資源簡(jiǎn)介

第六章 制作模型或原型
【課標(biāo)要求】
了解技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中的制作模型或原型的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
了解一至兩種數(shù)字化加工設(shè)備（如激光雕刻機(jī)、激光切割機(jī)、三維打印機(jī)）的使用方法。根據(jù)設(shè)計(jì)方案恰當(dāng)選擇加工工藝，制作一個(gè)簡(jiǎn)單產(chǎn)品的模型或原型。在模型或原型的制作中體驗(yàn)方案物化過(guò)程的復(fù)雜性和創(chuàng)造性。
掌握常用工具及其使用方法、模型制作及其工藝等方面的一些基本知識(shí)與基本技能，具有運(yùn)用技術(shù)設(shè)計(jì)方法解決技術(shù)問(wèn)題的基本能力和基本經(jīng)驗(yàn)，并形成有效遷移。
【單元目標(biāo)】
1.知道模型和原型的制作是設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。
2.理解常見(jiàn)模型的類型及其在產(chǎn)品設(shè)計(jì)不同階段所發(fā)揮的作用。
3.了解模型制作的一般流程。
4.初步學(xué)會(huì)用油泥材料制作草模的方法。
5.了解常用的模型制作工具。
6.掌握常用模型制作工具的使用方法。
7.通過(guò)模型制作實(shí)踐，了解模型制作的基本過(guò)程。
8.通過(guò)實(shí)踐，進(jìn)一步理解模型制作的選擇合適材料的原則，熟悉各類相應(yīng)工具的使用及注意事項(xiàng)。
【單元知識(shí)結(jié)構(gòu)】
【設(shè)計(jì)說(shuō)明】
本章是在設(shè)計(jì)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生物化能力核心素養(yǎng)的重點(diǎn)章節(jié)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)完第五章初步制訂出設(shè)計(jì)方案后，通過(guò)對(duì)具體實(shí)踐操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，用制作原型或模型的方式對(duì)設(shè)計(jì)成果進(jìn)行物化展現(xiàn)。一方面可以直觀地看到設(shè)計(jì)成果，另一方面借助實(shí)物的三維現(xiàn)實(shí)感，可以有效地檢測(cè)設(shè)計(jì)作品，以便為改進(jìn)、優(yōu)化設(shè)計(jì)提供依據(jù)。
本章是培養(yǎng)、提升學(xué)生技術(shù)實(shí)踐能力的主要章節(jié)，涉及許多有關(guān)模型材料、工藝和工具設(shè)備方面的知識(shí)和技術(shù)，技術(shù)性、實(shí)踐性、操作性內(nèi)容在本章集中體現(xiàn)。因此，教學(xué)時(shí)一定要為學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造條件，讓學(xué)生知道常見(jiàn)材料的屬性和常用工具、基本設(shè)備的使用方法，掌握一些常見(jiàn)的工藝方法，能獨(dú)立完成模型或產(chǎn)品的成型制作及裝配，從而將課程目標(biāo)中提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的物化能力落到實(shí)處。
本章分為3節(jié)。
第一節(jié)，介紹模型和原型、常用模型材料及其制作工藝、模型的制作流程。在不同的設(shè)計(jì)階段，根據(jù)不同的要求需要制作不同的模型。草模是最為常見(jiàn)的設(shè)計(jì)模型類型，在設(shè)計(jì)初始階段具有重要作用。
第二節(jié)，介紹常用模型制作工具。工具與設(shè)備也是人類技術(shù)的結(jié)晶，各行各業(yè)都有其相應(yīng)的一系列專用設(shè)備及工具，這里將工具較為系統(tǒng)地分為常用手動(dòng)工具、電動(dòng)工具、數(shù)字化加工設(shè)備三類。激光雕刻機(jī)、激光切割機(jī)、三維打印機(jī)等設(shè)備屬于數(shù)字化加工設(shè)備，是教材的新增內(nèi)容，代表了新技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展方向，在模型制作過(guò)程中起到重要的作用。
第三節(jié)，介紹模型的制作過(guò)程。教材列舉了兩個(gè)模型制作實(shí)例：踩踏式垃圾桶模型具有控制機(jī)構(gòu)，是一個(gè)較為復(fù)雜的模型制作實(shí)例；創(chuàng)意拼插垃圾桶模型使用數(shù)字化加工設(shè)備進(jìn)行制作，效率高且制作簡(jiǎn)單。
本章教學(xué)安排3課時(shí)，分配建議如下：
認(rèn)識(shí)模型和原型 1課時(shí)
常用模型制作工具 1課時(shí)
第三節(jié) 模型的制作 1課時(shí)
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)模型和原型
【課題與課時(shí)】
1. 課題：《認(rèn)識(shí)模型和原型》。
該內(nèi)容是地質(zhì)版通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》第六章《制作模型或原型》第一節(jié)。
2. 課時(shí)：1課時(shí)。
【課標(biāo)要求】
