資源簡(jiǎn)介

《獨(dú)特的裝扮》教案
課型：設(shè)計(jì) 應(yīng)用
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：通過(guò)對(duì)面具藝術(shù)的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，設(shè)計(jì)出具有新意、藝術(shù)效果獨(dú)特的面具；
過(guò)程與方法：欣賞面具藝術(shù)，認(rèn)識(shí)面具的來(lái)歷與演變，從文化、民族、宗教等多角度認(rèn)識(shí)藝術(shù)的文化內(nèi)涵；
情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)和體會(huì)面具的藝術(shù)美感。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：從歷史、民族、宗教、文化等多角度認(rèn)識(shí)面具藝術(shù)的文化內(nèi)涵。
難點(diǎn)：設(shè)計(jì)繪畫(huà)出有新意的藝術(shù)效果獨(dú)特的面具。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
利用多媒體展示帶有面具的圖片，帶領(lǐng)同學(xué)們一同進(jìn)入面具的神秘世界。
二、新授
1、圖片展示
六張?jiān)煨透鳟惖拿婢邎D片，找一找它們有哪些特點(diǎn)
造型：半臉、全臉、對(duì)稱(chēng)、不規(guī)則、仿生
色彩：豐富多彩
裝飾：紋樣、材質(zhì)
2、視頻播放
問(wèn)：視頻中出現(xiàn)了哪幾種面具？
這些面具通常應(yīng)用于哪些場(chǎng)合？
儺戲面具：祭祀活動(dòng)
京劇臉譜：戲曲表演
威尼斯面具：化妝舞會(huì)
3、教師示范
蝴蝶形狀的仿生面具（略）
4、學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)一個(gè)生動(dòng)有趣的創(chuàng)意面具
要求：a、設(shè)計(jì)的面具要新、奇有創(chuàng)意；
b、涂色要豐富、大小要適宜。

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