3、文化發展要為了人民 （1）原因： 社會主義文化是為人民大眾服務的。不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求，提高人民群眾的思想道德素質，是發展社會主義文化的根本目的。 （2）要求： ①加強社會公共文化服務體系建設，實現、維護、發展好人民群眾基本文化權益； ②生產創作出優秀文化作品，讓文化發展成果更好地惠及人民群眾； ③豐富高品質文化消費產品的供給，讓人民精神文化生活不斷邁上新臺階。 立足時代之基 回答時代之問 結合《平凡的世界》和其他相關經典文化作品， 分析這部經典文化作品能夠廣泛流傳的原因。 探究活動二：觀看視頻《平凡的世界》 探究問題：結合《平凡的世界》和其他相關經典文化作品， 分析這部經典文化作品能夠廣泛流傳的原因。 1、文化與時代的關系 （1）每一種文化都是特定時代的產物，打上了深刻的時代烙印，是時代精神的展現。 （2）文化作品只有符合人類歷史前進的時代潮流，具有鮮明的時代特色，體現時代特征，反映時代風貌，才能具有恒久的魅力。 2、文化發展要回答時代問題（文化創新和發展的關鍵） 文化創新和發展的關鍵是回答時代問題，完成時代任務。 問題是時代的聲音，只有立足時代、解決特定的時代問題，才能推動社會進步； 只有傾聽特定的時代聲音，才能吹響促進經濟社會發展的時代號角。 融通不同資源 實現綜合創新 文化發展必須融通不同資源（要求） 發展中國特色社會主義文化，要堅持以馬克思主義為指導，要融通古今中外各種資源，特別是要把握好中華優秀傳統文化國外優秀文化等資源。 2、文化發展必須實現綜合創新（要求） （1）我們要堅持不忘本來、吸收外來、面向未來。 ◆不忘本來——不忘本來，就是要堅決守護好我們的文化根脈，對其進行傳承與弘揚，為不斷鑄就中華文化新輝煌植根塑魂。 ◆吸收外來——就是要善于融通國外各種有益的思想文化資源，大膽吸收借鑒人類創造的一切優秀文明成果，為不斷鑄就中華文化新輝煌源源不斷地提供養料和活力。 ◆面向未來——面向未來，不斷推動中國特色社會主義文化繁榮興盛，建設社會主義文化強國。 （2）既向內看，深入研究關系國計民生的重大課題，又向外看，積極探索關系人類前途命運的重大問題； （3）既向前看，準確判斷中國特色社會主義發展趨勢，又向后看，善于繼承和弘揚中華優秀傳統文化精華。通過綜合創新，形成民族的科學的大眾的社會主義文化。
教學 板書
練習鞏固 1.一個國家、一個民族不能沒有靈魂。作為精神事業，文化文藝、哲學社會科學當然就是一個靈魂的創作。古人講：“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”今天我們提到老子、孔子、孟子，想到的是《道德經》、《論語》、《孟子》；提起陶淵明、李白、杜甫，想到的是他們的千古名篇。這啟示文化文藝與哲學社會科學工作者要（ ） ①立足當代現實，反映時代呼聲 ②繼承優秀傳統、奉獻文化精品 ③傳承經典文化，摒棄流行文化 ④弘揚革命文化，發展先進文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2、一首《梁祝》歷經50年不衰。曲作者之一何占毫說，這首曲子是浙江農民原創的，因為里面有很大部分運用了越劇和昆曲的表演因素；它也是小提琴民族化、用西方樂器演繹民族旋律的經典之作。可見（　　　） 　①文化創新的需要來自社會實踐　 　②文化創新必須繼承傳統、推陳出新　 　③文化創新必須面向世界、博采眾長　 　④文化在發展的基礎上繼承和交融 　A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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