制作模型是設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，理解模型的作用并掌握制作工藝是制作模型的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生物化能力必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。本節(jié)內(nèi)容是在設(shè)計(jì)方案初步制定的基礎(chǔ)上設(shè)置的，在設(shè)計(jì)方案實(shí)施之前，學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能具有實(shí)踐性特點(diǎn)，將為學(xué)習(xí)工藝實(shí)踐、技術(shù)試驗(yàn)、方案物化及優(yōu)化打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．通過(guò)“模型的問(wèn)題思考”，了解模型的概念及作用。
2．通過(guò)“生態(tài)垃圾桶草模”技術(shù)實(shí)踐，了解草模、功能模型、展示模型等不同模型類型在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的不同作用。
3．通過(guò)自主探究學(xué)習(xí)，了解原型的概念及作用和模型制作的一般流程。
4. 通過(guò)“生態(tài)垃圾桶油泥模型”技術(shù)實(shí)踐，了解油泥材料及油泥模型的制作方式。
5. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
（1）理解模型在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中的作用，了解模型制作的一般流程。
（2）熟悉模型材料特性，掌握草模制作工藝并制作模型。
【評(píng)價(jià)任務(wù)】
評(píng)價(jià)方式：過(guò)程性評(píng)價(jià)1（50%）+過(guò)程性評(píng)價(jià)2（50%）。
過(guò)程評(píng)價(jià)任務(wù)：
活動(dòng)1：技術(shù)實(shí)踐1，嘗試用身邊易取得的材料（泡沫塑料、紙板等）制作教師辦公室用生態(tài)垃圾桶的草模。
評(píng)價(jià)方式：組內(nèi)自評(píng)。
活動(dòng)2：嘗試用油泥工具將自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品制作出油泥模型。
評(píng)價(jià)方式：組內(nèi)互評(píng)+教師評(píng)價(jià)。
《認(rèn)識(shí)模型和原型》項(xiàng)目學(xué)習(xí)單
1.項(xiàng)目主題 認(rèn)識(shí)模型和原型。
2.項(xiàng)目要求 (1)通過(guò)問(wèn)題思考及自主探究學(xué)習(xí)，模型、原型的概念及作用和模型制作的一般流程。 (2)通過(guò)技術(shù)探究，掌握不同模型類型在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的不同作用。 (3)通過(guò)技術(shù)實(shí)踐，掌握油泥材料及油泥模型的制作方式。
3.實(shí)施要求 (1)小組內(nèi)分工合作，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題。每個(gè)任務(wù)完成之后，請(qǐng)同學(xué)們組內(nèi)自評(píng)。 (2)養(yǎng)成自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，借助教師提供的學(xué)習(xí)資源來(lái)解決問(wèn)題，也可以小組共同解決，或咨詢老師。
4.課程所需資源 (1)學(xué)習(xí)任務(wù)單每人一份。 (2)其他所需資源。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
課堂教學(xué)環(huán)節(jié)
項(xiàng)目 環(huán)節(jié) 項(xiàng)目活動(dòng) 項(xiàng)目指導(dǎo)
情境 導(dǎo)入 學(xué)生思考：日常生活中，接觸過(guò)的模型，如航模或建筑模型等。 模型是根據(jù)實(shí)物、設(shè)計(jì)圖樣或構(gòu)思，選用合適的材料、工藝進(jìn)行加工，使之形成具有三維立體形態(tài)的實(shí)物。 模型可以是產(chǎn)品本身，也可以是與產(chǎn)品大小相同、使用功能一致的物體。 模型的作用： 使設(shè)計(jì)對(duì)象具體化 幫助分析設(shè)計(jì)的可能性 通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境的方式引起學(xué)生對(duì)模型的興趣和關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。
探究一： 制作生態(tài)垃圾桶草模 不同模型類型
在設(shè)計(jì)過(guò)程的不同階段，根據(jù)不同的要求往往需要制作不同的模型。根據(jù)產(chǎn)品模型在各個(gè)設(shè)計(jì)階段所發(fā)揮的實(shí)際作用，可以將產(chǎn)品模型分為草模、功能模型、展示模型等。 【知識(shí)點(diǎn)撥】 了解不同模型類型。
草模
草模是在設(shè)計(jì)初期，設(shè)計(jì)人員在構(gòu)思草圖的基礎(chǔ)上，自己制作的能表達(dá)設(shè)計(jì)產(chǎn)品形態(tài)及基本體面關(guān)系的模型，多用于研究、推敲產(chǎn)品的基本形態(tài)、尺度、比例和體面關(guān)系。 在設(shè)計(jì)構(gòu)思時(shí)，可制作多種不同形態(tài)的模型，供分析、比較、選擇和綜合設(shè)計(jì)方案時(shí)使用。 草模多采用易加工成型、易反復(fù)修改的材料制作。 例如：黏土、油泥、泡沫塑料、材質(zhì)等。 【知識(shí)點(diǎn)撥】 讓學(xué)生理解草模、功能模型、展示模型等不同模型類型在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的不同作用。 學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
