資源簡介

《社會歷史的發(fā)展》教學(xué)設(shè)計
核心素養(yǎng) 目標(biāo) 1.政治認(rèn)同：通過淄博燒烤探索淄博市的轉(zhuǎn)型升級之路，理解、掌握社會歷史發(fā)展的規(guī)律和社會歷史發(fā)展的總趨勢，形成對社會歷史觀的正確認(rèn)識和理解。 2.科學(xué)精神：理解生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r、上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展?fàn)顩r是社會歷史發(fā)展的兩條基本規(guī)律，理解社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的上升的。 3.公共參與：能運用社會歷史發(fā)展的基本規(guī)律、社會歷史發(fā)展的總趨勢知識分析社會現(xiàn)象。
學(xué)情分析 學(xué)生在學(xué)完第一單元和“探索認(rèn)識的奧秘”后，對馬克思主義哲學(xué)有了一定的知識積累也形成一定的能力素養(yǎng)，但是知識體系不夠完整，社會歷史觀也是馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分，對學(xué)生形成完整的學(xué)科體系和思維有著重要作用。
教法學(xué)法 教法:議題式教學(xué)法、情境教學(xué)法 學(xué)法:自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法
重點 重點: 社會歷史發(fā)展規(guī)律
難點 難點: 社會歷史發(fā)展總趨勢；社會歷史發(fā)展的規(guī)律
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 出示淄博市“一五時期”和現(xiàn)在的兩幅圖片對比，思考淄博市的發(fā)展為什么出現(xiàn)這么大的變化？ 根據(jù)圖片和生活經(jīng)驗，分享自己的看法。 結(jié)合熱點，讓學(xué) 生參與其中，激發(fā)學(xué)生興趣。吸引學(xué)生快速進入本節(jié)課主題。
探究新知 總議題：淄博——燒烤復(fù)興之路 議題一：是什么推動了淄博市發(fā)展？ 【議題情境一】：淄博，往往作為一個老牌工業(yè)城市被人們所知。淄博作為全國首批老工業(yè)城市近現(xiàn)代工業(yè)已經(jīng)走過了110多年的歷程，擁有較為突出的產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品優(yōu)勢。如今卻依靠燒烤轉(zhuǎn)變?yōu)槁糜涡统鞘小?議學(xué)任務(wù)一：結(jié)合視頻，淄博市為什么要轉(zhuǎn)變發(fā)展戰(zhàn)略？ 議學(xué)小結(jié)： 1、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系 【世界觀】①生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系 生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)，生產(chǎn)力的變化、發(fā)展，遲早會引起生產(chǎn)關(guān)系的變革。 ②生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用 當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時，它對生產(chǎn)力的發(fā)展起到推動作用;當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時，它對生產(chǎn)力的發(fā)展起阻礙作用 【方法論】①尊重社會發(fā)展的客觀規(guī)律，大力發(fā)展生產(chǎn)力，不斷調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，使生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力狀況。 ②要堅持全面深化改革。 社會發(fā)展的規(guī)律：生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r。 【議題情境二】： 材料一：2020年12月份，省里確定淄博市作為第一批四星級新型智慧城市試點單位之一。我市參考《數(shù)字山東發(fā)展規(guī)劃（2018-2022）》制定了《淄博市新型智慧城市試點示范建設(shè)實施方案》，圍繞以數(shù)據(jù)驅(qū)動為基礎(chǔ)、充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)助力新舊動能轉(zhuǎn)換，為加速實現(xiàn)淄博鳳凰涅槃、高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。 材料二：淄博市運用大數(shù)據(jù)思維，結(jié)合企業(yè)線上政策辦事需求，打造“淄博惠企政策服務(wù)平臺”，解決了企業(yè)政策獲取渠道少、知曉度不高、解讀不準(zhǔn)確等問題，進一步保障了企業(yè)的知情權(quán)，實現(xiàn)惠企幫扶效率和企業(yè)滿意度“雙提升”。 議學(xué)任務(wù)二:淄博市為什么能轉(zhuǎn)型成功，結(jié)合材料，說出你的理由。 議學(xué)小結(jié)：1、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的辯證關(guān)系 【世界觀】①經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。 ②上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)具有反作用。當(dāng)上層建筑適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況時，它就促進經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固和完善;當(dāng)它不適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況時,就會阻礙經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展和變革。當(dāng)上層建筑為先進的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)時，它就促進生產(chǎn)力的發(fā)展，推動社會進步；當(dāng)它為落后的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)時,則束縛生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙社會前進。 【方法論】①調(diào)整上層建筑中與經(jīng)濟基礎(chǔ)不適應(yīng)的部分，使其與經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應(yīng)。 ②全面深化改革。 2.社會歷史發(fā)展規(guī)律：上層建筑要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況。 議題二：淄博市未來發(fā)展的趨勢如何？ 【議題情境三】：2023年4月，淄博燒烤熱度高居不下，但隨之而暴露出來的問題也不少，淄博政府為此做出一系列決策…… 議學(xué)任務(wù)三：淄博市政府采取的這一系列措施，屬于什么范疇的變革？有什么作用？ 議學(xué)任務(wù)四：控制賓館價格和燒烤價格，有利于經(jīng)濟發(fā)展嗎？ 議學(xué)任務(wù)五：階級社會怎么解決社會矛盾？ 議學(xué)小結(jié)：1.社會發(fā)展的實現(xiàn)方式 在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運動中，在社會基本矛盾的不斷解決中實現(xiàn)的。 2.社會基本矛盾的解決方式 ①階級社會: 社會基本矛盾對抗性——主要通過階級斗爭 ②社會主義社會:社會基本矛盾非對抗性——主要通過改革， (社會主義自我完善發(fā)展，社會主義社會發(fā)展直接動力)。 改革根本目的:使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展。 3.社會歷史發(fā)展的總趨勢 社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的，過程是曲折的。 人類通過各種實踐活動不斷解決社會基本矛盾推動社會由低級向高級發(fā)展 1、根據(jù)材料和視頻思考回答問題。 2、根據(jù)小結(jié)在課本相應(yīng)的位置標(biāo)化清楚。 1、閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，小組討論，回答問題。 2、根據(jù)小結(jié)在課本相應(yīng)的位置標(biāo)化清楚。 1.閱讀材料提取關(guān)鍵信息，思考議學(xué)問題 2、小組討論后完成問題，進一步理解社會基本矛盾是如何推動社會發(fā)展的。誰又在推動矛盾解決中起了作用。 從淄博兩個時期選擇的發(fā)展方式的對比來理解，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展才能拿推動社會的發(fā)展。不同的社會發(fā)展時期，生產(chǎn)力不一樣生產(chǎn)關(guān)系也不同。 在大數(shù)據(jù)成為發(fā)展的要素之一的背景下，淄博也出臺了相應(yīng)的政策來推動經(jīng)濟的發(fā)展，并且政府出臺了一系列配套設(shè)施來適應(yīng)市場的需要。學(xué)生可以通過材料理解經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的關(guān)系。 通過淄博熱度上升后暴露出來的問題，淄博政府采取的措施可以進一步理解在社會主義社會，社會矛盾是通過改革解決的。在結(jié)合經(jīng)驗思考，階級社會是如何解決的社會矛盾。最終得出結(jié)論社會發(fā)展的總趨勢是前進的，但過程是曲折的。
課堂小結(jié) 社會歷史發(fā)展規(guī)律 生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況，上層建筑要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況 2、社會歷史發(fā)展的總趨勢 社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的，過程是曲折的。 學(xué)生跟隨老師理順?biāo)悸罚砉P記。 讓學(xué)生對社會歷史觀有個整體的思維意識。
作業(yè)設(shè)計 知識性作業(yè)一 結(jié)合材料，運用社會歷史發(fā)展的總趨勢知識，說明中國共產(chǎn)黨在百年歷史中是如何順勢而為，推動中國社會進步發(fā)展的。 2、實踐性作業(yè)二 面對突如其來的流量，淄博市還能持續(xù)多久？請你為淄博市的發(fā)展提出寶貴的建議……
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