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第2課 春秋戰國的歷史巨變 教案(表格式)

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第2課 春秋戰國的歷史巨變 教案(表格式)

資源簡介

授課時間 第 周 2023年 月 日 授課班級 授課課時 2
授課教師 授課課型 新授 專業系部
課程名稱 歷史 授課章節 第一單元第2課
課題 第2課 春秋戰國的歷史巨變 總第 個教案
信息化 手段運用 多媒體、泛雅平臺
教學目標 知識與技能:知道春秋戰國時期的社會大變革和科技文化成果。 過程與方法:能夠通過分析歷史材料和觀看視頻,明白春秋戰國歷史發展的大趨勢,鍛煉從歷史材料中分析問題的能力。 情感、態度和價值觀:理解華夏認同觀念;汲取優秀傳統文化。
教學重點 春秋戰國時期的社會大變革。
教學難點 諸子百家思想。
教法 情景式教學法、啟發式教學法、引導發現法、講授法和互動法。
學法 自主學習法和探究學習法。
課程思政 在教學過程中,通過引導學生總結周王室衰敗的原因,培養學生的分析與概括能力; 通過對齊桓公與管仲、越王勾踐以及秦孝公與商鞅等事跡,培養學生樹立“有志者事竟成”自信心;通過齊國率先稱霸,讓學生了解改革是推動社會進步的動力。
教學后記
教學過程 主要教學內容
準備階段 預習導航 1.春秋五霸和戰國七雄分別是哪些? 2.春秋戰國時期,最有名的變法是什么?其主要內容有哪些? 3.春秋戰國時期的科技成就有哪些?
情境導入 歷史資料:春秋初期,齊國內亂,公子糾和公子小白回齊國搶奪君位。輔佐公子糾的管仲射中公子小白的帶鉤。公子小白詐死,騙過公子糾和管仲,搶先回國繼位,是為齊桓公。后齊桓公不計前嫌,重用管仲,成為“春秋五霸”之首。導入春秋戰國的知識點內容講授。
探究階段 探索新知 第2課春秋戰國的歷史巨變 一、春秋五霸和戰國七雄 1.展示案例,提問:周天子的地位發生了什么變化? 2.展示春秋和戰國時期的地圖,提問:春秋五霸和戰國七雄分別是哪些? 春秋時期周王室衰微,齊、晉、楚、吳、越等國的國君,打著尊王攮夷的旗號,先后稱為霸主,史稱“春秋五霸”。 齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦形成“戰國七雄”。 3.政治大變革對社會有什么影響? 消極:社會動蕩,人民生活困苦。積極:民族關系的變化。民族交融方式主要有兩種:經濟文化交流和戰爭。 教師講述華夏認同觀念:分裂趨向統一,華夏認同觀念產生。 二、經濟發展與變法運動 1.展示歷史圖片,提問:歸納農業手工業商業方面春秋戰國時期的變化。 2.展示表格,提問:諸侯國進行變法的原因? (1)根本原因:鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產力水平不斷提高。 (2)直接原因:富國強兵。 (3)階級原因:新興地主階級勢力增強,渴望獲得相應權利。 3.展示商鞅變法相關知識 商鞅變法的主要內容:(1)鼓勵墾荒,承認土地私有;(2)獎勵軍功,按軍功大小授爵與田宅;(3)編制戶口,嚴刑峻法,實行連坐;(4)建立縣制,國君直接任免官吏。 商鞅變法的影響: (1)農民的生產積極性大大提高,促進了生產的發展;(2)涌現了一大批軍事新秀,提高了軍隊的戰斗力;(3)有利于在當時的特殊背景下,強化國家的控制力;(4)有利于強化國王的權力;(5)但觸動了舊貴族的利益,商鞅最終慘遭酷刑而死。 三、春秋戰國時期的科技文化 1.展示相關圖片,春秋戰國時期的科技成就有哪些? (1) 天文成就——《甘石星經》:作者及內容、地位。 戰國中期,楚人甘德和魏人石申通過測定恒星來觀測金木水火土五個行星的運行。他們的作品合集被稱為《甘石星經》,里面記載有世界最早的恒星表。 (2)水利成就——都江堰:主持修建者李冰父子、構造、功能、地位。 比較有名的是秦昭王時蜀郡守李冰父子修建的大型水利工程都江堰。水利工程由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口三大主要部分組成,這三個部分分別發揮分水、攔沙、截留的作用,它們相互依賴,渾然一體,形成布局合理的系統工程,科學地解決了江水自動分流、自動排沙、控制進水流量等問題,消除了水患。 (3) 醫學成就——名醫扁鵲“四診法”,《黃帝內經》內容、地位。 傳說中醫起源于黃帝時代。戰國時期,扁鵲是民間有名的醫生,采用望色、聞聲、問疾和切脈的“四診法”為人診病。除了扁鵲等名醫的出現,這一時期還開始進行醫學理論集大成之作《黃帝內經》的編撰,總結前人的醫學成果。 2.如果你是統治者,在大爭之世,你會采納哪種學派的意見? 3.播放百家爭鳴視頻:從視頻中你能知道有哪些學派?教師展示相關學派,學生歸納。
鞏固練習 1.歷史故事“烽火戲諸侯”是關于 A.周文王 B.周武王 C.周厲王 D.周幽王 2.春秋時期的第一個霸主是(  ) A.秦孝公 B.楚莊王 C.晉文公 D.齊桓公 3.春秋戰國時期,出現了諸子學說“百家爭鳴”的局面,儒、 、 、法諸家時其中的代表。 4.戰國時期的《 》是世界上最早的天文著作。 5.儒家學說的創始人是孔子,其主張“道法自然”。 ( ) 6.秦昭王時蜀郡守李冰父子修建了大型水利工程都江堰。( ) 7.春秋五霸和戰國七雄分別是哪些? 8.春秋戰國時期的科技成就有哪些?
總結階段 總結評價 本節課教學內容分為三部分:春秋五霸和戰國七雄,經濟發展與變法運動,春秋戰國時期的科技文化。其主要講述了春秋戰國是從奴隸社會進入封建社會的過渡期,鐵器、牛耕開始使用并逐漸推廣,爭霸戰爭、兼并戰爭劇烈,各國紛紛開展變法運動,思想領域百家爭鳴。
拓展提升 春秋戰國時期有哪些重要的科技成就?
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