功能模型
功能模型是驗(yàn)證產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)合理性的模型，主要用于研究產(chǎn)品的一些物理性能、力學(xué)性能及人機(jī)關(guān)系，進(jìn)而找出設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題以便斷續(xù)修正。 例如，汽車設(shè)計(jì)按1：1模型完成后之后，就可以其進(jìn)行風(fēng)洞試驗(yàn)，檢測(cè)外部整體形態(tài)是否正常、合理以及行駛的穩(wěn)定性、安全性等。
展示模型
展示模型具有展示、宣傳、設(shè)計(jì)交流與評(píng)價(jià)等作用，通常選用加工性能好的油泥、石膏、木材、塑料及金屬等材料制作。
原型
原型是采用實(shí)際生產(chǎn)材料并嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求對(duì)產(chǎn)品的外觀形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行真實(shí)、準(zhǔn)確制作的實(shí)物，幾乎接近實(shí)際產(chǎn)品。
活動(dòng)1：制作生態(tài)垃圾桶草模
嘗試用身邊易取得的材料（泡沫塑料、紙板等）制作教師辦公室用生態(tài)垃圾桶的草模。 作品評(píng)價(jià)： 評(píng)價(jià)等級(jí)☆☆☆☆☆☆評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)草模完整，設(shè)計(jì)規(guī)范。草模基本完整，設(shè)計(jì)基本規(guī)范草模不夠完整，設(shè)計(jì)不夠規(guī)范
探究二： 模型制作流程 模型制作流程 【知識(shí)點(diǎn)撥】 讓學(xué)生通過(guò)自主探究學(xué)習(xí)，了解模型制作的流程。
選擇合適的材料 用于制作模型的材料品種較多，我們要根據(jù)模型的種類及制作的要求來(lái)選擇適當(dāng)?shù)牟牧稀ＤＰ筒牧系倪x擇，不僅影響產(chǎn)品模型的外觀、質(zhì)量，還制約了制作的方法。 選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ吆驮O(shè)備 應(yīng)結(jié)合材料特性和工藝要求，選擇安全性和加工效率較高的工具或設(shè)備。用于模型制作的工具和設(shè)備有木工、金工、電子電工等的常見(jiàn)工具及三維打印機(jī)、激光雕刻切割機(jī)等數(shù)字化加工設(shè)備。 加工零件 此環(huán)節(jié)就是運(yùn)用加工工具對(duì)選用的模型材料進(jìn)行成型加工。模型的零件主要運(yùn)用堆、切、鋸、雕、刻等方法進(jìn)行加工。 組裝 在組裝之前，一定要認(rèn)真思考各零件之間的連接方式，是永久性連接還是暫時(shí)連接，是線性活動(dòng)連接還是轉(zhuǎn)動(dòng)活動(dòng)連接，等等。對(duì)于某些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的模型，可能只有一個(gè)零件，這樣就無(wú)須組裝。 表面處理 模型的表面處理主要是對(duì)其進(jìn)行色彩涂飾，以及文字、商標(biāo)和識(shí)別符號(hào)的粘貼等。并不是所有模型都需要進(jìn)行表面處理，如制作完成度要求不高的草模就可以不用對(duì)其進(jìn)行表面涂飾。
探究三： 制作油泥模型 常用模型材料 【知識(shí)點(diǎn)撥】 掌握模型材料及其制作工藝。
模型材料：金屬、塑料、木材、石膏、紙材、黏土、油泥等。 油泥材料由黏土、凡士林、油料、蠟、樹(shù)脂、填料等配制而成，是一種軟硬可調(diào)、質(zhì)地細(xì)膩均勻、附著力強(qiáng)、不易干裂變形的有色造型材料。 油泥主要用于汽車等工業(yè)產(chǎn)品的模型制作以完成形態(tài)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)、修改，以及工藝品、五金、塑膠開(kāi)模等。油泥的可塑性極強(qiáng)，可循環(huán)使用。
模型制作工藝
根據(jù)模型形態(tài)的大小，油泥模型的制作通常有兩種方式: 制作小體積模型時(shí)，先用油泥直接堆砌出基本幾何形狀，再用泥塑工具切除其多余部分或用泥料進(jìn)-步修補(bǔ)，使模型的形態(tài)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。 制作較大的模型時(shí)，先用泡沫塑料做內(nèi)芯或骨架，再將油泥一層一層地鋪貼在內(nèi)芯或骨架上，本著先整體后局部的原則，直至達(dá)到大致的尺寸和厚度，再進(jìn)行修整制作。 了解模型的制作工藝。 學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，制作油泥模型，進(jìn)行評(píng)價(jià)。
活動(dòng)2：制作油泥模型
嘗試用油泥工具將自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品制作出油泥模型。 作品評(píng)價(jià)： 評(píng)價(jià)等級(jí)☆☆☆☆☆☆評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模型完整，展示效果好，制作流程規(guī)范。模型基本完整，制作流程基本規(guī)范模型不夠完整，制作流程不夠規(guī)范
