資源簡介

剪紙教案
課 題：中國民間藝術——剪紙
教學目標：1、知識目標：讓學生了解中國剪紙的發展與演變，剪紙的藝術特點、題材、以及表現手法等基礎知識。
2、技能目標：通過講解與示范，讓學生掌握“窗花”的剪紙方法，激發學生
對剪紙的學習興趣。
3、情感目標：喚起并激發學生對中國傳統民間藝術的熱愛，繼承并發揚中國剪
紙藝術，增強學生民族自豪感。
教學重點：了解中國剪紙藝術的基本知識（剪紙的藝術特點、題材、寓意等）。
教學難點：激發學生學習興趣，培養其對民族傳統藝術的熱愛。
教具準備：剪紙作品
教學方法：講解 示范 舉例子 欣賞
教學過程：
導入：
同學們，首先我們來看一幅圖片，這是2006年春節晚會上的一個節目，榮獲了一等獎，它是根據什么來編的舞呢？皮影。皮影是根據什么樣的藝術形式來表現的？這就是我們要學習的內容——《剪紙》。
授新課
（圖示）
2、藝術特點：單純、明快、簡樸、夸張、富有裝飾性和實用性。（舉例說明）
3、剪紙的種類：(圖示）
a 根據用途分為：窗花、門箋、花樣
b 根據幅式分為：圓形、矩形、心形、菱形、扇形等
c 根據題材分為：人物、動物、植物、風景
4、剪紙的寓意（舉例子 出示剪紙作品 多媒體圖片欣賞）
象征 石榴——多子多孫 桃子——長壽
蜘蛛——喜從天降 麒麟——麒麟送子
四個喜字在不同環境中的含義 喜上眉梢 連年有余 龍鳳呈祥 夫妻恩愛
松鶴延年（圖示） 福善吉慶（圖示） 福壽三多（圖示）
蛇盤兔，必定富 福到（倒）了
諧音 蝠——福 鹿——祿 魚——余 四季平（瓶）安 事事（柿柿）如意
5、剪紙的表現形式：（舉例子 出示剪紙作品）
單色剪紙：指一種顏色的剪紙。有紅、綠、褐、黑、白等。是流行最廣，數量最多的一種剪紙。
彩色剪紙：包括套色剪紙和染色剪紙。
陽刻：（南方）單色剪紙一種，即保留原稿的輪廓線，剪去或刻去輪廓線以外的部分。
陰刻：（北方）單色剪紙一種，制作方法與陽刻剪紙相反，即刻去原稿的輪廓線。 保留的是輪廓線以外的部分。
6、剪紙的藝術語言（舉例說明）
小圓圈、水滴形、鋸齒形、柳葉形、月牙形
7、剪紙在現實生活中的應用（舉例示范）
衣服、茶具、郵票、燈籠等
8、窗花的剪紙方法：（講解 示范）
(1)、折疊方法：
、繪圖裁剪方法：
9、學生練習剪紙，教師巡回指導
在練習過程中要求學生要認真細心同時要注意安全，教師在巡視過程中發現問題及時糾正，并點評學生作品，多加鼓勵，激發學生學習興趣。
10、小結本課
教師引導學生回顧本課知識點，本節課所學的是剪紙的基本常識，剪紙來自民間，表現民間生活，希望大家課后多看、多想、多動手，多發現生活中的美，剪出好的作品。
布置作業
（1）用“剪紙作品布置自己的房間”
（2）“查閱資料，了解皮影戲”為第17課的學習做好準備。
板書設計：
中國民間藝術
------剪紙
定義、工具
特點
種類 用途
幅式
題材
寓意
形式 單色剪紙 陰刻、陽刻
染色剪紙
彩色剪紙
套色剪紙
六、應用
１

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