資源簡(jiǎn)介

(共17張PPT)
你通常使用什么方法獲取資源？
情境導(dǎo)入
信息社會(huì)中有很多獲取資源的方法
浙江教育出版社 信息科技三年級(jí)上 第5課
下載平臺(tái)資源
網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源有很多
要善于利用在線平臺(tái)
獲取資源的途徑
在學(xué)習(xí)平臺(tái)上可以查找文本、圖片、音頻和視頻等資源。
網(wǎng)絡(luò)搜索
閱讀書(shū)刊
收聽(tīng)廣播
觀看電視
瀏覽資源
瀏覽資源
在線平臺(tái)一般有導(dǎo)航欄或?qū)蛹?jí)分類目錄，方便瀏覽資源。
在平臺(tái)上瀏覽與查找資源，就像在圖書(shū)館中找書(shū)，可以按照類別查找。
瀏覽資源
學(xué)生活動(dòng)
進(jìn)入國(guó)家少兒數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)站，選擇相應(yīng)的類別，訪問(wèn)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)。
下載資源
保存網(wǎng)頁(yè)圖片的方法
下載資源
保存網(wǎng)頁(yè)的方法
瀏覽資源
學(xué)生活動(dòng)
打開(kāi)中國(guó)科普博覽網(wǎng)，將你感興趣的科普知識(shí)以圖片或網(wǎng)頁(yè)的形式保存到計(jì)算機(jī)上。
為了辨識(shí)文件，需要給每個(gè)文件命名。文件名一般與資源內(nèi)容有關(guān)聯(lián)。
文字輸入
每個(gè)人根據(jù)自己的需要選擇不同的方式來(lái)輸入文字。
鍵盤輸入
手寫輸入
語(yǔ)音輸入
掃描輸入
練習(xí)
課堂總結(jié)
你能談一談這節(jié)課的收獲與體會(huì)嗎？
通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆椒ǐ@取平臺(tái)的各類資源，既可以廣泛了解信息、擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域，還可以接觸不同的學(xué)習(xí)方法，體會(huì)不同的思維方式，從而提升學(xué)習(xí)能力，激發(fā)創(chuàng)新思維。

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