知識(shí) 小節(jié) 總結(jié) 提升 模型、原型的概念及作用。 草模、功能模型、展示模型等不同模型類型在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的不同作用。 模型制作的一般流程。 油泥材料及油泥模型的制作方式。 學(xué)生自評(píng)：對(duì)本課知識(shí)掌握的情況如何？學(xué)會(huì)了哪些內(nèi)容？
【檢測(cè)與作業(yè)】
【題1】同階段的不同模型有不同的作用，主要用于研究產(chǎn)品的各種性能以及人機(jī)關(guān)系的是以下哪種模型 ( )
A草模 B功能模型 C結(jié)構(gòu)模型 D展示模型
【題2】在設(shè)計(jì)過(guò)程的不同階段，根據(jù)不同的要求往往需要制作不同的模型。如需要研究產(chǎn)品的各種性能以及人機(jī)關(guān)系，并在一定條件下用于試驗(yàn)。那么這個(gè)階段的模型應(yīng)該是 ( )
A草模 B概念模型 C結(jié)構(gòu)模型 D功能模型
【題3】模型的制作一定要使用和實(shí)際產(chǎn)品相同的材料( )
A正確
B錯(cuò)誤
【學(xué)后反思】
1. 草模是在設(shè)計(jì)初期，設(shè)計(jì)人員在構(gòu)思草圖的基礎(chǔ)上，制作的能表達(dá)設(shè)計(jì)產(chǎn)品形態(tài)及基本體面關(guān)系的模型，可以形象直觀地呈現(xiàn)設(shè)計(jì)方案。
2. 技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)前必須進(jìn)行安全教育。特別是泥塑工具兩端大都為金屬材質(zhì)且比較尖銳，使用不當(dāng)容易造成身體傷害，因此活動(dòng)前必須重視安全教育環(huán)節(jié)的實(shí)施。
第二節(jié) 常用模型制作工具
【課題與課時(shí)】
1. 課題：《常用模型制作工具》。
該內(nèi)容是地質(zhì)版通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》第六章《制作模型或原型》第二節(jié)。
2. 課時(shí)：1課時(shí)。
【課標(biāo)要求】
工具與設(shè)備也是人類技術(shù)的結(jié)晶，各行各業(yè)都有其相應(yīng)的一套系列。本節(jié)選擇了最為常用，與學(xué)生比較接近的木工和鉗工兩個(gè)工種的基本工具設(shè)備及其使用進(jìn)行了簡(jiǎn)介。本節(jié)教材從制作設(shè)計(jì)原型（或模型）的需要出發(fā)，選擇介紹了制作設(shè)計(jì)原型（或模型）最常用的工種一一木工的常用工具及操作方法，使學(xué)生知道工具和設(shè)備是技術(shù)的組成因素并學(xué)會(huì)操作最基本的工具設(shè)備。本節(jié)教材既是為學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)所必需了解的工具設(shè)備常識(shí)提供基礎(chǔ)，又是學(xué)生制作自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容提供技能基礎(chǔ)。本節(jié)要求培養(yǎng)學(xué)生制作設(shè)計(jì)原型的基本動(dòng)手能力，要及時(shí)增加學(xué)習(xí)和練習(xí)的時(shí)間。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．知道工具和設(shè)備是技術(shù)的組成因素，了解木工的常用工具和設(shè)備及基本操作常識(shí)；嘗試使用木工最常用的工具設(shè)備建立操作的安全意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。
2．通過(guò)學(xué)習(xí)嘗試使用木工或鉗工最常用的工具設(shè)備； 學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法， 發(fā)展實(shí)際操作的能力。
3．形成一種積極的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式；認(rèn)識(shí)到工具和設(shè)備也是人類智慧的結(jié)晶，也是技術(shù)的組成因素。
4. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
（1） 通過(guò)一、二個(gè)工種的常用工具、 設(shè)備的學(xué)習(xí)獲得相關(guān)的知識(shí)與技能。
（2）操作技能訓(xùn)練。
【評(píng)價(jià)任務(wù)】
評(píng)價(jià)方式：過(guò)程性評(píng)價(jià)1（50%）+過(guò)程性評(píng)價(jià)2（50%）。
過(guò)程評(píng)價(jià)任務(wù)：
活動(dòng)1：技術(shù)實(shí)踐1，認(rèn)識(shí)常用模型制作該工具。
評(píng)價(jià)方式：組內(nèi)自評(píng)。
《常用模型制作工具》項(xiàng)目學(xué)習(xí)單
1.項(xiàng)目主題 木工工具與設(shè)備常識(shí)。
2.項(xiàng)目要求 (1)通過(guò)問(wèn)題思考及自主探究學(xué)習(xí)，模型制作的常用工具。 (2)通過(guò)技術(shù)探究，掌握不同工具在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的不同作用。 (3)通過(guò)技術(shù)實(shí)踐，掌握一至兩種工具使用方法。
3.實(shí)施要求 (1)小組內(nèi)分工合作，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題。每個(gè)任務(wù)完成之后，請(qǐng)同學(xué)們組內(nèi)自評(píng)。 (2)養(yǎng)成自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，借助教師提供的學(xué)習(xí)資源來(lái)解決問(wèn)題，也可以小組共同解決，或咨詢老師。
