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歡迎走進音樂課堂
發聲練習
你喜歡月亮嗎？從古至今，人們都對月亮有種特別的情感，總會把各種情感寄托于月亮。于是，出現了很多廣為流傳的美麗傳說和藝術作品。今天，就讓我們一起來學唱一首好聽的歌曲《月亮姐姐快下來》。
課前導入
人音版六年級上冊音樂課件 執教者：XXX
歌曲的速度和情緒是怎樣的？歌曲描繪了怎樣的情景？
聆聽歌曲
速度：較慢 情緒：抒情地
描繪了在晴朗的夏夜，孩子們邀請月亮姐姐和她們玩耍的情景。
朗讀歌詞
月亮姐姐快下來
吃了晚飯露出面
聽著我們唱歌謠
看著大家樹下玩
月亮姐姐快下來
大伙對你真喜歡
請給我們講故事
天上神話到處傳
邊聽邊哼唱歌曲，歌曲的節拍是多少？歌曲可以分為幾個樂段？
聆聽歌曲
完整歌曲
第一部分
第二樂段
學唱歌曲
視唱旋律，說一說齊唱部分有幾個樂句？旋律有什么特點？
共四個樂句，只出現了1、3、5三個音。
學唱歌曲
這四個樂句的節奏又有什么特點呢？
節奏一樣，都用到了切分音
視唱旋律
先練習不帶連音線、沒有切分音的旋律
練習帶切分音的旋律
學唱歌曲
此時飄下來兩朵云，你還能完整演唱旋律嗎？
學唱歌曲
加入歌詞有感情地演唱第一樂段。
聆聽第二樂段，說一說第二樂段的演唱形式是什么？
學唱歌曲
輪唱
合唱
學唱歌曲
完整演唱歌曲，要求聲音連貫、抒情。要把與月亮姐姐的對話唱得深情，把邀請月亮姐姐快下來的迫切心情表達出來，并注意節奏的準確。
完整歌曲
完整歌曲
想一想我們可以怎樣處理歌曲能更好的突出三拍子的韻律以及表現與月亮姐姐對話的情景。
完整歌曲
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和月亮姐姐說再見！

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