資源簡介

第九課第三框 文化強國與文化自信
必修四 第九課 對應章節 第三框
主備人 課時安排 1課時
授課題目 文化強國與文化自信
【教材分析】 從地位來看，本框是高中政治統編教材必修4第九課第三框內容，是發展中國特色社會主義文化的落腳點，講述了如何堅定文化自信。 【核心素養】 政治認同：學生通過感受生活中的文化并對其進行辨析，明確對不同文化的態度，養成對社會主義先進文化的政治認同素養。 科學精神：學生通過辨析各種文化現象，從中領悟優秀文化作品的感召力，涵養科學精神素養。 公共參與：在活動探究中學會如何建設好文化強國，增強自身主人翁意識和社會責任感，培育公共參與素養； 【學習重點難點】 重點：堅定文化自信的原因 難點：建設文化強國的要求
【教學過程】
一次備課 二次備課
教學環節 教學內容 設計意圖
導入新課 （1分鐘） 復習回顧上節課所學內容。 教師導語：文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。要堅持中國特色社會主義文化發展道路，激發全民族文化創新創造活力，建設社會主義文化強國。 從宏觀上把握第九課所學的內容
目標確定 （1分鐘） 總議題： 如何建設文化強國 堅定文化自信？ 議題一：怎樣建設文化強國？ 議題二：如何堅定文化自信？ 分類明確知識熟悉教材
新授： 自主學習 1.加強文化強國建設的原因 2.建設文化強國的措施 3.文化自信的作用 4.堅定文化自信的要求 學生自主閱讀教材P118-P121，完成學習目標，并構建知識框架。 議題一：如何建文化強國 播放視頻：不良粉絲文化等問題，中央網信辦、國家廣播電視總局等部門持續加大監管力度，深入開展專項整治。 學生討論：整治“不良粉絲文化”對我們建設社會主義文化強國有何啟示？ 1.如何建設文化強國 （1）弘揚主旋律，傳播正能量 培育和踐行社會主義核心價值觀 播放視頻，學生結合材料和視頻談談要建設文化強國，我們還應該怎么做？ （3）提高人們的道德修養和科學文化修養 （4）推動文化事業和文化產業發展 知識整合：如何建設文化強國？ 建設文化強國，要弘揚主旋律，傳播正能量。（文化環境） 建設文化強國，要培育和踐行社會主義核心價值觀（價值引領） 建設文化強國，要提高人們的道德修養和科學文化修養（人的發展） 建設文化強國，要推動文化事業和文化產業發展（文化繁榮） 建設文化強國，要堅定文化自信。 發展中特文化的措施：指導思想、黨、兩個文明、二為方向雙百方針…… 議題二：如何堅定強文化自信 播放視頻：習近平時間 思考：觀看視頻結合教材談談為什么要堅定文化自信 如何堅定文化自信？ 2.文化自信的重要意義 （1）文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。 （2）堅定文化自信，事關國運興衰，事關文化安全、事關民族精神獨立性。（三個事關） （3）沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。（三個沒有） 3.如何堅定文化自信（措施） ①要繼續大力發展社會主義經濟，完善社會主義民主政治，不斷夯實文化自信的基礎。（夯實基礎） ②要堅定對中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的自信。（文化底蘊） ③當代中國的文化自信，最根本的是中國特色社會主義文化的自信，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的自信。（最根本的要求） 易錯易混 課堂練習： 學生自主思維，對本框知識有個整體認知。培養學生整體思維能力，養成善于思考習慣。 深入理解本課的知識點，在理解的基礎上，梳理知識之間的關系，會對背誦達到事半功倍的效果。 通過重難點、課時評價的習題練習，掌握重點、難點，理清易錯點，打下堅實的基礎。
課堂總結 文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化自信，人民才有歸屬感，民族才能有力量，國家才能有未來。因此我們需要更多的優秀文化傳播者，從不同方面、不同視角，向全世界展示一個富有豐富傳統文化內涵，而又不斷向前行進的中國！正如習近平總書記所說：“站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力。中國人民應該有這個信心，每一個中國人都應該有這個信心。”相信在黨的帶領下，一定能夠創造出中華文化新的輝煌，把我國建設成為社會主義文化強國！
教學板書
十二、課后作業（課后填寫）
教學反思（課后填寫）

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