4.課程所需資源 (1)學(xué)習(xí)任務(wù)單每人一份。 (2)其他所需資源。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
課堂教學(xué)環(huán)節(jié)
項(xiàng)目 環(huán)節(jié) 項(xiàng)目活動(dòng) 項(xiàng)目指導(dǎo)
情境 導(dǎo)入 來(lái)欣賞兩幅圖片，圖片是我國(guó)的傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑，體現(xiàn)了古人的 非凡智慧和高超的技藝，木工匠師用他們靈活的雙手和聰明的大腦給我們留下了如今寶貴的財(cái)富，他們創(chuàng)造這些奇跡所用的工具是什么樣子的呢？木工技術(shù)是歷史悠久的傳統(tǒng)手工技術(shù)，雖然現(xiàn)代木工工具機(jī)械化程度不斷提高，但手工工具仍有很大的實(shí)用價(jià)值，在很多情況下適宜使用手工工具，本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)木工手工工具。這節(jié)課，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)和了解模型的常用工具和基本設(shè)備。 通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境的方式引起學(xué)生對(duì)制作工具的興趣和關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。
探究一： 量具和常用手動(dòng)工具 不同類型的手動(dòng)工具
在設(shè)計(jì)過(guò)程的不同階段，根據(jù)不同的要求往往需要制作不同的模型。根據(jù)產(chǎn)品模型在設(shè)計(jì)制作中要用到不同類型的手動(dòng)工具。 【知識(shí)點(diǎn)撥】 了解不同類型的手動(dòng)工具。
量具、劃線和畫(huà)線工具
精湛的工藝始于精確的測(cè)量。在模型制作過(guò)程中，常用到的測(cè)量工具有鋼尺、卷尺、游標(biāo)卡尺、直角尺等。劃線和畫(huà)線工具用于金屬材料上的劃線工具有劃針、劃規(guī)、樣沖等。在中國(guó)傳統(tǒng)木工行業(yè)中，墨斗是常見(jiàn)的畫(huà)線工具，主要用來(lái)畫(huà)長(zhǎng)直線。 分發(fā)給每組學(xué)生一個(gè)測(cè)量、劃線工具，請(qǐng)每組學(xué)生分別探究該工具的使用方法與使用場(chǎng)景，之后請(qǐng)學(xué)生來(lái)做成果匯報(bào)。 小結(jié)： 劃針：使用方法：將畫(huà)針傾斜25至30°，尖端緊靠尺端面，均 勻用力，一次畫(huà)準(zhǔn)。 直角尺：畫(huà)線時(shí)用作畫(huà)垂直直線或平行線的導(dǎo)向工具，也可用來(lái)找正工件在平臺(tái)上的垂直位置。 樣沖：一般畫(huà)線后要用樣沖在線條上沖出小而均勻的沖眼，以便觀察。鉆孔或畫(huà)圓弧時(shí)也用樣沖沖出圓心，便于鉆頭或劃規(guī)尖對(duì)準(zhǔn)圓心。 墨斗：墨斗是常見(jiàn)的畫(huà)線工具，主要用來(lái)畫(huà)長(zhǎng)直線。 【知識(shí)點(diǎn)撥】 常見(jiàn)游標(biāo)卡尺按其精度有：0.1毫米、0.05毫米和0.02毫米。應(yīng)該根據(jù)自己的需要選擇合適的精度等級(jí)。下圖所示為一精度為0.02mm的游標(biāo)卡尺 學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
切割、打磨、裝卡、鉆孔、沖擊、鏨鑿、攻絲套絲、電子電工工具
教師發(fā)放自主學(xué)習(xí)視頻包，請(qǐng)學(xué)生選擇一至兩種感興趣的工具進(jìn)行學(xué)習(xí)。總結(jié)出該工具的適用范圍，主要功能。 常見(jiàn)的切割工具有美工刀、勾刀、曲線鋸、框鋸、板鋸、鋼鋸等。 美工刀主要用來(lái)切割紙材等質(zhì)地較軟的材料；勾刀主要用于切割有機(jī)玻璃、ABS等塑料薄板；曲線鋸可切割直線和曲線，主要用于切割非金屬材料。 打磨工具用來(lái)去除工件表面少量多余的材料，使其達(dá)到所要求的尺寸、形狀和表面平滑度。常用的手動(dòng)打磨工具有砂紙和銼刀。 材料不同，銼刀有鉗工銼、木工銼；從形狀上看，除平板銼刀外，還有方形、圓形、三角形等不同截面形狀的整形銼。 在模型制作過(guò)程中，能夾緊固定材料和工件以便于進(jìn)行加工的工具稱為裝卡工具。 在材料或工件上加工圓孔的工具稱為鉆孔工具。目前常用的手工鉆孔工具有手搖鉆和弓搖鉆兩種。這兩種工具常用于鉆削木材或軟性材料。 在模型制作過(guò)程中，利用沖擊力對(duì)材料進(jìn)行加工的工具稱為沖擊工具。常見(jiàn)的沖擊工具有斧、木工錘、手錘、橡皮錘、羊角錘等。 借助沖擊工具，利用人力沖擊金屬刃口對(duì)金屬或非金屬進(jìn)行鏨鑿的工具稱為鏨鑿工具。常見(jiàn)的鏨鑿工具有鏨子（用于金屬材料加工）、木工鑿、木刻雕刀等。 加工內(nèi)螺紋叫攻絲，加工外螺紋叫套絲。常用的手工攻絲工具有手用絲錐和攻絲絞手；常用的手工套絲工具包括板牙和板牙架。 要制作一件電子產(chǎn)品的模型，需要驗(yàn)電筆、焊接工具、萬(wàn)用表、示波器等。 焊接電路板時(shí)，需要用到電烙鐵及偏口鉗、尖嘴鉗、剝線鉗、鑷子等輔助工具。
活動(dòng)1：嘗試使用工具
嘗試用手邊的一至兩個(gè)工具完成一個(gè)小作品的設(shè)計(jì)或制作。 作品評(píng)價(jià)： 評(píng)價(jià)等級(jí)☆☆☆☆☆☆評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)規(guī)范 工具使用合理。設(shè)計(jì)基本規(guī)范 工具基本使用合理設(shè)計(jì)不夠規(guī)范，工具不會(huì)使用
