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(共23張PPT)
采一束鮮花
人音版四年級上冊
廣闊的原野開滿了鮮花，采來一束獻給媽媽，它五彩繽紛，它芬芳飄逸，它是給媽媽的報答;
噢，媽媽媽媽親愛的媽媽，你默默的耕耘，你久久的播撒，讓四季美麗如畫，讓四季美麗如畫，讓四季美麗如畫，
噢，媽媽媽媽親愛的媽媽，你辛勞的汗水，你喜悅的淚花，讓春色鋪滿天涯，讓春色鋪滿天涯，讓春色鋪滿天涯。
1、聽完朗讀的內容，請同學們說一說今天老師親手采來的一束鮮花，要送給誰呢？
送給媽媽
2、同學們能說說這束花叫什么名字嗎？
康乃馨
想一想
康乃馨被稱為“母親之花”。
含義：健康、真情、 偉大、神圣、慈愛、思念等等。
康乃馨
（一）欣賞歌曲《采一束鮮花》
1、初聽歌曲，感受歌曲的情緒和節拍
2、節奏游戲
X X
X X X
X X X
X . X
X X.
這種節奏叫做附點四分音符，
如:知了叫聲般庸懶拖長
林間知了把歌唱，歌聲悅耳又嘹亮
X● X X● X │ X● X X● X │
知● 了 知● 了 │ 知● 了 知● 了│
四分音符與附點四分音符的時值比較
X
X ●
（一拍）
（一拍半）
總結：附點的時值，相當于增加原音符時值的一半
OX XX X . X
弱起節奏：
X . X X X .
切分節奏:
0 1 7 1 2 . 1 ︱ 6 — — —︱
您 辛勞 的 汗 水，
0 2 2 2 7 . 1 6 ︱ 5 — — —︱
你 喜悅 的 淚 花，
●
●
●
●
●
OX XX X . X | X — — —︱
OX XX X . XX | X — — —︱
X . X X X .
媽 媽 媽 媽
3. 5 3 3.
●
●
●
①
②
③
學習新歌
邊聽邊將書中有剛剛所學的附點四分音符和弱起節拍的地方用筆劃出。
輕聲哼唱
邊聽邊輕聲哼唱（用la哼唱）歌曲旋律，感受A、B部分的情緒區別，注意附點音符節奏。
A
B
學唱歌詞
歌詞“讓春色鋪滿天涯”為何要重復三次？歌詞中的“媽媽”還指的是誰？
完整演唱
歌曲處理
怎樣才能讓歌曲更動聽？更能把我們對媽媽的愛唱出來呢？
這首歌曲用什么樣的情緒演唱 　
（A部分中速，抒情的）
(B部分響亮, 激動的)
鞏固歌曲：
請同學們按照老師的律動和歌譜中涂上顏色的地方，有感情的齊唱歌曲。
接 龍 游 戲
1 我唱你接
2 男女生分工唱
3 你來領唱
我知道 半夜的星星會唱歌 想家的夜晚 它就這樣和我一唱一和 我知道 午后的清風會唱歌 童年的蟬聲 它總是跟風一唱一和
當手中握住繁華 心情卻變得荒蕪
才發現世上一切都會變卦
當青春剩下日記 烏絲就要變成白發
不變的只有那首歌 在心中來回地唱
天上的星星不說話 地上的娃娃想媽媽
天上的眼睛眨呀眨 媽媽的心呀魯冰花
家鄉的茶園開滿花 媽媽的心肝在天涯
夜夜想起媽媽的話 閃閃的淚光魯冰花
啊 閃閃的淚光魯冰花
天上的星星不說話 地上的娃娃想媽媽
天上的眼睛眨呀眨 媽媽的心呀魯冰花
家鄉的茶園開滿花 媽媽的心肝在天涯
夜夜想起媽媽的話 閃閃的淚光魯冰花
啊 啊 夜夜想起媽媽的話 閃閃的淚光
啊 啊 夜夜想起媽媽的話 閃閃的淚光
魯 冰 花
媽媽您辛苦了！
媽媽我愛您！
親愛的同學們，學習了這首歌曲之后我們不僅要愛我們的媽媽，還要愛那些愛我們的人，更要愛我們的祖國，乃至世界。我們要感恩于父母，感恩于祖國，更要感恩于世界。我們要心中有愛，讓世界充滿愛！
總結
謝謝
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