資源簡(jiǎn)介

《盛情邀約》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力：欣賞和收集請(qǐng)柬，了解和掌握請(qǐng)柬文化并學(xué)會(huì)多種形式的設(shè)計(jì)制作。
過(guò)程與方法:在收集、欣賞—觀察、評(píng)述—探究、分析—展示、交流中完成請(qǐng)柬設(shè)計(jì)制作。
情感、態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高對(duì)請(qǐng)柬的審美能力，引發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)踐的興趣，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造與想象能力，樹立自信心
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：請(qǐng)柬的基本知識(shí)和設(shè)計(jì)的方法
難點(diǎn)：圖、文、色彩的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
三、教學(xué)策略
本課是一節(jié)綜合探索課。它貼近學(xué)生的生活實(shí)際，是對(duì)學(xué)生的美術(shù)應(yīng)用及造型能力的一次綜合考察。請(qǐng)柬設(shè)計(jì)是校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的組成部分。也是美術(shù)教育把創(chuàng)造能力的培養(yǎng)滲透于基礎(chǔ)訓(xùn)練的途徑。
教學(xué)中教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生以收集、欣賞、觀察、體驗(yàn)制作、展示交流等方法進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生利用身邊多種材料結(jié)合繪畫的技巧創(chuàng)作出符合應(yīng)用范圍的請(qǐng)柬。從而發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、和形象思維能力。培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
四、教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
課前準(zhǔn)備 搜集請(qǐng)柬的相關(guān)資料，制作多媒體課件。 尋找、搜集請(qǐng)柬，準(zhǔn)備材料及工具。 培養(yǎng)合作、收集能力。
引導(dǎo)階段 展示請(qǐng)柬--師生收集的 談感受 立足于面向全體學(xué)生，聯(lián)系學(xué)生生活，使學(xué)生了解請(qǐng)柬的作用，也強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
發(fā)展階段 （一）欣賞：請(qǐng)柬 提問(wèn)：1．請(qǐng)柬的表現(xiàn)形式？ 2．好的請(qǐng)柬應(yīng)該具備什么？其特點(diǎn)？ 總結(jié)：設(shè)計(jì)的形式 （二）賞析不同內(nèi)容的請(qǐng)柬 總結(jié)：1.類型 活動(dòng)類型 節(jié)日類型 商務(wù)類型 2．表現(xiàn)方法 鑒賞、觀察 總結(jié)概念 單面式 立體式 形式、內(nèi)容的統(tǒng)一 和同學(xué)合作，找出不同 鏤空、異形 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較、分析總結(jié)，從而獲得新知識(shí)。 學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，討論、歸納出表現(xiàn)方法。為合作設(shè)計(jì)做好鋪墊。
實(shí)踐階段 （一）分組討論： 請(qǐng)柬設(shè)計(jì)的演示過(guò)程 提問(wèn)：內(nèi)容組成？ 有什么特色？ （二）合作設(shè)計(jì)、制作 1．以小組討論、創(chuàng)作或個(gè)人獨(dú)創(chuàng)方式進(jìn)行設(shè)計(jì)。 2．大膽涂抹或剪貼，也可以構(gòu)思小稿，運(yùn)用電腦制作 觀察、歸納 請(qǐng)柬設(shè)計(jì)步驟方法 標(biāo)題、正文、結(jié)尾、落款、時(shí)間。 裝飾：圖案 色彩 以學(xué)校藝術(shù)節(jié)為主題設(shè)計(jì)制作一個(gè)請(qǐng)柬。體現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的風(fēng)格。 再賞析 自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題有了深入的理解。 這一活動(dòng)的目的是使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主探索請(qǐng)柬設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。
評(píng)價(jià)階段 再次利用實(shí)物展示臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)將自己的作品展示。 教師點(diǎn)評(píng)。 小組代表闡述設(shè)計(jì)思路。學(xué)生之間互評(píng)、自評(píng)。 討論、交流設(shè)計(jì)思路。活動(dòng)的目的是通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步掌握知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，并能闡述自己見(jiàn)解的能力。

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