探究二： 電動(dòng)工具與數(shù)字化加工設(shè)備 安全教育 【知識(shí)點(diǎn)撥】 讓學(xué)生通過(guò)自主探究學(xué)習(xí)，了解模型制作的流程。
在使用工具或設(shè)備時(shí)，請(qǐng)大家一定要遵守操作規(guī)程！！！ 注意安全！！！！ 教師播放工具的安全使用視頻，叮囑學(xué)生在使用時(shí)一定要注意安全！！
一、電動(dòng)工具 為了更方便節(jié)省人力，電動(dòng)工具應(yīng)運(yùn)而生，教師展示電動(dòng)工具并帶領(lǐng)學(xué)生觀察電工工具的使用方法和操作步驟。 1.切割類電動(dòng)工具 常用的切割類電動(dòng)工具有電動(dòng)曲線鋸，電熱絲切割機(jī)等。 安全提示： *禁止在通電狀態(tài)下裝卸鋸條 *加工時(shí)，雙手應(yīng)離鋸條的移動(dòng)路徑前方，以免發(fā)生危險(xiǎn) *使用電熱絲切割機(jī)時(shí)，不得用手直接觸摸電熱絲，以免燙傷 2.打磨類電動(dòng)工具 常用的打磨工具類電動(dòng)工具有砂帶機(jī)、砂輪機(jī)等。 安全提示： *在使用電動(dòng)打磨工具時(shí)，由于電機(jī)轉(zhuǎn)速很快，一定要做好安全防護(hù)措施，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全！ *操作時(shí)，務(wù)必佩戴防塵面罩 *啟動(dòng)打磨機(jī)后，先空轉(zhuǎn)，待運(yùn)轉(zhuǎn)正常后再使用 *嚴(yán)禁戴手套操作，不允許兩人同時(shí)使用一臺(tái)打磨機(jī)，嚴(yán)禁圍堆操作 *打磨工件時(shí)，不能用力過(guò)猛，不準(zhǔn)撞擊砂輪，以免砂輪破裂傷人。 3.鉆孔類電動(dòng)工具 常用的鉆孔類電動(dòng)工具有手電鉆和鉆床。 安全提示： *在使用電動(dòng)鉆孔工具時(shí)，應(yīng)佩戴護(hù)目鏡和工作帽，嚴(yán)禁戴手套 *使用前先空轉(zhuǎn)一下，檢查電鉆運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常 *嚴(yán)禁手持工件，應(yīng)用夾具把工件牢牢地固定在工作臺(tái)上。 數(shù)字化工具 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域。我們制作模型時(shí)，如果能夠利用好身邊的數(shù)字化加工設(shè)備，可以大大提高模型的加工精度及工作效率。 數(shù)字化加工主要分為平面切割和實(shí)體制作兩種類型。 平面切割的主要設(shè)備有激光雕刻切割機(jī)，可根據(jù)導(dǎo)人的二維圖形對(duì)塑料、木料等板材進(jìn)行切割。 實(shí)體模型制作的主要設(shè)備有數(shù)控機(jī)床和三維打印機(jī)，可根據(jù)產(chǎn)品的三維計(jì)算機(jī)模型進(jìn)行產(chǎn)品實(shí)體模型制作。 活動(dòng)2：談一談電動(dòng)工具與數(shù)字化加工設(shè)備 評(píng)價(jià)等級(jí)☆☆☆☆☆☆評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)能夠精確輸出兩種以上工具能說(shuō)出一種工具的用途智能模糊的說(shuō)出一中工具的用途
知識(shí) 小節(jié) 總結(jié) 提升 量具與常用手動(dòng)工具。 電動(dòng)工具與數(shù)字化加工工具 學(xué)生自評(píng)：對(duì)本課知識(shí)掌握的情況如何？學(xué)會(huì)了哪些內(nèi)容？
【檢測(cè)與作業(yè)】
【題1】在對(duì)鐵棒鋸割和銼削的過(guò)程中，下列操作正確的是 ( )
A B C D
【題2】李四同學(xué)打算用松木制作一個(gè)木制相框，會(huì)用到的工具是 ( )
A鋸子 B樣沖 C劃針 D板牙
【題3】以下是用劃針在金屬工件表面劃線操作的示意圖。其中操作完全正確的是( )
A B C D
【學(xué)后反思】
普通高中通用技術(shù)課程以提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為基本目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的信息交流與處理、技術(shù)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用為基礎(chǔ)的技術(shù)實(shí)踐能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和一定的人生規(guī)劃能力。
第三節(jié) 模型的制作
【課題與課時(shí)】
1. 課題：《模型額制作》。
該內(nèi)容是地質(zhì)版通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》第六章《認(rèn)識(shí)模型和原型》第三節(jié)。
2. 課時(shí)：1課時(shí)。
【課標(biāo)要求】
