資源簡介

(共22張PPT)
粵教版信息技術 七年級 上冊 第一單元 第1課
信息與
信息技術
1.知道信息獲取加工處理過程
2.了解信息技術
3.信息技術社會生活中應用
教學目標
1.人類與信息密不可分，
通過五官獲取外部世界信息。
從自然界和社會中，獲取各種信息。
2.閱讀草船借箭故事，談談諸葛亮是怎樣獲取信息的，產生了怎樣的影響？
一.信息
1.信息：通過語言、文字、聲音、圖形、視頻等方式傳送的消息。
2.人類獲取外界信息的過程：
發布
加工
處理
存儲
傳遞
獲取
閱讀理解：魯班是如何發明鋸子的？ （人類對信息的加工處理過程）
3.信息傳遞
古代:獲得和傳遞信息的途徑單一（烽火煙臺，飛鴿傳書）
現代:廣播、電視、電話、互聯網等。
二.信息技術
1.信息技術：是管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。
2.現代信息技術：包含利用計算機、網絡、廣播電視等各種硬件設備及軟件工具與科學方法，對文字、圖像、聲音、視頻各種信息進行 獲取、加工、存儲、傳輸與使用的技術。
現代信息技術工具
小組討論：
請列舉幾個有關信息技術工具的例子，與同學們討論交流，
并填在下表中。
有關信息技術工具的例子
1
2
3
三.信息技術應用
1.信息技術由于人類社會的需求而 不斷地發展和廣泛應用。
特別是微型 電子計算機出現后，信息技術在科學研究、辦公自動化、輔助教學、輔助 設計、醫療衛生、日常生活等社會的 各個方面都得到了日益廣泛的應用。 并對各個領域的發展產生了巨大的推動作用。
小組討論:
尋找有關信息技術在社會生活中應用 的例子。
信息技術在社會生活中應用
1
2
3
學習評價表
序號 學習內容 能否掌握
1 知道信息獲取，加工處理存儲和發布過程 能 不能
2 了解信息技術及其工具 能 不能
3 了解信息的傳遞 能 不能
4 了解信息技術應用 能 不能
其他收獲
課堂練習
1.新型冠狀病毒肺炎蔓延全球，為了讓同學們更好的了解抗疫知識，小張同學要搜素材制作抗疫主題的墻報，他搜集素材的過程屬于（ ）
A、信息的獲取
B、信息的加工處理
C、信息的存儲
D、信息的發布
A
2.《三字經》書中寫道：“青赤黃，及黑白，此五色，目所識。酸苦 甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅 。宮商角，及徵羽，此五音，耳所取。”對信息的傳遞過程而言， 這句話表達的是（ ）
A、信息的存儲
B、信息的加工處理
C、信息的獲取
D、信息的發布
C
3.在元旦晚會上，小李拍了很多精美的相片，他把這些相片制作成電 子相冊分享到班級群，制作電子相冊的過程屬于（ ）
A、信息的存儲
B、信息的加工處理
C、信息的獲取
D、信息的發布
B
4.某教師使用錄屏軟件將自己上課的內容錄制成視頻，然后通過百度 網盤把視頻分享給學生，以供學生隨時下載復習，上課內容被錄屏 軟件錄制下來屬于（ ），把視頻分享給學生屬于（ ）（ ）
A、信息的存儲，加工
B、信息的存儲，發布
C、信息的獲取，發布
D、信息的加工，發布
B
5.在對抗“新冠”的戰役中，信息技術發揮了多方面的作用。如：人 們利用粵苗APP進行預約接種和記錄接種信息等，這是信息技術在 （ ）方面的應用。
A、醫療衛生
B、科學研究
C、辦公自動化
D、日常生活
A
6.小張打算到某地旅行，于是用手機進行網上訂票，他訂票的過程就 是信息技術在（ ）方面的應用。
A、娛樂休閑
B、輔助教學
C、辦公自動化
D、日常生活
D
7.在工作中，人們常常用電腦處理數據、接收和發送電子郵件等，這 屬于信息技術在（ ）中的應用。
A、科學研究
B、輔助教學
C、辦公自動化
D、日常生活
C
多項選擇題：
8.以下屬于現代信息技術工具的是（ ）。
A、智能手機
B、電子白板
C、攝像機
D、報紙
ABC

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