資源簡介 7、多彩花朵映指尖(2課時)【教學目標】 1. 通過觀察和欣賞,了解橡皮泥的基本特性和使用方法。 2. 掌握用橡皮泥制作花朵的基本步驟和技巧。 3. 培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)造力,以及對泥塑藝術的興趣。【教學重難點】 教學重點: 泥塑的基本技巧和方法。 教學難點: 如何準確地塑造房屋的造型和比例。【教學準備】 課件、橡皮泥、塑型工具等。【教學過程】 【二次備課】第一課時 一、 導入新課 通過展示一些美麗的花朵圖片,引導學生觀察和欣賞花朵的美麗和多樣性。 提問:你們喜歡這些花朵嗎?你們知道這些花朵是怎么來的嗎?引出用橡皮泥制作花朵的主題。 二、 欣賞課本范例 認識橡皮泥:介紹橡皮泥的成分、顏色和基本特性。讓學生嘗試捏一捏、拉伸、揉搓,感受橡皮泥的質(zhì)地和手感。 學習基本技巧:講解和示范如何使用小刀、塑料膜等工具,以及如何將不同顏色的橡皮泥混合起來創(chuàng)造新的顏色。 觀看范例制作過程:通過展示范例作品和圖片,引導學生了解花朵的基本結(jié)構(gòu)和組成,如花瓣、花莖和葉子等。然后示范如何用橡皮泥制作花朵,包括搓、團、壓、拉等技能。 三、 實踐操作 學生實踐:讓學生按照示范步驟動手制作花朵,鼓勵他們嘗試用不同顏色和技巧來創(chuàng)造獨特的花朵。 教師指導:巡視學生的制作過程,給予必要的指導和幫助,鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造力。 歸納小結(jié) 作品展示:將學生的作品展示在教室內(nèi),讓大家欣賞彼此的作品,并鼓勵他們互相評價和交流。 教師點評:對每位學生的作品給予積極的肯定和鼓勵,同時針對存在的問題提出改進建議。 總結(jié)反思:回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容,總結(jié)用橡皮泥制作花朵的基本技巧和方法,以及學生們在實踐中的表現(xiàn)和進步。 布置作業(yè) 回家后繼續(xù)練習制作花朵,嘗試用更多的顏色和技巧來豐富作品。 準備下節(jié)課所需的材料和工具。 第二課時 一、復習導入 總結(jié)上節(jié)課的學習內(nèi)容,提醒學生準備好所需材料和工具。宣布本次課程的活動——花朵創(chuàng)作比賽,激發(fā)學生的興趣和熱情。 二、新課學習 創(chuàng)意引導:通過展示一些獨特和創(chuàng)意無限的花朵作品,激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力。引導學生嘗試用不同的顏色、形狀和技巧來創(chuàng)作花朵,鼓勵他們創(chuàng)造出獨特的作品。 合作與分工:將學生分成小組,每組合作完成一個作品。鼓勵小組成員之間分工合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長,共同完成作品。同時培養(yǎng)團隊合作精神和集體榮譽感。 鞏固練習 學生開始動手制作花朵,教師巡視指導,給予必要的幫助和建議。鼓勵學生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出獨特的作品。同時提醒學生注意安全使用小刀等工具。 作品展示 作品展示:將學生的作品展示在教室內(nèi),讓大家欣賞彼此的作品。每個小組派代表介紹作品的創(chuàng)意和制作過程。鼓勵大家互相評價和交流,分享創(chuàng)作心得和體驗。 評選與獎勵:根據(jù)創(chuàng)作的獨特性、技巧性和美觀性等標準,評選出優(yōu)秀作品。給予獲獎學生小獎品鼓勵他們在未來的學習中繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力和實踐能力。同時對所有參與的學生給予肯定和鼓勵,讓他們感受到成功的喜悅。【板書設計】【教學反思】 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