本節(jié)教材內(nèi)容是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、制訂設(shè)計(jì)方案等章節(jié)之后，在學(xué)生了解材料及工藝、熟悉制作工具的基礎(chǔ)上，對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行物化實(shí)現(xiàn)的一個(gè)過(guò)程。本節(jié)教材內(nèi)容按模型制作加工順序呈現(xiàn)，包含看圖備料、準(zhǔn)備工具、制作組件、組裝等環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)有詳細(xì)的操作步驟，如制作組件環(huán)節(jié)包含畫(huà)線、斷料、加工構(gòu)件等步驟，是本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容。本節(jié)教學(xué)應(yīng)以學(xué)生實(shí)踐為主要活動(dòng)形式，突出實(shí)踐性，是落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生物化能力核心素養(yǎng)的重點(diǎn)章節(jié)。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1． 通過(guò)踩踏時(shí)垃圾桶模型的制作，知道模型制作的一般過(guò)程。
2． 通過(guò)制作模型組件的實(shí)踐活動(dòng)，掌握畫(huà)線排料和斷料的一般方法。使用木工、鉗工工具等加工構(gòu)建的一般方法。
3．通過(guò)組裝模型的實(shí)踐活動(dòng)，掌握按照設(shè)計(jì)圖紙組裝構(gòu)件、形成產(chǎn)品的方法。
4.學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
（1）本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是按照設(shè)計(jì)要求，選用適合的工具加工材料，最終形成產(chǎn)品的過(guò)程。
（2）本節(jié)的教學(xué)難點(diǎn)是加工構(gòu)件的過(guò)程。
【評(píng)價(jià)任務(wù)】
評(píng)價(jià)方式：過(guò)程性評(píng)價(jià)1（15%）+過(guò)程性評(píng)價(jià)2（15%）+過(guò)程性評(píng)價(jià)3（20%）+過(guò)程性評(píng)價(jià)4（30%）+過(guò)程性評(píng)價(jià)5（20%）。
過(guò)程評(píng)價(jià)任務(wù)：
活動(dòng)1：根據(jù)設(shè)計(jì)和功能選擇材料
活動(dòng)2：根據(jù)材料和加工要求選擇加工工具
活動(dòng)3：根據(jù)踩踏時(shí)垃圾桶額設(shè)計(jì)尺寸，在板材上畫(huà)線、斷料。
活動(dòng)4：選擇合適的工具，加工模型構(gòu)件。
《模型的制作》項(xiàng)目學(xué)習(xí)單
1.項(xiàng)目主題 模型的制作
2.項(xiàng)目要求 (1)根據(jù)踩踏時(shí)垃圾桶的設(shè)計(jì)方案，制作出產(chǎn)品模型。 (2)體驗(yàn)工匠精神對(duì)技術(shù)制造質(zhì)量的作用，形成設(shè)計(jì)物化過(guò)程中嚴(yán)禁、細(xì)致的行為習(xí)慣。
3.實(shí)施要求 (1)小組內(nèi)分工合作，認(rèn)真對(duì)待模型制作中的每個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)任務(wù)完成之后，請(qǐng)同學(xué)們組內(nèi)自評(píng)。 (2)養(yǎng)成自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，借助教師提供的學(xué)習(xí)資源來(lái)解決問(wèn)題 (3)發(fā)揮小組協(xié)作的作用，積極討論遇到的問(wèn)題，研究解決方案。 (4)在實(shí)踐活動(dòng)中，嚴(yán)守工具操作規(guī)范，把安全放在首位。
4.課程所需資源 (1)學(xué)習(xí)任務(wù)單每人一份。 (2)物料、工具若干。
活動(dòng)5：按照?qǐng)D紙?jiān)O(shè)計(jì)，完成構(gòu)件組裝。
評(píng)價(jià)方式：學(xué)生自評(píng)+教師評(píng)價(jià)。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
課堂教學(xué)環(huán)節(jié)
項(xiàng)目 環(huán)節(jié) 項(xiàng)目活動(dòng) 項(xiàng)目指導(dǎo)
學(xué)習(xí)導(dǎo)入 同學(xué)們經(jīng)過(guò)放飛設(shè)計(jì)創(chuàng)意、制定設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方案，又認(rèn)識(shí)和掌握了制作模型的工具，現(xiàn)在終于迎來(lái)了產(chǎn)品物化的環(huán)節(jié)，本節(jié)課我們將通過(guò)準(zhǔn)備物料和工具、制作組件和組裝等環(huán)節(jié)，完成踩踏式垃圾桶模型的制作，下面讓我們開(kāi)始吧！ 通過(guò)內(nèi)容導(dǎo)入使學(xué)生了解本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
探究一： 看圖備料 活動(dòng)1：看踩踏是垃圾桶效果圖及結(jié)構(gòu)圖，經(jīng)過(guò)分析和選擇，列出制作材料清單。
教材P128圖6-41 【知識(shí)點(diǎn)撥】 選料考慮材料強(qiáng)度、使用場(chǎng)景、成本等因素
學(xué)生活動(dòng)：根據(jù)效果圖和結(jié)構(gòu)圖，分析制作材料 【知識(shí)點(diǎn)撥】 讓學(xué)生歸納影響制作材料選擇的因素有哪些。
這款踩踏式垃圾桶由桶體、桶蓋和踩踏機(jī)構(gòu)三大部分組成。由于教師用的垃圾桶不宜太重,且板材不能太厚,我們考慮桶體用5 mm厚的膠合板,桶蓋用3 mm厚的膠合板，踩踏機(jī)構(gòu)的踏板用10 mm厚的膠合板,頂桿用直徑3 mm的鐵絲，桶體與桶蓋用螺栓、螺母進(jìn)行活動(dòng)連接。 桶體和桶蓋都由片狀構(gòu)件拼接而成,我們可用直棉加膠的方法進(jìn)行連接。根據(jù)上述分析和選擇列出配料單。
