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人音版三上第6課 櫻花 課件+素材

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  1. 二一教育資源

人音版三上第6課 櫻花 課件+素材

資源簡介

(共18張PPT)
櫻花
人音版三年級上冊
新知講解
聽音樂欣賞圖片
新知導入
圖中的花是什么花?
  日本被稱為“櫻花之國”,櫻花是日本的國花。它與富士山一起被視為日本的象征。櫻花屬薔薇科落葉樹,花期很短,開則齊開,落則齊落,被日本人看成是理想的標志,也象征著人短暫的一生,所以我們要珍惜時間,珍惜生命。因為它的熱烈、純潔、高尚,嚴冬過后,最先將春天的氣息帶給日本,所以每年的3月15日至4月15日為日本櫻花節,人們舉家出動,去野外賞櫻,到處可見紅白相間、形如傘狀的櫻花樹,到處可聽到“櫻花,櫻花,陽春三月天空下,一望無際櫻花呦……”。
日本的國花
——櫻花
空白演示
Speaker name and title here
櫻花
櫻花節的由來:
 櫻花節的由來呢, 是源自于1912年, 當時的東京市長贈送給首都華盛頓3千株櫻花樹作為和平的象征,美國政府以花開滿叢的山茱萸回贈日本。華盛頓一些民間團體發起舉行第一屆 ,櫻花節活動,之后就延續下來, 成了一年一度的盛會,享譽全美及世界 。
櫻花種類:日本櫻花有30多種類,300 多個品種,世界上共有800多品種。
櫻花特點:日本人民認為櫻花具有高雅、剛勁、清秀質樸和獨立的精神。
櫻花花期:日本有"櫻花七日"的諺語,是說花期很短。因此日本家庭里一般不種櫻花,認為對家族的興旺延續不吉利。
櫻花的形狀特征有哪些

帶著問題來欣賞圖片
新知講解
說一說:櫻花的特征
櫻花是春季開花的有名觀賞植物,櫻花花朵極其美麗,盛開時節花繁艷麗,滿樹爛漫,紅白相間,如云似霞,極為壯觀。日本人民認為櫻花具有高雅、剛勁、清秀質樸和獨立的精神。
日本有“櫻花七日”的諺語,是說花期很短。生命就像這櫻花般短暫,但并不是所有生命都有櫻花般燦爛,我們應該像櫻花一樣笑著面對一切,即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞.這也是櫻花做為日本國花的原因。
唱一唱
聽一聽
速度:
力度:
情緒:
旋律:
稍 慢、平緩
稍 弱
優美抒情、淡淡的憂傷
級進為主,起伏不大
新知講解
音樂特點:
一字一音為主,節奏平穩,旋律自然流暢,速度稍慢平緩,一種拍子貫穿始終,具有幽雅古樸、清新明朗的色彩和濃郁的日本風味。
呼喚
感嘆
哀愁
感嘆
哀愁
呼喚
贊美向往
贊美向往
呼喚
唱一唱
找一找
《櫻花》
日本民歌
1= E 4/4
b
小結:
今天我們乘著音樂的翅膀,感受了日本的音樂風格和藝術魅力,希望同學們能通過多種渠道更多的了解世界優秀的音樂作品,尊重世界多元的文化,拓寬我們的音樂文化視野!
謝謝
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