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第一章 走進技術世界 復習學歷案-2023-2024學年高中通用技術地質版(2019)必修《技術與設計1》

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  1. 二一教育資源

第一章 走進技術世界 復習學歷案-2023-2024學年高中通用技術地質版(2019)必修《技術與設計1》

資源簡介

【課題與課時】
1.課題:第一章---走進技術世界知識點復習
2.課時:1課時
【學習目標】
1.掌握技術的含義及其性質
2.掌握科學活動與技術活動的區別和聯系
3.理解技術的價值以及技術對人、社會和環境的影響
4.把握專利的類型以及保護期限
【知識講解】
技術及其性質
技術的含義——技術是從人類需求出發,秉持一定價值觀念,運用各種物質及其裝置等實現一定使用價值的創造性實踐活動。
技術的性質——實用性(任何技術的產生和發展都是人類有意識去解決實際問題的結果,也稱目的性)
——時效性(在一定時間內起到作用,具有相對性;有長有短;)
——創新性(創新是技術發展的靈魂;
技術創新兩種表現形式:技術發明(從無到有);
技術革新(從有到優))
——綜合性(技術具有跨學科的性質,所以技術活動往往需要綜合運
用多個學科的知識)
——兩面性(任何事物在客觀上都有兩面性,技術也不例外;從技術
對人、社會和自然三個角度分析)
——專利性
——自然屬性和社會屬性
技術與科學的關系
科學是自然界存在的客觀規律,研究的是事物本身的發生和發展規律。 技術是人類為了滿足自身需求和愿望(人類的主觀需求)對大自然進行的創造性的改造活動,是一種物化能力。
科學側重認識自然,力求有所發現 技術側重改造自然,力求有所發明
科學回答“是什么”“為什么”的問題 技術回答“怎么辦”的問題
科學通過實驗驗證假設,形成結論 技術通過試驗,驗證方案的可行性與合理性,并實現優化
第二節 技術的價值
技術與人——技術是人類解決問題的途徑和手段
——技術是人提升能力的工具
——技術是人類認識世界的幫手
總之,技術是人類為了滿足自然需求而對自然進行的改造,對人具有保護人、解放人
和發展人的作用
技術與社會——促進了社會生產力的發展
——豐富了人們的文化生活
——改變了人們的生活方式,是推動社會發展和文明進步的主要動力之一。
技術與自然——依靠技術,人類利用和改造自然,并與自然保持和諧共處的友好關系
——人類利用技術改造和開發自然時,應把握合理尺度,要注意對自然的保護,不能忽視技術或產品對自然可能造成的負面影響
——技術的發展給自然環境帶來了問題,但也給解決這些問題提供了可能(物料的再循環工藝)。
第三節 知識產權及其保護
知識產權——是人們基于自己的智力活動創造的成果和經營活動的標記、信譽而依法享有的權利。狹義的知識產權包括著作權、專利權和商標權三部分
專利權——簡稱專利,是知識產權的重要組成部分,是國家按專利授予申請人在一定時間內對
其發明成果所享有的獨占、使用和處分的權利。
專利特性——獨占性
——時間性
——地域性
專利類型——發明專利,是指對產品、方法或者及其改進提出新的方案,保護期限20年
——實用新型專利,是指對產品形狀、構造等提出的實用的新的方案,期限10年
——外觀設計專利,是指對產品的形狀、圖案、色彩等所作出的富有美感的新的設計,保護期限15年(保護期限均自申請日起計算)
【綜合訓練】
1.寧安(南京南——馬鞍山東——安慶)高鐵的開通,給當地市民的出行,帶來了極大的便利既節省了時間,人也不用那么辛苦,說明技術具有( )
A 保護人的作用 B 限制人的作用 C 發展人的作用 D 解放人的作用
2.手機二維碼技術的快速發展,使人們購物更加快捷。同時也出現個別商家拒絕現金支付,以及老人不會使用的情況。這說明技術應用具有( )
A 綜合性 B 目的性 C 創新性 D 兩面性
3.下列是技術活動的是( )
A 相對論 B CT技術 C 量子論 D 萬有引力
4.高速路上都有ETC。ETC(高速公路電子收費系統)涉及了無線電通信、計算機、自動控制等多個知識領域。車輛在高速公路入口駛入ETC車道時,系統對車輛身份進行識別,并從車輛IC卡中扣除相應通行費后,電動欄桿自動抬起,車輛即可放行。以下說法不正確的是( )
A 該系統體現了技術的綜合性
B 該系統收費使用“電子貨幣”體現創新性
C 電動欄桿控制系統解放了人
D 該系統專利屬收費站所有
5.王作為天文愛好者,研究了一種天文觀測裝置,并用這個裝置發現了一顆新行星。他準備用“觀測裝置”和“發現的新行星”去申請兩項專利。請判斷下列哪個說法是正確的( )
A 只有發現的新行星可以申請
B 兩個都可以申請
C 只有觀測裝置可以申請
D 兩個都不可以申請
6.技術和科學引領社會發展,下列關于技術科學的說法不正確的是( )
A 科學側重認識自然,力求有所發現
B 技術側重利用和改造自然,力求有所發明
C 愛因斯坦提出的相對論是技術活動
D 牛頓發現的萬有引力定律是科學活動
7.小王發現有人用玻璃片刮木板上的油漆,玻璃片變鈍后,就敲斷一截,敲斷后的玻璃邊又有了鋒利的邊,這引發了他的靈感,后來他經過多次試驗發明了裁紙刀(美工刀)并獲得專利。以下分析不合理的是( )
A 案例中的專利類型是發明專利
B 該案例中發現問題的方法是觀察日常生活
C 技術試驗是發明裁紙刀的重要手段
D 該案例體現的構思方法是聯想法
8.按國家規定:專利權是國家按專利法授予申請人,在一定時間內對其發明成果依法所享有的獨占、使用和處分的權利。以下不屬于申請專利種類的是( )
A 實用新型專利 B 商標專利
C 外觀設計專利 D 發明專利
9.復興號動車組CR400具有我國完全自主知識產權。采用清潔能源作為動力,以350km/h的速度運行在京滬高鐵線上,從北京到上海只需4.5個小時。以下不合理的是( )
A 提高人們的出行效率,拓展了活動空間,體現了技術具有發展人的作用
B 動車采用清潔能源電力牽引,充分考慮流量對環境的影響
C 帶動了沿線地區的經濟增長,體現了技術具有促進社會發展的作用
D 動車能夠以350km/h的速度安全運行,充分考慮了流體力學等科學原理
10.我國第一位獲得諾貝爾獎的女科學家屠呦呦,從歷代醫籍、本草入手,率領團隊在收集的2000余種方藥基礎上,利用現代醫學、純化和分離方法進行分析研究,歷經300多次試驗,提取出青蒿素,挽救了數以億計的生命。以下理解不恰當的是( )
A 青蒿素研制經歷多次技術試驗,體現了技術的實踐性
B 利用現代醫學、純化和分離方法分析研究和試驗,體現了技術的綜合性
C 青蒿素的提取研究源自歷代醫籍,因此不屬于創新
D 青蒿素的研究,挽救了數以億計的生命,體現了技術的目的性
【學練反思】
1.已掌握
2.未掌握
3.遺漏點
綜合訓練答案:1-5 DDBDC 6-10 CABAC

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