技術(shù)實(shí)踐：列出制作材料清單 【知識(shí)點(diǎn)撥】 注意觀察踩踏是垃圾桶設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖
序號(hào)名稱材料規(guī)格數(shù)量備注1桶體　　　2桶蓋　　　3踏板　　　4頂桿　　　5螺栓螺母　　　6白乳膠　　　
評(píng)價(jià)等級(jí)☆☆☆☆☆☆評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)選料合理，規(guī)格準(zhǔn)確。選料基本合理，規(guī)格基本準(zhǔn)確。選料不夠合理，規(guī)格不夠準(zhǔn)確。
探究二： 準(zhǔn)備工具 活動(dòng)2：準(zhǔn)備制作工具 【知識(shí)點(diǎn)撥】 試想：如果條件允許，還有什么工具可以加快加工時(shí)間、提高加工精度。
選好材料后，根據(jù)設(shè)計(jì)方案，結(jié)合材料特性和工藝要求，選擇合適的工具或設(shè)備。
技術(shù)實(shí)踐：列出制作工具清單
序號(hào)工具用途備注1　　　2　　　3　　　4　　　5　　　6　　　7　　　8　　　9　　　10　　　
評(píng)價(jià)等級(jí)☆☆☆☆☆☆評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)選擇工具合理選擇工具基本合理選擇不夠合理
探究三： 制作組件 活動(dòng)3：畫(huà)線、斷料 【知識(shí)點(diǎn)撥】 可用中、小齒的木工鋸,也可用粗齒鋼鋸代替。
根據(jù)構(gòu)件尺寸，在板材上畫(huà)線。畫(huà)線時(shí)可利用直角尺以一條平直的邊為基準(zhǔn)，將垂直線、平行線畫(huà)準(zhǔn)確 沿著構(gòu)件圖形之間的間隙，對(duì)板材進(jìn)行橫切和縱切，將各構(gòu)件依次鋸下來(lái)(圖6-44)。
評(píng)價(jià)等級(jí)☆☆☆☆☆☆評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)圖精確，斷料完整。畫(huà)圖基本精確，斷料基本完整畫(huà)圖不夠精確，斷料不夠完整
活動(dòng)4：加工構(gòu)件 【知識(shí)點(diǎn)撥】 注意鋸的時(shí)候，不要糜多了，可稍徽留多一點(diǎn)余量，最后再修平整。 ☆加工過(guò)程要注意安全。
1.加工桶體、桶蓋:主要是對(duì)各結(jié)構(gòu)件的直樺結(jié)構(gòu)進(jìn)行加工。按照畫(huà)好的圖形輪廓線，用細(xì)齒鋸進(jìn)行鋸割。對(duì)于凹槽部分，可以先鋸割再鑿削。 2.個(gè)別零部件的曲線部分可先用曲線鋸進(jìn)行鋸割，然后使用木工"進(jìn)行銼削。所有構(gòu)件的圓孔均可使用手電鉆鉆削 3.制作踏板:先用細(xì)齒鋸進(jìn)行直線鋸割，然后對(duì)其進(jìn)行曲線鋸割、鉆孔、打磨 4.彎曲鐵絲:將鐵絲和直徑合適的圓木棒夾持在臺(tái)鉗上，再用手錘錘擊，彎曲成所需角度
評(píng)價(jià)等級(jí)☆☆☆☆☆☆評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件完整，展示效果好，制作流程規(guī)范。構(gòu)件基本完整，制作流程基本規(guī)范構(gòu)件不夠完整，制作流程不夠規(guī)范
探究四： 組裝 活動(dòng)5：組裝模型 【知識(shí)點(diǎn)撥】 注意組件的組裝流程。
1.先將踏板與桶體底部的內(nèi)側(cè)板進(jìn)行拼裝，然后將其余各構(gòu)件進(jìn)行拼接，在接合處涂上白乳膠。由于白乳膠固化時(shí)間較長(zhǎng)，可用木工夾進(jìn)行固定 2、把桶蓋各構(gòu)件進(jìn)行拼接，在接合處涂上白乳膠，用木工夾固定。 3.將彎曲好的鐵絲穿過(guò)桶體上部的通口，并與踏板進(jìn)行連接 4. 將桶蓋與桶體的開(kāi)合處用螺栓、螺母進(jìn)行連接
至此,踩踏式垃圾桶的功能模型制作完畢。如果想達(dá)到更好的視覺(jué)效果，我們可以對(duì)模型表面進(jìn)行打磨，然后噴漆。在噴漆時(shí)，要注意做好防護(hù)工作。
作品評(píng)價(jià)： 評(píng)價(jià)等級(jí)☆☆☆☆☆☆評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模型完整，展示效果好，制作流程規(guī)范。模型基本完整，制作流程基本規(guī)范模型不夠完整，制作流程不夠規(guī)范
知識(shí) 小節(jié) 總結(jié) 提升 1.通過(guò)模型制作實(shí)踐，了解模型制作的基本過(guò)程。 2.通過(guò)實(shí)踐，進(jìn)一步理解模型制作的選擇合適材料的原則，熟悉各類相應(yīng)工具的使用及注意事項(xiàng)。 學(xué)生自評(píng)：對(duì)本課知識(shí)掌握的情況如何？學(xué)會(huì)了哪些內(nèi)容？ 【知識(shí)點(diǎn)撥】 及時(shí)梳理總結(jié)知識(shí)，可以讓我們進(jìn)步更快！ 【自我評(píng)價(jià)】
【學(xué)后反思】
1.通過(guò)模型制作實(shí)踐，讓學(xué)生掌握制作模型的一般過(guò)程，熟悉各種工具的使用。
2.培養(yǎng)學(xué)生工匠精神，樹(shù)立在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改善設(shè)計(jì)，提升設(shè)計(jì)科學(xué)性、實(shí)用性。
3.注意操作安全。

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