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人美版(常銳倫、歐京海主編)美術(shù) 四年級上冊 第18課 給小伙伴拍張照 教案(表格式)

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  1. 二一教育資源

人美版(常銳倫、歐京海主編)美術(shù) 四年級上冊 第18課 給小伙伴拍張照 教案(表格式)

資源簡介

給小伙伴拍張照 教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標
通過本微課的學(xué)習,學(xué)生將能夠: 知識與技能:對攝影的相關(guān)知識有初步的認識和了解。學(xué)習人像攝影的簡單知識和拍攝方法。 過程與方法:認知攝影藝術(shù),學(xué)習人像攝影技術(shù),感受人像攝影作品的美感。 情感態(tài)度價值觀:引導(dǎo)學(xué)生通過對攝影藝術(shù)的認識和學(xué)習,發(fā)現(xiàn)人像攝影的魅力,建立抓住身邊小伙伴的精彩瞬間并及時拍攝下來的攝影意識,促進學(xué)生對人像攝影藝術(shù)的喜愛。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點:學(xué)生初步感受攝影藝術(shù)的魅力。用拍攝工具運用拍攝技法進行實踐活動。 教學(xué)難點:表現(xiàn)小伙伴生動的神態(tài),力求反映出人物的內(nèi)心世界。 突破措施:通過欣賞、探究、示范等一系列啟發(fā)性的活動來引導(dǎo)學(xué)生感受、發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟、實踐拍攝出主題明確,神態(tài)生動的半身人像攝影作品。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 時間 教學(xué)活動 設(shè)計意圖
1、導(dǎo)入、欣賞 5秒——2分19秒 伴隨著一個模擬膠片小動畫,簡單講解攝影的種類。帶領(lǐng)學(xué)生欣賞《買啤酒歸來的孩子》和《我要上學(xué)》兩幅黑白人像攝影作品。 在欣賞人像攝影作品通過對作者和照片背后故事的講述,讓學(xué)生感受人像攝影的魅力,激發(fā)學(xué)習的興趣。 過程中真人講解和動畫演示混合,豐富視聽效果。
2、探究 2分20秒——4分16秒 觀察分析日本攝影師秋山亮二的攝影集《你好,小朋友》中的作品,講解正面攝影和側(cè)面攝影的特點。 演示講解人物半身像的定義,以及拍攝小提示。 由黑白攝影作品到彩色,帶領(lǐng)學(xué)生多方面的感受人像攝影魅力,通過貼近生活的攝影作品講解教學(xué)重點,學(xué)生更容易理解。 卡通形象代替真人演示了半身像的定義,更加生動易懂。
3、教師示范 4分17秒——4分58秒 教師示范正面拍攝和側(cè)面拍攝,講解拍攝時的注意事項。 通過重現(xiàn)真實的拍攝過程,在示范中講解拍攝的注意事項,復(fù)習剛剛講過的拍攝知識。解決教學(xué)難點,使學(xué)生更容易在拍攝過程中抓住小伙伴生動的神態(tài)。
4、藝術(shù)實踐 4分59秒——5分29秒 講解藝術(shù)實踐要求,強調(diào)拍攝要點。 學(xué)生通過實踐掌握攝影知識。引導(dǎo)學(xué)生大膽介紹自己的創(chuàng)作意圖。學(xué)會欣賞自己,欣賞他人。
教學(xué)總結(jié)
本微課圍繞如何讓學(xué)生拍攝出主題明確的半身人像攝影作品這一教學(xué)目標,從導(dǎo)入欣賞、探究拍攝方法、教師示范、藝術(shù)實踐四個板塊循序漸進的使學(xué)生感受、了解、領(lǐng)悟并學(xué)習實踐。 在微課下方有四個教學(xué)部分的進度條劃分,方便學(xué)生針對性的反復(fù)觀看。

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